教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受______。
题目
教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受______。
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参考答案和解析
正确答案：
教育者的身心发展规律
教育者的身心发展规律
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第1题：
怎样理解教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景？
正确答案：
从以下几个方面来理解：
(1)不同的社会发展阶段有不同的教育目的；
(2)不同的社会制度有不同的教育目的；
(3)不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。 -
第2题：
制定小学教育目的的依据包括()。A.特定的社会政治、经济、文化背景
B.少年儿童身心发展的规律
C.人们的教育理想
D.教育实践经验答案：A,B,C解析： -
第3题：
确定教育目的的客观依据是（ ）A.制定教育目的者的哲学观念
B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社会政治、经济、文化背景答案：D解析：教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。 -
第4题：
教育目的的指导作用不受制于特定的社会政治、经济、文化背景的影响。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
由于社会制度、经济条件、文化历史背景的不同，教育目的的内涵也不尽相同。社会政治、经济、文化的发展水平是制定教育目的的客观依据。
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第5题：
关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（ ）。
A.教育目的是受生产力制约的
B.教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约
C.我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点
D.对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件答案：D解析：D选项描述的不是教育目的的社会制约性。