请描述教学原则的定义，并说明我国中学教学原则的内容。

题目

请描述教学原则的定义，并说明我国中学教学原则的内容。

相似考题

1.请描述教学原则的定义，并说明我国中学教学原则的内容有哪些?

2.我国中学常用的教学原则有哪些?

3.我国中学教学应遵循的基本原则是什么？

4.我国，目前中学教学原则主要有：__________、__________、巩固性原则、__________、因材施教原则、理论联系实际原则等。

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  • 第1题：

    我国，目前中学教学原则主要有： 、 、巩固性原则、 、因材施教原则、理论联系实际原则等。


    正确答案：
    直观性原则、启发性原则、循序渐进原则

  • 第2题：

    我国，目前中学教学原则主要有：（ ）、（ ）、巩固性原则、（ ）、因材施教原则、理论联系实际原则等。


    答案：直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,
    解析：

  • 第3题：

    请从以下五道主观题中选择一题作答： 1. 请结合实际谈一谈：英语教师如何在教学中应用分层递进教学法？ 2. 请结合当前中学英语教学现状谈谈：传统的英语教学方式的优缺点以及如何改进英语教学方式。 3. 请简要陈述合作学习的原则并结合实际谈谈如何应用于英语教学。 4. 请简要陈述英语教师应该如何进行教学反思。 5. 请简要陈述Zwozdiak-Myers （2011)对教学反思内容划分的九大维度并说明你对每个维度的理解。


    论述题

  • 第4题：

    论述我国中学的教学原则。


    答案：
    解析：
    【要点】（1)直观性原则。
    直观性原则，是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感情知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
    (2)启发性原则。
    启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
    (3)巩固性原则。
    巩固性原则，是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。
    (4)循序渐进原则。
    循序渐进原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
    (5)因材施教原则。
    因材施教原则，是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
    (6)理论联系实际原则。
    理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

  • 第5题：

    何谓数学教学原则 中学数学教学原则有哪些 确定中学数学教学原则的依据是什么


    答案：
    解析：
    数学教学原则是依据数学教学目的和教学过程的客观规律而制定的指导数学教学工作的一般原理．它是数学教学经验的概括总结，它来自于数学教学实践，反过来又指导数学教学实践．
    目前，在中学数学教学中，主要应遵循如下基本原则：抽象与具体相结合原则；严谨性与量力性相结合原则；理论与实际相结合原则；巩固与发展相结合原则；
    数学教学原则，应根据数学教学目的和数学学科特点，以及学生学习数学心理特点来确定．

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