问:你叫什么名字,几岁了? 答:我叫刘雨薇,五岁了。 问:你是男孩还是女孩? 答:当然是女孩了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩呢。 问:你有什么本领? 答:我会擦桌子扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。 问:你喜欢什么? 答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。 问:你不喜欢什么? 答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好,我就吃了。 问题:该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。

题目
问:你叫什么名字,几岁了?
答:我叫刘雨薇,五岁了。
问:你是男孩还是女孩?
答:当然是女孩了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩呢。
问:你有什么本领?
答:我会擦桌子扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。
问:你喜欢什么?
答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。
问:你不喜欢什么?
答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好,我就吃了。
问题:该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。


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更多“问:你叫什么名字,几岁了? ”相关问题
  • 第1题:

    询问顾客姓名有两句话的话术,分别为()。

    A、请问我可以知道您的名字吗

    B、那谁,怎么称呼你比较方便

    C、你叫什么名字

    D、请告诉我一下你的名字


    答案:A

  • 第2题:

    某男,14岁。医生问他:"你叫什么名字?"答"你叫什么名字"问:"你今年多大?"答:"你今年多大",该症状是

    A.刻板言语

    B.持续言语

    C.模仿言语

    D.重复言语

    E.病理性赘述


    正确答案:C

  • 第3题:

    问患者‘你好吗;你叫什么名字,都回答为’人啊;人啊;这种现象被称为()

    • A、杂乱语
    • B、模仿语言
    • C、错语
    • D、刻板语言
    • E、说话费力

    正确答案:D

  • 第4题:

    在被检查者耳旁轻声耳语你叫什么名字,判断老年人听力状况。注意检查是检查者的脸应在()。


    正确答案:被检查者视线之外

  • 第5题:

    问一个3岁的女孩:“你有姐妹吗?”她说“有”问“她叫什么名字”答“琪恩”再问:“琪恩有姐妹吗”答“没有”。说明儿童的思维具有()。


    正确答案:不可逆性

  • 第6题:

    单选题
    问患者‘你好吗;你叫什么名字,都回答为’人啊;人啊;这种现象被称为()
    A

    杂乱语

    B

    模仿语言

    C

    错语

    D

    刻板语言

    E

    说话费力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    问:这个实验的名字叫什么?
    A

    篮球训练实验

    B

    想象中的投篮

    C

    心理意象实验

    D

    心理暗示实验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    男:你叫什么名字?女:我叫李静。男:请坐,不用站着。你会回答刚才的那个问题吗?女:我觉得应该是新年。问:女的在做什么?
    A

    刷牙

    B

    回答问题

    C

    教学生数学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于()。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: A
    解析: 题干描述表明妙妙的思维不可逆,属于前运算阶段。

  • 第10题:

    单选题
    (2015四川)老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“兄弟叫什么名字?”妙妙回答:“明明”,老师接着问:“明明有兄弟吗?”妙妙回答:“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    张老师问丽丽:“丽丽,你有妹妹吗?”丽丽迅速回答:有。”紧接着张老师问丽丽:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣。”“欣欣有姐姐吗?”“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,丽丽的思维处于()。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    女:你知道那个人叫什么名字吗?男:哪个?你说的是七号吗?他叫马云。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    许某,女,16岁。别人讲什么活,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字?”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数?”此患症状是

    A.刻板言语

    B.持续言语

    C.模仿言语

    D.重复言语

    E.病理性赘述


    正确答案:C

  • 第14题:

    在判断伤员意识时,以下哪种问话方法不恰当()。

    • A、你叫什么名字
    • B、你是一班长吗
    • C、你在哪里负的伤
    • D、今天是几月几号

    正确答案:B

  • 第15题:

    许某,女.16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。()

    • A、刻板言语
    • B、持续言语
    • C、模仿言语
    • D、重复言语
    • E、病理性赘述

    正确答案:C

  • 第16题:

    下面不属于定向力检查的问题有()

    • A、你叫什么名字
    • B、你的生日是哪天
    • C、你现在在哪里
    • D、你哪里不舒服
    • E、今天是星期几

    正确答案:D

  • 第17题:

    老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于()。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    下面不属于定向力检查的问题有()
    A

    你叫什么名字

    B

    你的生日是哪天

    C

    你现在在哪里

    D

    你哪里不舒服

    E

    今天是星期几


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    男:姐姐,这是什么水果呀?我怎么从来没见过?女:是我从海南带回来的木菠萝。男:好吃吗?女:你尝尝就知道了。问:这种水果叫什么名字?
    A

    菠萝

    B

    芒果

    C

    木菠萝


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    许某,女.16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。()
    A

    刻板言语

    B

    持续言语

    C

    模仿言语

    D

    重复言语

    E

    病理性赘述


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    问一个3岁的女孩:“你有姐妹吗?”她说“有”问“她叫什么名字”答“琪恩”再问:“琪恩有姐妹吗”答“没有”。说明儿童的思维具有()。

    正确答案: 不可逆性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    A问:你有兄弟吗?B答:有A问:他叫什么名字?B答:吉姆A问:吉姆有兄弟吗?B答:没有以上对话体现了儿童B思维的哪种特点()
    A

    自我中心

    B

    泛灵论

    C

    直观思维

    D

    思维具有不可逆性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    问:全球首名试管婴儿叫什么名字?
    A

    路易丝

    B

    韦斯利

    C

    布朗

    D

    穆林德


    正确答案: C
    解析: 暂无解析