假如你班的一位学生离校出走，你怎样处理 ?
题目
假如你班的一位学生离校出走，你怎样处理 ?
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第1题：
你在课前批评了一位学生,在课上请这位学生回答问题,这位学生故意回答错误,你会如何处理?答案：解析：答:我会做如下处理:
第一,我首先会让学生坐下,找下一位同学解答。
第二,课后我会找这位学生沟通,采用疏导法引导学生,让学生知道自己出现的问题。
第三,我也会认真反思自己,采用批评的方法教育学生,对于这个学生,批评会不会伤害到孩子的自尊心。 -
第2题：
安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理？
正确答案:我和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。外出之前，领导会把工作的性质、任务、目的交代清楚。领导让我来负责这次活动，我想这位同事也一定能正确认识和看待。
在工作中，我应学习蔺相如的高风亮节，从严要求自己，时时考虑工作，事事出于公心，处处注意化解矛盾，化大为小，化干戈为玉帛，争取做到求大同、存小异。精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。 -
第3题：
假如你是一位护理长，你的岗位职责是什么？
正确答案: 护理长岗位职责
（1）组织和指导护理员熟悉住养人员的生活、健康状况和思想情况，做好住养人员的生活护理、心理护理，并协助医务人员做好医疗保健工作。
（2）经常督促护理员按护理标准和操作规程进行工作，并定期检查考核，确保养老服务的质量。
（3）认真书写交班簿，做好班次的交接工作。
（4）做好护理区设施的使用和维护保修，注意安全操作。
（5）做好住养人员委托保管财务的管理工作。
（6）组织做好魏恒、防火、防盗和住养人员的安全、防范工作。
（7）组织督促护理员做好住养人员的健身康复的辅导和文娱活动。
（8）定期组织护理员开展业务学习工作。
（9）完成上级领导交办的其他工作任务。 -
第4题：
假如你是一位新上任的院长，你的岗位职责是什么？
正确答案: 院长的职责
（1）贯彻执行党的路线、方针、政策，规范执行国家法律法规，行业规范，确保养老机构给下哪个工作在法律允许的范围内正常进行。
（2）制订养老机构发展的大政方针、年度工作计划，率领员工脚踏实地做好为老年人服务的工作。
（3）坚持以老年为中心，统筹安排养老机构各项工作。
（4）深化养老机构组织人事制度、管理制度和分配制度改革，努力提高养老机构运营效益。
（5）制定养老机构目标责任，并与隔壁沐恩负责人签订责任书，保证目标责任得以落实。
（6）经常深入科室、住区、病房，检查指导工作，帮助基层解决服务与管理工作中存在的问题。
（7）加强班子内部团结，实行民主管理，科学决策，规避养老机构经营风险。
（8）加强经营管理，降低成本，杜绝浪费，提高经济效益，增强养老机构自我发展能力。
（9）坚持以人为本，对员工既要严格管理，又要人性化管理，关心员工的疾苦，切实帮助解决员工的实际困难。
（10）加强对外交流与宣传，努力争取上级部门和社会各界对养老机构工作的支持。 -
第5题：
假如你是一位行政副院长，你的岗位职责是什么？
正确答案: 行政副院长的职责
（1）分管全院的总务等工作，组织实施年度工作计划。
（2）负责对总务工作的督促、检查、总结、预防、纠正，注意安全，严防事故的发生。
（3）组织修改、完善各项总务工作的制度、规范、流程的制定，不断提高服务质量。 -
第6题：
有人反映在学校里出现老师私自开设补习班、兴趣班，扰乱教学秩序，如果你是学校负责人，你会怎样处理？
正确答案:维护学校教学秩序，保持良好的教学环境是学校负责人的工作重点和工作职责所在，必须对此事高度重视，妥善处理。
首先，进行调查，确认反映的事情是否属实。若是子虚乌有的情况，立即召开全体教工大会，对这种谎报事情的现象进行严肃批评，严肃校风校纪。如果确实有老师私自开设补习班、兴趣班，并且扰乱了教学秩序，耽误了正常的教学工作，则要对此老师进行批评教育，情况严重者，严肃处理，绝不姑息。如果老师开设补习班、兴趣班，并没有扰乱教学秩序，并受到学生和家长的一致欢迎，并在一定程度上促进并改善了学校的教学现状而且扩大了学校的正面影响，对此，校方要和老师进行协商，把它纳入学校的正常管理。其次，进一步完善学校管理制度，倡导一种团结向上、精诚合作、积极创新的学风，使学校的管理和教学质量逐步得到提升。 -
第7题：
当学生离校出走时应该怎么办？
正确答案: （1）教师应在第一时间向学校报告情况。
