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第1题：
简述学生的本质属性。答案：解析：学生的本质属性有：
(1)学生是具有发展潜能和发展需要的人，学生是人，这里所指的人应当包括以下几方面的含义：①学生是能动的主体；②学生是具有思想感情的个体；③学生具有独特的创 造价值。
(2)学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要：①学生具有与成人不同的身心特点；②学生具有发展的可能性与可塑性；③学生是具有发展需要的人。 -
第2题：
简述教育法规的本质特点。
（1）教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的阶级性，这是教育法规最根本的本质特征。我国的教育法规是社会主义的教育法规，其所体现的是反映广大人民群众教育利益的共同教育意志。
（2）教育法规要在一定程度上反映社会全体成员的共同利益，具有全社会性质。
略 -
第3题：
简述牙本质龋的病理特点，并分析其临床特点。
病变进展较快;患者有明显的主观症状;可有龋洞形成 -
第4题：
简述高等学校学生的本质属性答案：解析：高等学校学生是人；高等学校学生是正在发展中的人；高等学校学生是完整的人、全面的人；高等学校学生是以学习为主要任务的人。 -
第5题：
简述牙本质的组织学结构及特点
牙本质小管;成牙本质细胞突起;细胞间质