为下面谱例的歌曲编配伴奏。 要求:选择合适的打击乐器和节奏型,为下面谱例歌曲选段编配固定音型的伴奏,表现骏马疾驰的效果。与节奏稳定的旋律形成对比。

题目
为下面谱例的歌曲编配伴奏。
要求:选择合适的打击乐器和节奏型,为下面谱例歌曲选段编配固定音型的伴奏,表现骏马疾驰的效果。与节奏稳定的旋律形成对比。


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  • 第1题:

    为歌曲《猎人合唱》编配钢琴伴奏。



    要求:
    (1)标记和声功能。(4分)
    (2)根据和声功能,为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。(6分)
    注意:线谱、简谱均可。


    答案:
    解析:
    首先,先确定旋律的调式调性(G大调)。
    其次,结束在属音上,和弦配置应该是在小节强拍上配上相应的级数。常用的伴奏音型有柱式和弦、半分解式和弦、分解式和弦。对于不同类型的歌曲片段要根据两个方面去判断:(1)曲子的调式大小;(2)曲子的曲式结构。结构变化时,伴奏音型一般会出现相应的变化。

  • 第2题:

    下面旋律片段是选自柴科夫斯基所创作的《夜莺》,下谱例中第2小节的和弦编配是()。


    A.Ⅳ-Ⅵ-V
    B.Ⅵ-Ⅱ-V
    C.I-Ⅱ-V
    D.Ⅱ-I-Ⅵ

    答案:D
    解析:
    该旋律片段为D调,e2为D大调Ⅱ级和弦的根音,d2为D大调Ⅰ级和弦的根音,b1为D大调Ⅵ级和弦的根音。
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  • 第3题:

    下面谱例中,D.S.记号的正确表述是()。



    A.歌曲演唱至此结束

    B.歌曲演唱至此要从头反复

    C.歌曲演唱至此要从记号处开始反复

    D.歌曲演唱至此要跳至尾声

    答案:C
    解析:
    D.S.记号是外语Da Segn0的缩写,意思是“从有记号处反复”。在乐谱中见到D.S.标记时就要从有“”记号处开始演奏,直到乐曲的结束。

  • 第4题:

    下面谱例所采取的歌曲创作手法为( )。

    A.完全重复
    B.变化重复
    C.紧缩
    D.螺丝结顶

    答案:D
    解析:
    D选项,螺丝结顶是指将原有的乐句逐步紧缩,直至最后形成简洁的顶端。只剩最后一个音。综上,D选项正确。

    A选项,完全重复是指原样地重复一次乐句或主题,是最基本的发展手法。这样的重复主要是起强调和巩固的作用。故排除。

    B选项,变化重复是仅保留原有歌曲主题旋律中的某一方面或某一部分,同时又把原有歌曲主题旋律中的另一方面或另一部分作各种变化发展,使得音乐在进行中既保持了一定的统一,又获得了新的变化。故排除。

    C选项,紧缩是指在节奏方面发生变化,相同的旋律,时值缩短。故排除。

    故正确答案是D选项。

  • 第5题:

    下面谱例第2小节的和弦编配是()。



    A.I级和弦

    B.Ⅱ级和弦

    C.Ⅳ级和弦

    D.Ⅵ级和弦

    答案:A
    解析:
    谱例给出的是d小调的旋律,第二小节为I级主和弦的五音。因此正确答案为A。

  • 第6题:

    分析下面的谱例。
    要求:
    (1)写歌曲的调式调性。(3分)
    (2)说明歌曲的曲式结构。(3分)
    (3)画出曲式结构图,划分乐句。(4分)
    (4)说明歌曲的音乐特点。(5分)




    答案:
    解析:
    (1)d小调。(2)不带再现的单二部曲式。
    (3)



    (4)《小夜曲》是浪漫主义早期作曲家——“艺术歌曲之王”舒伯特创作的。原为其声乐套曲《天鹅之歌》的第四首.意借天鹅临死才放喉歌唱之说,暗示这一套曲为作者绝笔。《小夜曲》是一首脍炙人口的名曲。由于旋律优美、动听,也被改编成器乐曲演奏,广受人们喜爱。歌曲结构为不带再现的单二部曲式结构,从调性上看呈大小调交替发展。第一段是d小调,旋律轻盈婉转,歌词是对四周幽静环境的描绘,情绪柔和明朗,模仿吉他的伴奏,表现了一位青年向心爱的姑娘倾诉爱慕之情。第二段中部转D大调,运用了变化音,调性的变化使感情变得激动.形成全曲高潮。尾声的旋律和节奏加入了新的因素。随着以D大调为主,带有大小调综合倾向的结束句由强渐弱,表现了爱情的歌声在优美恬静的夜色中渐渐远去。

  • 第7题:

    下面谱例所采取的歌曲创作手法为( )。

    A.模进
    B.鱼咬尾
    C.变化重复
    D.紧缩

    答案:A
    解析:
    A选项,即模仿进行,就是把主题的某一小的片段,在不同高度上重复。综上,A选项正确。

    B选项,鱼咬尾是指后句句首是采用前句句尾材料来进行发展时就是承接发展的手法。故排除。

    C选项,变化重复是仅保留原有歌曲主题旋律中的某一方面或某一部分,同时又把原有歌曲主题旋律中的另一方面或另一部分作各种变化发展,使得音乐在进行中既保持了一定的统一,又获得了新的变化。故排除。

