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  • 第1题:

    教师和学生在特定的环境和条件下,基于预定的课程教学目标,通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学,属于我国当前推崇的教学新理念中的()新理念。

    A、反思性教学

    B、体验教学

    C、有效教学

    D、对话教学

    E、实践教学


    参考答案:C

  • 第2题:

    教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的__________。


    答案:
    解析:
    研究能力

  • 第3题:

    教师的学科专业素养包括()

    • A、具有先进的教育理念
    • B、精通所教学科的基础性知识和技能
    • C、了解与该学科相关的知识
    • D、了解学科发展脉络
    • E、了解该学科领域的思维方式和方法论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    接受性教学与研究性教学的区别在于:()

    • A、是否具有标准答案
    • B、是否需要综合运用知识
    • C、教师是否具有一定的教学理念
    • D、是否具有计划性

    正确答案:A

  • 第5题:

    教师是否具有先进的教学理念是判断其合格与否的关键,以下哪些方面属于教师的先进教学理念:()。

    • A、懂得学生的发展是全面发展,既面面俱到的发展
    • B、掌握了新课程改革的基本理念
    • C、知道素质教育是一种面向全体学生和学生的全面发展的教育
    • D、具有建构主义教学观

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    具有先进的教学理念属于教师的()

    • A、人格培养
    • B、学科专业素养
    • C、教育专业素养
    • D、职业素养

    正确答案:C

  • 第7题:

    ()不属于反思的作用。

    • A、教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动
    • B、解决理论与实践脱节的问题,试图构建理论与实践相结合的桥梁
    • C、分散教师的教学科研意识
    • D、整体推进教学质量的提高

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    教师要主动参与教育科研,积极推进课程改革,善于把握教改前沿信息,把先进的教育理念运用到教学实践中,努力提高教育教学质量。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有—定的()
    A

    交往能力

    B

    研究能力

    C

    管理能力

    D

    学习能力


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    教师是否具有先进的教学理念是判断其合格与否的关键,以下哪些方面属于教师的先进教学理念:()。
    A

    懂得学生的发展是全面发展,既面面俱到的发展

    B

    掌握了新课程改革的基本理念

    C

    知道素质教育是一种面向全体学生和学生的全面发展的教育

    D

    具有建构主义教学观


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养?()
    A

    职业素养

    B

    人格素养

    C

    学科专业素养

    D

    教育专业素养


    正确答案: C
    解析: 教师不但要有所教学科的专业素养,还要有教育专业素养,包括先进的教育理念,良好的教育能力,具有一定的研究能力。

  • 第13题:

    教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的( )


    A.交往能力

    B.研究能力

    C.管理能力

    D.学习能力

    答案:B
    解析:
    教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

  • 第14题:

    教师要主动参与教育科研,积极推进课程改革,善于把握教改前沿信息,把先进的教育理念运用到教学实践中,努力提高教育教学质量。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    ()是高校教师的立身之本。

    • A、 崇高的职业道德
    • B、 渊博的专业知识
    • C、 先进的教育理念
    • D、 特色的教学能力

    正确答案:A

  • 第16题:

    具有先进的教学理念属丁教师的()

    • A、学科专业素养
    • B、专业才能素养
    • C、人格素养
    • D、职业素养

    正确答案:B

  • 第17题:

    在现代化的大学里面,只有什么样的人才能成为教授()

    • A、德高望重者
    • B、具有先进教育理念的教师
    • C、多年的教师
    • D、具有优秀科学工作的研究者

    正确答案:D

  • 第18题:

    教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于()。


    正确答案:自我指向型教学反思

  • 第19题:

    单选题
    具有先进的教学理念属丁教师的()
    A

    学科专业素养

    B

    专业才能素养

    C

    人格素养

    D

    职业素养


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    接受性教学与研究性教学的区别在于:()
    A

    是否具有标准答案

    B

    是否需要综合运用知识

    C

    教师是否具有一定的教学理念

    D

    是否具有计划性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念,良好的教育能力外,还应具有一定的__________。

    正确答案: 研究能力
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    具有先进的教学理念属于教师的()
    A

    人格培养

    B

    学科专业素养

    C

    教育专业素养

    D

    职业素养


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    新课程教学改革要求我们首先确实起()(常考)
    A

    先进的教学观念

    B

    与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学理念

    C

    教师为主导,学生为主体的教学理念

    D

    以课堂教学为中心的教学理念


    正确答案: C
    解析: