初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。 A 、 正确，有利于激励成绩好的学生 B 、 正确。利于鞭策成绩差的学生 C 、 不正确，侵犯了学生的学习权 D 、 不正确，侵犯了学生的隐私权

题目
初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。
A 、 正确，有利于激励成绩好的学生
B 、 正确。利于鞭策成绩差的学生
C 、 不正确，侵犯了学生的学习权
D 、 不正确，侵犯了学生的隐私权

相似考题

1.初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。第 44 题 孙老师做法对吗?（ ）A．对B．不对

2.初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。（1）除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些?（2）运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。

3.初二学生李某偷了同学的饭菜票被发现,在以后的学校、班级活动中,李某虽有心参加?,都被班主任拒之门外,李某数学成绩是班级最好的,省是数学竞赛,李某报名参加,且取得全校选拔赛第一名,但学校以李某有过偷窃的不良行为,不让李某代表学校参加竞赛。学校的做法是合法的。()此题为判断题(对，错)。

4.根据材料回答1~2题：小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法对吗?（ ）[单选题]A．对B．不对

更多“初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    学生李某发现自己的钱包不见了，怀疑是同桌张某拿了，于是班主任就把张某叫到办公室对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）。

    A.名誉权
    B.人格尊严权
    C.受教育权
    D.人身自由权

    答案：D
    解析：
    人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达的自由。侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。

  • 第2题：

    初二某班的班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()。

    A. 正确，利于激励成绩好的学生
    B. 正确，利于鞭策成绩差的学生
    C. 不正确，侵犯了学生的学习权
    D. 不正确，侵犯了学生的隐私权

    答案：D
    解析：
    《中华人民共和国未成年人保护法》第39条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。根据题干所述，班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里的做法侵犯了学生的隐私权。

  • 第3题：

    某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任刘老师发现，问清情况后非常生气，罚学生徐某在操场上跑了5圈，并让他在教室外站了两节课。
    该案例中刘老师的做法对吗?运用教育法规进行分析。


    答案：
    解析：
    徐老师的做法是不对的。(1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中都规定了教师必须尊重学生的人格尊严，不得对未成年人实施变相体罚。

    　　(2)这位学生迟到后是不敢进入教室，不是逃学行为。

    　　(3)班主任徐老师应在了解了相关情况后，鼓励这位学生去上课，并告诉他以后别怕，迟到是错误的行为，但是不上课更是不对的。

    　　(4)徐老师却罚这位学生跑了5圈，这位学生估计以后迟到了都不会再来学校了，也容易发展成为逃学，这种做法不免有些粗暴了。

  • 第4题：

    教师李某是初二一个班的班主任，一次因为一个学生调皮，李某罚这位学生在教室外站了一上午，还用教鞭在该生手上打了10下，请问李某的做法（）。

    • A、合法，学生太调皮，适当的惩罚是必要的
    • B、违法，我国法律规定，不得对学生进行体罚或变相体罚
    • C、李某做法不对，但还是合法
    • D、违法，侵犯了该学生的受教育权

    正确答案:B

  • 第5题：

    小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法对吗？（）

    • A、对
    • B、不对

    正确答案:B

  • 第6题：

    中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法（）。

    • A、正确，学校规章应该人人遵守
    • B、正确，教师有惩成学生的权利
    • C、不正确，侵犯了学生的财产权
    • D、不正确，应上交学校销毁

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法（）
    A

    正确，利于激励成绩好的学生

    B

    正确，利于鞭策成绩差的学生

    C

    不正确，侵犯了学生权

    D

    不正确，侵犯了学生的隐私权


    正确答案： D
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试进行分层教学，该老师的做法()。
    A

    正确，教师享有教育教学权

    B

    正确，教师享有学术研究权

    C

    错误，不利于学生的全面发展

    D

    错误，没有做到因材施教


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    六三班班主任黄某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法()
    A

    正确，有利于激励成绩好的学生

    B

    正确，利于鞭策成绩差的学生

    C

    不正确，侵犯了学生的学习权

    D

    不正确，侵犯了学生的隐私权


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任刘老师发现，问清情况后非常生气，罚学生徐某在操场上跑了5圈，并让他在教室外站了两节课。 问题： 该案例中刘老师的做法对吗?运用教育法规进行分析。

