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  • 第1题:

    在班级管理中,班主任必须明确班级奋斗目标。()


    【答案】正确

  • 第2题:

    建立以学生为本的班级管理机制应做到( )。
    A.以满足学生的发展需要为目的 B.建立班级管理制度
    C.确立学生在班级中的主体地位 D.加强班主任对班级的管理
    E.训练学生自我管理班级的能力


    答案:A,C,E
    解析:
    BD两项与题意无关。

  • 第3题:

    在班级管理中班主任必须明确树立班级奋斗目标。


    答案:
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“班级管理”。
    【参考答案】正确。班级是学校中开展各类活动的最基础的组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用:有利于获得学生对班级发展的认同和支持;有利于引导班级发展方向,协调班级成员间的言行;有利于激发班级成员努力进取的行为动机;还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此,教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出应由易到难、由近到远,逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的明确的奋斗目标,并在实现目标的过程中,充分发挥班级成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。

  • 第4题:

    班级目标的确立必须要保证确立的目标具有正确的方向,并依据学生的愿望,学校的、班级的特色确立班级管理目标。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第5题:

    班主任确立班级目标要注意( )、有恒和多样。


    答案:渐进,
    解析: