在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是 （ ）A．激发学生的求知欲B．提供教材内容C．变化教学情境D．给予学生反馈

题目

在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师

的讲解加以注意。教师的这种做法目的是 （ ）

A．激发学生的求知欲

B．提供教材内容

C．变化教学情境

D．给予学生反馈

相似考题

1.在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?

2.教师提出问题， 激发学生学习求知欲， 主要属于教学事项中的 【 】A．提示教学目标B．呈现教学内容C．提供学习指导D．引导学生注意

3.教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的( ) 。 A.提示教学目标 B.呈现教学目标 C.提供学习指导 D.引起学生注意

4.以问题为基础的教学法是美国神经病学教授巴罗斯(Barrows HS)创立的，以下叙述正确的是( )A、以学生的问题为基础B、以教师为核心小组讨论C、教师是学生的导学者D、激发学生思考E、提高解决问题的技能

更多“在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。教师 ”相关问题

  • 第1题：

    4、以下关于课堂互动的说法不正确的是

    A．互动仅是教师提问学生、学生被动回答问题

    B．互动利用教师掌握课情，调整教学计划与进度

    C．互动是为了激发学生主动思考的积极性

    D．互动的问题应当让学生有思考的可能性


    有效互动不是任由教师控制、单向影响的活动。;学生反思不是一种课堂互动。

  • 第2题：

    1、下列做法，有助于推动深入讨论的是：

    A．在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。

    B．根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。

    C．当发现有跑题的现象时，及时提醒学习者回归正题。

    D．教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。

    E．当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。

    F．提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。

    G．教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论。


    在论坛不太活跃的时候，教师抛出一些利于讨论的问题。;根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。;当发现有跑题现象时，及时提醒学习者回归正题。

  • 第3题：

    5、在发现式探究教学中

    A．教师用准备的教具进行演示

    B．教师注意告诉学生怎样操作或观察什么

    C．教师所提的问题必须是开放性问题

    D．教师让学生单独进行探究发现


    教师所提的问题必须是开放性问题 ;

  • 第4题：

    以下关于课堂互动的说法不正确的是

    A．互动仅是教师提问学生、学生被动回答问题

    B．互动利用教师掌握课情，调整教学计划与进度

    C．互动是为了激发学生主动思考的积极性

    D．互动的问题应当让学生有思考的可能性


    A

  • 第5题：

    在课堂教学过程中，教师根据教学目标，设置问题情境，要求学生回答，促进学生思考的一种（）。


    错

相关内容