（2）学校和教师迅速与学生家长取得联系。
（3）发动班级学生和与该生有密切接触的同学，了解该生平时喜欢去的场所或可能去的地方。
（4）学校应派教师协助家长寻找学生。
（5）如在短时间内不能找到学生，应立即向派出所报案，请求公安机关协助查找，并同时将情况上报上级教育行政部门。
（6）学生返校后，教师要教育本班学生不得歧视该同学，并要进行反思，避免以后出现类似情况。 -
第8题：
学生离校出走怎么办？
正确答案: 首先辅导员要做到思想上高度重视，但是要保持镇定，不慌乱，才能有效地解决问题。
1、在具体做法上，要及时了解情况，查明学生出走原因、时间等，并及时向学院相关领导汇报，如有必要需及时讲其告知家长。
2、如有可能，立刻联系出走学生，以真情感化他。
3、充分利用学生干部、党员等信息渠道。寝室同学可能对出走同学的情况更为熟悉，召集调查出走学生情况、可能的去向等。
4、通过出走学生的好友等，通过QQ，社交网站等多渠道密切关注该学生的现状及可能会出现的动向。
5、在处理事情的过程中，要兼顾事件处理及学生的隐私和自尊。
6、学生返校后，根据情况及时处理。以关心学生为主，如确有必要采取批评教育或纪律处分。同时认真总结，并加强对全体学生的教育。处理过程中，及时和学院相关领导和家长沟通。 -
第9题：
你班一位“问题生”的家长不配合老师工作，你怎么去处理？
正确答案: 家长不配合老师的工作，一般有许多情况。可能是他们要么忙于生计没有时间配合老师的工作，可能是他们根本不懂得怎样去配合老师的工作。也有可能是自己与家长没有沟通好。
“每一个问题学生的背后。都有一个问题家庭。”的确，随着生活节奏的加快，家长们忙于生计和生活，有的家长自己文化水平有限，对孩子的学习只能睁一只眼，闭一只眼。这就意味着教师在教育学生的同时，还要承担起“教育，’家长的责任。为了让“问题”家长对孩子的学习负起责任，配合教师的工作，我会这样做。
首先.要给足“问题生”家长面子，让他感到被人尊重的快乐，使其愿意和我交流。比如在公开场合，我要主动先和他们打招呼，在人多的时候，总是夸他们的孩子。这样他会觉得教师在关注自己的孩子，心理便对自己的孩子有了信心。
其次，在邀请家长来学校前，一家要认真思考要和家长谈什么，怎么谈。家长都很忙，如果做老师的不经过深思熟虑就把家长叫到学校来，不仅是对学生不负责任，更是对家长时间的一种浪费。家长到校后热情招待。先询问家长孩子在家表现，再告知家长孩子在学校的情况，要表扬孩子，也要指出不足，最后告知家长学校需要家长从哪方面配合，怎样配合。同时还会定期电话回访，或者短信鼓励、指导。
再次，当家长和孩子起冲突时，严重的孩子离家出走，这时我要积极地帮助家长想办法，和他们一起解决问题，帮助他们和孩子谈心。我认为良好的家庭教育，是学校教育成功的前期。如果有专业的培训机构，把家长的培训纳入行政管理，学生家长便会接受到更为科学的教育方法。就能对孩子进行更为有效的教育和指导。
最后我们作为教师要提高自身修养，科学治班，以理服人。我们在遇到家长不配合时，也要检查一下自己，有没有不打招呼留学生在学校，让家长在家苦苦等候？有没有学生一次不带作业，让家长立刻送到学校来的行为？有没有给家长打电话时颐指气使，让家长觉得你高高在上呢……这些行为是做教师的不良行为，在自己做错的情况下，怎么能要求家长配合你。所以，作为教育工作者，要想对方之所想。推己及人，多换位思考。 -
第10题：
如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？
正确答案: 第一，对组织的决定要予以服从，对同事表示祝贺。
第二，公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。三人行，必有我师。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或作风更优良，或许工作更勤奋，或许业绩更突出，所以提升他不足为奇。
第三，通过同事的提升，对自己的德能勤绩等方面进行认真总结，找出自身差距，对自身存在的不足在工作中加以改进。
第四，当然，也不能完全排除个别人通过不正当途径获得等提升，但这种情况毕竟是极少数的。对于这种情况，我们也要正确看待，而不能自暴自弃，怨天尤人。更不能把情绪带入工作，影响工作。
第五，白居易有一句诗说：“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。”在今后工作中，我相信我的表现也会得到组织的认可，孰优孰劣，一定会自见分晓。 -
第11题：
