更多““人只有受过一种合适的教育之后,才能成为一个人。”这说明教育是( )。A.传递社会经验的活动B.使人 ”相关问题
  • 第1题:

    “人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”这说明教育是()。

    A.传递社会经验的活动
    B.使人得以生存的活动
    C.培养人的社会实践活动
    D.保存人类文明的活动

    答案:C
    解析:
    题干引用的话说明了教育是一种培养人的社会实践活动。

  • 第2题:

    “人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )
    A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动
    C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动


    答案:A
    解析:
    题干的描述在一定程度上揭示了 “教育是培养人的活动”这一本质属性。

  • 第3题:

    “人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )。

    A、 培养人的社会实践活动
    B、 使人得以生存的活动
    C、 传递社会经验的活动
    D、 保存人类文明的活动

    答案:A
    解析:
    夸美纽斯的话强调了教育的重要性,旨在说明教育是培养人的社会实践活动,培养人的活动是教育的质的规定。

  • 第4题:

    “人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )。
    A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动
    C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动


    答案:A
    解析:
    夸美纽斯的话强调了教育的重要性,旨在说明教育是培养人的社会实践活动,培养人的活动是教育的质的规定。
    专家点拨:此题的理解可结合马克思关于“人的本质的阐述”,即:人是一切社会关系的总和。题干中对教育意义的阐述,内含的是教育的社会作用,其他选项中的“生存”“传递社会经验”“保存人类文明”都没有体现。

  • 第5题:

    “人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )

    A、培养人的社会实践活动
    B、使人得以生存的活动

    C、传递社会经验的活动
    D、保存人类文明的活动


    答案:A
    解析:
    题干的描述在一定程度上揭示了 “教育是培养人的活动”这一本质属性。