    正确答案： 徐老师的做法是不对的。
    (1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中都规定了教师必须尊重学生的人格尊严，不得对未成年人实施变相体罚。
    (2)这位学生迟到后是不敢进入教室，丽不是逃学行为。
    (3)班主任徐老师应在了解了相关情况后，鼓励这位学生去上课，并告诉他以后别怕，迟到是错误的行为，但是不上课更是不对的。
    (4)徐老师却罚这位学生跑了5圈，这位学生估计以后迟到了都不会再来学校了，也容易发展成为逃学，这种做法不免有些粗暴了。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生李某暗恋其同桌王某。班主任刘老师发现后，为了避免李某成绩下滑，在办公室对其进行了思想教育。李某感到羞愤难堪，与刘老师发生争执。刘老师-一时气愤， 用教鞭敲打李某，致使李某胳膊留有瘀痕。在这起事故中，应当依法承担赔偿责任的是（  ）
    A

    学校

    B

    班主任刘老师

    C

    王某

    D

    李某的家长


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    学生李某暗恋同桌王某。班主任刘老师发现后，为了避免李某成绩下滑，在办公室对其进行了思想教育。李某感到羞愤难堪，与刘老师发生争执。刘老师一时气愤，用教鞭敲打李某，致使李某胳膊有瘀痕。在这起事故中，应当依法承担赔偿责任的是(   )。
    A

    学校

    B

    班主任刘老师

    C

    王某

    D

    李某的家长


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试进行分层教学，该老师的做法( )。


    A.正确．教师享有教育教学权

    B.正确，教师享有学术研究权

    C.错误，不利于学生的全面发展

    D.错误。没有做到因材施教

    答案：A
    解析：
    《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定，教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。

  • 第14题：

    王老师未经学生同意将全班学生的期末考试成绩的排名张贴在了教室里，此做法侵犯了学生的(　　)

    A.名誉权
    B.受教育权
    C.人身自由权
    D.隐私权

    答案：D
    解析：
    具体参看《中华人民共和国未成年保护法》第三十九条规定。

  • 第15题：

    某校在期末考试后，对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（）

    A、体现了学校的管理权
    B、体现了学校的教育权
    C、体现了学生的受教育权
    D、侵犯了学生的隐私权

    答案：D
    解析：
    未成年人作为独立的个体，享有隐私权，有权保守自己的秘密和维护自己的尊严。学校张贴学生成绩，将成绩公示，披露了学生隐私，属于不当做法，故选D。

  • 第16题：

    初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师做法对吗（）

    • A、对
    • B、不对

    正确答案:B

  • 第17题：

    某小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，这个部门应当是（）。

    • A、当地县教育局
    • B、当地县人民政府
    • C、地市教育局
    • D、省教育厅

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法（）。
    A

    正确，学校规章应该人人遵守

    B

    正确，教师有惩成学生的权利

    C

    不正确，侵犯了学生的财产权

    D

    不正确，应上交学校销毁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园大班的东东在学校丢失了自己心爱的文具盒。放学后，大班的班主任李某将全班学生留下来，并挨个进行搜身、检查。班主任李某的这种行为（  ）。
    A

    正确，维护了东东的财产权

    B

    错误，侵犯了幼儿的人格尊严权

    C

    错误，侵犯了幼儿的人身自由权

    D

    错误，侵犯了幼儿的生命健康权


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    教师李某是初二一个班的班主任，一次因为一个学生调皮，李某罚这位学生在教室外站了一上午，还用教鞭在该生手上打了10下，请问李某的做法（）。
    A

    合法，学生太调皮，适当的惩罚是必要的

    B

    违法，我国法律规定，不得对学生进行体罚或变相体罚

    C

    李某做法不对，但还是合法

    D

    违法，侵犯了该学生的受教育权


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。 孙老师的做法对吗（）
    A

    对

    B

    不对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（）
    A

    体现了学校的管理权

    B

    体现了学校的教育权

    C

    体现了学生的受教育权

    D

    侵犯了学生的隐私权


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    (2014福建)初二学生李某不喜欢物理，一次物理课上，他趁班主任王老师不注意，溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博。王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。问题：(1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？(2)运用相关教育法规分析学校和王老师行为。

    正确答案： A
    解析：

相关内容