    D选项,旋律发展手法上,有一种将某些音调或某个音为基点,改变其后面音调或音程关系的发展手法。这种在旋律进行中的音程幅度变化发展手法有逐渐扩大和逐渐收缩两种。故排除。故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第8题:

    为歌曲《蒙古小夜曲》编配钢琴伴奏。

    {图}



    答案:
    解析:
    {图}

  • 第9题:

    下面谱例中,1-2小节正确的和声编配是( )。

    A.Ⅱ-Ⅰ
    B.Ⅳ-Ⅰ
    C.Ⅴ-Ⅰ
    D.Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ

    答案:C
    解析:
    知识点:对和声配写的判断。第1小节中包括F和G两个音,属七和弦G-B-D-F可以满足配写要求;第2小节中包括E和G两个音,主和弦C-E-G可以满足配写要求。因此判断1-2小节应当配写为V7-I。C项正确。

    A、B、D三项:均为干扰项,与题干不符,排除。

  • 第10题:

    编创器乐合奏曲。
    要求:
    (1)自选打击乐器,为谱例《草原牧歌》编配第Ⅲ声部件奏: (3分)
    (2)所编配的伴奏以须也是固定音型,但不能与第Ⅱ声部节奏相同。(7分)


    答案:
    解析:

  • 第11题:

    请为以下旋律编配钢琴伴奏谱。


    答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    音乐编创题:为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求: (1)标记和声功能; (2)根据和声功能,为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。

    正确答案: (1)歌曲和声编配基本原则:一般在每小节的强拍(次强拍)上换和弦;根据小节里的旋律音,尤其是强拍上的音选择和弦(巧妙分辨和弦外音);首尾用Ⅰ级;每一乐段(方整结构一般8小节),首一般用Ⅰ级(高潮部分的首可例外),尾用Ⅰ级或Ⅴ级,中间尽量少用Ⅰ级;大小终止的Ⅰ级前面尽量少用Ⅴ级、Ⅳ级;尽量避免连续两个小节用同一和弦;旋律相同或相似的乐句或乐段,和弦衔接尽量相同或相似(相邻两个小节旋律相同除外);强调歌曲的整体性。
    (2)根据曲谱的类型选择合适的旋律配伴奏(或编写伴奏),需要注意的是,必须灵活地运用并掌握和弦转位,尤其是当右手也在担任伴奏角色时,更加要注意在同一个声部上尽量保持和弦中的共同音。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    八年级音乐课中,老师要求学生运用下面谱例为某歌曲伴奏,请问这种伴奏形式适合下列哪个国家的歌曲?( )

    A.朝鲜
    B.南非
    C.牙买加
    D.新西兰

    答案:A
    解析:
    通过题干内容可以判断出有长鼓,长鼓常见的有三种,一种是朝鲜族长鼓,另一种是瑶族长鼓,还有一种是福州狼串。朝鲜长鼓主要流行于吉林省延边朝鲜族自治州及其它朝鲜族聚居地区,又名伏鼓。瑶族长鼓于宋代已流传,多以燕脂木制作,工艺精细,主要用于舞蹈伴奏。福州狼串,也称为福州长鼓,是福建民间传统打击乐器,多用于福建民间音乐。A项正确。

    B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。

  • 第14题:

    下面谱例中第1小节的和弦编配是( )。

    A.I级和弦
    B.Ⅱ级和弦
    C.Ⅳ级和弦
    D.Ⅵ级和弦

    答案:A
    解析:
    谱例给出的是e小调的旋律,第一小节为I级主和弦的根音和五音。

  • 第15题:

    分析下面的谱例。
    要求:
    (1)画出下谱例的曲式结构图。(5分)
    (2)简要说明乐曲的特点。(5分)
    (3)分析该歌曲曲式结构。(5分)
    我的金色阿勒泰



    答案:
    解析:
    (1)



    (2)这首歌歌颂了阿勒泰的群山及群山下的草原牧场,歌颂了阿勒泰的自然风光.也表现了哈萨克人民热爱家乡的纯朴感情。
    (3)歌曲为三乐旬结构,歌曲中的一个乐句跨两个词句非常有代表性。歌曲中的“7”具有非常鲜明的民族色彩和地方特色,凸显哈萨克民歌在曲式结构上的民族特征。

  • 第16题:

    为下面谱例中的旋律编配和声,终止四六和弦应用于第几小节?

