德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（ ）

题目

德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（ ）

相似考题

1.德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()A、依据B、根本依据C、指南D、准绳

2.作为德育的出发点和归宿,为德育活动指明发展方向的是 ( )。A.德育目标B.德育内容C.德育方法D.德育效果

3.为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】A．德育目标B．德育任务C．德育内容D-德育方法

4.把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价,有利于准确了解德育总体目标实现的程度。()此题为判断题(对，错)。

更多“德育内容是德育目标在德育活动中的具体化,是实现德育目标的基本条件。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    ()是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。

    A、德育目标

    B、德育方法

    C、德育内容

    D、德育评价


    参考答案：C

  • 第2题：

    为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是（ ）。

    A.德育方法
    B.德育原则
    C.德育途径
    D.德育渠道

    答案：A
    解析：
    德育方法是为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和。德育途径指德育实施的渠道或形式。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求，是处理德育过程中的基本矛盾和关系的基本准则。

  • 第3题：

    德育目的具体化的首要任务是（）。

    A实现德育目标的序列化过程

    B实现由德育目的向德育目标的转化

    C实现目标分类的过程

    D实现德育目标的分解操作化过程


    B
    略

  • 第4题：

    从实践角度来讲,德育目标的实现需要()。

    A、创造良好条件给予相应的人、财、物保障

    B、把德育目标变为受教育者的自我要求

    C、通过强化措施和机制把德育纳入学校的各项工作之中

    D、将德育目标层次化、系列化、具体化

    E、让家长和学生对德育目标产生认同感


    参考答案：ACDE

  • 第5题：

    德育目标必须落实到（　）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

    A.德育原则
    B.德育内容
    C.德育过程
    D.德育途径

    答案：B
    解析：

相关内容