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  • 第1题:

    在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
    A.抑制现象 B.挫折现象
    C.高原现象 D.低分现象


    答案:C
    解析:
    在练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为高原现象。

  • 第2题:

    在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。

    A、抑制现象
    B、挫折现象
    C、高原现象
    D、低谷现象

    答案:C
    解析:
    “高原现象”是教育心理学中的一个概念,指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破“高原现象”之后,又可以看到曲线继续上升。

  • 第3题:

    在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

    A抑制现象

    B挫折现象

    C高原现象

    D低分现象


    C

  • 第4题:

    在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
    A.抑制现象
    B.挫折现象
    C.高原现象
    D.低谷现象


    答案:C
    解析:
    根据练习曲线,中间会出现暂时的停顿,即高原期。

  • 第5题:

    在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。

    A.抑制现象
    B.挫折现象
    C.高原现象
    D.低谷现象


    答案:C
    解析:
    “高原现象”是教育心理学中的一个概念,指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破“高原现象”之后,又可以看到曲线继续上升。