以国家的教育教学目标为依据，运用有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的是()．A．学生评价B．学业成绩C．学业评价D．自我评价

题目

以国家的教育教学目标为依据，运用有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的是()．

A．学生评价

B．学业成绩

C．学业评价

D．自我评价

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1.教学计划的中心问题是（ ）。A．开设哪些科目B．各门学科开设的顺序C．各门学科的教学时间D．各门学科的教学方法

2.教学计划的中心问题是( )。A．开设哪些科目B．各门学科开设的顺序C．各门学科的教学时间D．各门学科的教学方法

3.课程计划的内容一般包括()。A、培养目标B、教学科目C、学科开设顺序D、各门学科教学时数E、学年编制和学周安排

4.以教学目标为依据运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程,这叫做()。A.课程评价B.教学评价C.学习评价D.作业评价

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  • 第1题：

    教学评价是以教学目标为依据,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的(),通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。

    A.教学思想

    B.教学过程

    C.教学分析

    D.教学手段


    参考答案：D

  • 第3题：

    是指各门学科的教学目标是（）。

    A教学总目标

    B学校教学目标

    C课程目标

    D单元目标


    C
    略

  • 第4题：

    教学大纲是国家教育行政部门规定学校各门学科的目的任务、教学内容和教学实施的指导性文件。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    课程计划的基本组成部分包括（ ）


    A.教学科目的设置 B.学科开设顺序
    C.各门学科教学时数 D.学年编制和学周安排
    E.教学目标


    答案：A,B,C,D
    解析：
    课程计划具体规定了教学科目的设置（课程设置）、学科顺序（课程开设顺序）、课时分配（教学 时数）、学年编制和学周安排。

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