    A.第2小节
    B.第3小节
    C.第4小节
    D.第5小节

    答案:C
    解析:
    暂无解析 考前【黑钻押题】,瑞牛题库软件考前一周更新,下载链接 www.niutk.com

  • 第17题:

    分析下面的谱例。
    要求:
    (1)写歌曲的调式调性。
    (2)说明歌曲旋律音调上的特点。
    (3)画出曲式结构图。
    (4)说明乐句间主要的结构特点。



    答案:
    解析:
    (1)《上去高山望平川》为F,4/4拍的歌曲。
    (2)《上去高山望平川》的曲调是“河州令”。“河州令”是花儿中流行广、影响大、最有代表性的曲调之一。歌词寓意深刻、富于想象,旋律高亢开阔、自由舒缓,富有西北地方特色。曲中仅用了四个音:d0、re、sol、la,d0是经过音.起调和色彩的作用,re—sol和re—la-sol作为乐句落音的处理,加上节奏的张弛和腔化的演唱,使音乐显得宽广、悠远。

    (4)乐句间主要结构特点:乐段由上下两个乐句构成,乐句悠扬宽广,起伏度大,深刻地抒发了在旧社会中.
    青年男女纯真的爱情由于封建礼教的束缚和封建势力的阻挠而不能实现,只能望花兴叹的感慨心情.

  • 第18题:

    与下面谱例旋律片段的风格相适应的伴奏乐器是( )。

    A.马头琴
    B.芦笙
    C.冬不拉
    D.管子

    答案:A
    解析:
    知识点:对蒙古族民歌的积累以及对蒙古族乐器的认识。视唱乐谱,可以判断该旋律是蒙古族传统情歌《小黄马》的第一乐句旋律片段,歌曲流行于内蒙古锡林郭勒草原,是一首男生独唱的长调作品,由“蒙古族长调”可以判断伴奏乐器是马头琴。A项正确。

    B、C、D三项:均为干扰项,与题干不符,排除。

  • 第19题:

    下面谱例出自瓦格纳的《婚礼进行曲》,若为其编配和声伴奏,适合第三小节的和弦是( )。

    A.I级
    B.IV级
    C.V级
    D.V级

    答案:C
    解析:
    根据题干内容可以判断出这是一个降B大调的作品,而第三小节的旋律音属于V级和弦。C项正确。

    A、B、D项:均为干扰项。与题干不符,排除。

  • 第20题:

    下面谱例所采取的歌曲创作手法为( )。

    A.螺丝结顶
    B.鱼咬尾
    C.模进
    D.变化重复

    答案:B
    解析:
    B选项,鱼咬尾是指后句句首是采用前句句尾材料来进行发展时就是承接发展的手法。综上,B项正确。

    A选项,螺丝结顶是指将原有的乐句逐步紧缩,直至最后形成简洁的顶端。只剩最后一个音。故排除。

    C选项,即模仿进行,就是把主题的某一小的片段,在不同高度上重复。故排除。

    D选项,变化重复是仅保留原有歌曲主题旋律中的某一方面或某一部分,同时又把原有歌曲主题旋律中的另一方面或另一部分作各种变化发展,使得音乐在进行中既保持了一定的统一,又获得了新的变化。故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第21题:

    下面谱例所采取的歌曲创作手法为()。

    A.模进
    B.原样重复
    C.变化重复
    D.扩大

    答案:C
    解析:
    C选项,变化重复是仅保留原有歌曲主题旋律中的某一方面或某一部分,同时又把原有歌曲主题旋律中的另一方面或另一部分作各种变化发展,使得音乐在进行中既保持了一定的统一,又获得了新的变化。综上,C选项正确。

    A选项,即模仿进行,就是把主题的某一小的片段,在不同高度上重复。故排除。

    B选项,原样重复:原样地重复一次乐句或主题,是最基本的发展手法。这样的重复主要是起强调和巩固的作用。故排除。

    D选项,旋律发展手法上,有一种将某些音调或某个音为基点,改变其后面音调或音程关系的发展手法。这种在旋律进行中的音程幅度变化发展手法有逐渐扩大和逐渐收缩两种。故排除。

    故正确答案是C项。

  • 第22题:

    下面谱例中的歌曲片段出自歌剧(  )



    A.《图兰朵》

    B.《卡门》

    C.《自由射手》

    D.《弄臣》

    答案:A
    解析:
    谱例是歌剧《图兰朵》中的《今夜无人人睡》的片段。

  • 第23题:

    音乐编创题:为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求: (1)标记和声功能; (2)根据和声功能,为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。


    正确答案: (1)歌曲和声编配基本原则:一般在每小节的强拍(次强拍)上换和弦;根据小节里的旋律音,尤其是强拍上的音选择和弦(巧妙分辨和弦外音);首尾用Ⅰ级;每一乐段(方整结构一般8小节),首一般用Ⅰ级(高潮部分的首可例外),尾用Ⅰ级或Ⅴ级,中间尽量少用Ⅰ级;大小终止的Ⅰ级前面尽量少用Ⅴ级、Ⅳ级;尽量避免连续两个小节用同一和弦;旋律相同或相似的乐句或乐段,和弦衔接尽量相同或相似(相邻两个小节旋律相同除外);强调歌曲的整体性。
    (2)根据曲谱的类型选择合适的旋律配伴奏(或编写伴奏),需要注意的是,必须灵活地运用并掌握和弦转位,尤其是当右手也在担任伴奏角色时,更加要注意在同一个声部上尽量保持和弦中的共同音。