体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.严谨治学

题目
体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。


A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.严谨治学
相似考题

1.人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。对这段话最准确复述的是，即人生价值（ ）。A在于掌握真理 B体现于对真理的不懈追求之中 C在于运用真理改造客观世界 D是由自己把握的

2.科学是追求真理的事业，大胆假设、小心求证、勇于探究、合理质疑是科学精神的重要体现。（）

3.下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）A、真理既是制约实践的客观尺度B、遵循真理尺度就要按科学规律办事C、价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的D、实现价值是人们追求真理的目的

4.体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（　　）。A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.严谨治学

参考答案和解析
答案：D
解析：
“严谨治学”要求教师要刻苦钻研业务，探索教育教学规律。教师追求真理、探索真理、捍卫真理是严谨治学的表现。
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  • 第1题：

    “解放思想，客观唯实，追求真理”是（）的实质。

    • A、求实精神
    • B、探索精神
    • C、理性精神
    • D、创新精神

    正确答案:A

  • 第2题：

    “吾爱吾师，吾尤受真理”表明亚里士多德（）。

    • A、体现了人类不断追求真理，了解未知的人文精神
    • B、把首先和知识分二为一
    • C、反对迷信，强调人的价值
    • D、崇尚真理，真理高于一切

    正确答案:D

  • 第3题：

    科学精神内涵十分丰富，最基本的是（）。

    • A、探索真理、崇尚真理
    • B、求真务实、开拓创新
    • C、合理怀疑与理性批判
    • D、反对迷信、伪科学

    正确答案:A

  • 第4题：

    体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

    • A、团结协作
    • B、爱岗敬业
    • C、为人师表
    • D、严谨治学

    正确答案:D

  • 第5题：

    体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

    • A、团结协作
    • B、爱岗敬业
    • C、为人师表
    • D、严谨治学

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）

    • A、真理也是实践追求的价值目标之一
    • B、遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要
    • C、价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的
    • D、实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）
    A

    团结协作

    B

    爱岗敬业

    C

    为人师表

    D

    严谨治学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是（）。
    A

    团结协作

    B

    爱岗敬业

    C

    为人师表

    D

    严谨治学


    正确答案： A
    解析： 教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。

  • 第10题：

    单选题
    （）以下对雅典学园的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是
    A

    努力探索自然的奥妙

    B

    系统学习哲学

    C

    自由探讨和追求真理

    D

    自由选择科目


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    医务人员积极探索疾病、勇于追求真理的情感是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析：
    医德情感的内容包括：①同情感：同情感是医务人员对患者的遭遇和不幸在自己的情感上发生共鸣，并以相应的态度表现出来的怜悯情感。医务人员面对受疾病折磨、盼望救治的患者，思想上自然产生一种痛苦的感觉。②责任感：责任感是建立在为患者解除病痛神圣职责基础上的，对医务人员的行为起主导作用的情感。③事业感：事业感是医务人员积极探索疾病、勇于追求真理的道德情感。

  • 第12题：

    多选题
    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）
    A

    真理既是制约实践的客观尺度

    B

    遵循真理尺度就要按科学规律办事

    C

    价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的

    D

    实现价值是人们追求真理的目的


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是（）。

    • A、团结协作
    • B、爱岗敬业
    • C、为人师表
    • D、严谨治学

    正确答案:D

  • 第14题：

    “五四”运动的主旋律是（）

    • A、爱国主义精神
    • B、民主和科学精神
    • C、追求真理的精神
    • D、勇于解放精神

    正确答案:A

  • 第15题：

    以下属于科学精神得有（）。

    • A、倡导和谐的公德精神
    • B、开拓创新的进取精神
    • C、勇于质疑的批判精神
    • D、追求真理的探索精神

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    （）以下对雅典学园的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是

    • A、努力探索自然的奥妙
    • B、系统学习哲学
    • C、自由探讨和追求真理
    • D、自由选择科目

    正确答案:C

  • 第17题：

    严谨治学具体的内容（）

    • A、弘扬科学精神，勇于探索
    • B、追求真理，修正错误，精益求精
    • C、实事求是，发扬民主
    • D、团结合作，协同创新
    • E、持学术良知，恪守学术规范

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    自然科学的科学精神是以（）为中心，以（）为使命。

    • A、客观世界，探索精神
    • B、主观世界，追求客观真理
    • C、客观世界，追求客观真理
    • D、主观世界，探索精神

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    以下属于科学精神得有（）。
    A

    倡导和谐的公德精神

    B

    开拓创新的进取精神

    C

    勇于质疑的批判精神

    D

    追求真理的探索精神


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    自然科学的科学精神是以（）为中心，以（）为使命。
    A

    客观世界，探索精神

    B

    主观世界，追求客观真理

    C

    客观世界，追求客观真理

    D

    主观世界，探索精神


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。
    A

    团结协作

    B

    爱岗敬业

    C

    为人师表

    D

    严谨治学


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）
    A

    真理也是实践追求的价值目标之一

    B

    遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要

    C

    价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的

    D

    实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “解放思想，客观唯实，追求真理”是（）的实质。
    A

    求实精神

    B

    探索精神

    C

    理性精神

    D

    创新精神


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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