参考答案和解析
正确答案:×
自主性
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  • 第1题:

    关于新课程的理念说法不科学的一项是()。
    A.小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
    B.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
    C.综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性和自主性
    D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动


    答案:A
    解析:
    小学阶段以综合课程为主,中学阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

  • 第2题:

    关于新课程理念的说法,不正确的一项是( )。


    A.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主

    B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节

    C.综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

    D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

    答案:A
    解析:
    小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。

  • 第3题:

    综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是()。

    A实践性

    B综合性

    C探究性

    D开放性


    A

  • 第4题:

    关于新课程理念的说法,不正确的一项是()。


    A.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主

    B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节

    C.综合实践活动的基本特点是综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

    D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

    答案:A
    解析:
    新课程改革设置小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。

  • 第5题:

    下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是()。

    A综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸

    B综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性

    C综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践

    D综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性


    D