更多“德育过程是由( )几个相互制约的要素构成。A.德育理念 B.教育者C.受教育者D.德育内容E.德育方法 ”相关问题
  • 第1题:

    德育过程由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。A.德育内容德育途径B.德育内容德育方法C.德育原则德育方法D.德育方法德育途径


    正确答案:B
    德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。 

  • 第2题:

    德育过程是由( )几个相互制约的要素构成。
    A.德育理念 B.教育者
    C.受教育者 D.德育内容
    E.德育方法


    答案:B,C,D,E
    解析:
    德育过程四个要素是指:教育者、受教育者、德育内容、德育方法。

  • 第3题:

    德育过程由以下四个相互制约的要素构成()

    A.德育目标、德育内容、德育原则、德育方法

    B.世界观、人生观、理想观、道德观

    C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

    D.情、意、行


    教育者受教育者德育内容德育方法

  • 第4题:

    德育过程由教育者、受教育者、德育内容、__________四个相互制约的要素构成。


    正确答案:
    德育方法

  • 第5题:

    德育过程是由()几个相互制约的要素构成的。
    A.教育者
    B.受教育者
    C.德育内容
    D.德育方法


    答案:A,B,C,D
    解析:
    德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成的。教育者是德育过程的组织者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。受教育者包括受教育个体和群体,他们都是德育的对象。在德育过程中,受教育者既是客体,又是德育的主体。德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范,是受教育者学习、修养和内在化的客体。德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。