单选题大学生活中，有些大学生会出现集体斗殴、离校出走、因感情挫折而自杀，这些行为都与情绪的（）有关。A复杂性
B冲动性
C爆发性
D心境化
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？正确答案： 第一，对组织的决定要予以服从，对同事表示祝贺。
第二，公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。三人行，必有我师。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或作风更优良，或许工作更勤奋，或许业绩更突出，所以提升他不足为奇。
第三，通过同事的提升，对自己的德能勤绩等方面进行认真总结，找出自身差距，对自身存在的不足在工作中加以改进。
第四，当然，也不能完全排除个别人通过不正当途径获得等提升，但这种情况毕竟是极少数的。对于这种情况，我们也要正确看待，而不能自暴自弃，怨天尤人。更不能把情绪带入工作，影响工作。
第五，白居易有一句诗说：“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。”在今后工作中，我相信我的表现也会得到组织的认可，孰优孰劣，一定会自见分晓。解析： 暂无解析 -
第13题：
教师节就要到了,一位教师设计了这样一次实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?答案：解析：如果我是那位老师,有学生在活动开始时提出质疑,我要正确理智地对待学生,不能因为学生的质疑而批评学生。 首先我会肯定学生的想法是正确的,同时反思自己在这个活动之前没有考虑到环保这个方面,对这个学生提出表扬。 其次我会向全班提出这样的问题:“那我们应该采取怎样的方法既能环保,又能表达学生对老师的感情呢?”让学生展开讨论,充分发挥学生的积极性。同时,我会给予学生一定的指导和帮助。 当学生讨论出合适的方案以后,我会鼓励学生按方案实施,用自己的方式表达对教师的敬爱之情。 经过这次活动,我要及时总结经验,在日后的教学中,一方面要充分考虑自己教学设计的可行性,另一方面还要注意发挥学生的主体地位,让学生成为学习的主人。 -
第14题：
大学生活中，有些大学生会出现集体斗殴、离校出走、因感情挫折而自杀，这些行为都与情绪的（）有关。
- A、复杂性
- B、冲动性
- C、爆发性
- D、心境化
正确答案:B -
第15题：
假如你是一位业务副院长，你的岗位职责是什么？
正确答案: 业务副院长的职责
（1）分管全院养老业务工作，组织实施年度相关工作计划。
（2）负责对养老业务工作的督促、检查、总结、预防、纠正，严防意外事故的发生。
（3）组织修改、完善各项总务工作的制度、规范、流程的制定，不断提高服务质量。 -
第16题：
假如你是一位办公室主任，你的岗位职责是什么？
正确答案: 办公室职责
（1）在院长领导下，当好原则参谋、秘书，协助行政管理工作。
（2）协助院长检查，督促各项规章制度实施。
（3）组织安排各种行政会议。
（4）负责院内选出、院志，防风防汛，安全保卫工作等行政事务的政策进行，并督促检查工作情况。
（5）负责信息收集分析（行政管理信息及业务管理信息）
（6）做好来信来访和来源参观的处理接待工作。
（7）代理院长处理临时事宜，做好院长临时交办事宜或指令性事宜，并及时汇报。 -
第17题：
你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？
正确答案:首先，我非常理解学生上课睡觉，因为中学生的学习压力真的很大，很大一部分学生都睡眠不足，真的是眼皮不受支配地就闭住了，对于这样的事，我不会动怒。我会给他五分钟的休息时间，五分钟过后，若他还没有爬起来听课，我会很无意地叫他起来回答问题，一般就可以帮助他们清醒了。或是走到他座位前，轻敲他的桌子，并示意其注意听课。另外，对于学生上课睡觉的问题，在实习期间，我说：“知道大家非常的辛苦，你们可以小睡一下，但要在我看不见的时候，比如我扭头写字的时候”，同学们就笑了，睡觉的学生也爬起来继续听课了。其实，老师可以在课堂上多设置一些提问，或是讲个小笑话，好的一节课应该是有紧有松，有动有静。老师要多做反省，是不是自己的课不够精彩，好好备课，让自己的课精彩精彩更精彩！ -
第18题：
工作之中你的一位同事表现不如你，可他经常在领导面前说你的缺点，你该怎么样对待这种情况？
正确答案:（1）碰到这种情况，需要冷静、妥善处理。
（2）首先我会反思自己，想想同事所说的缺点，是否确实存在。如果确实存在，我会努力改正，用同事的意见来完善自己。
（3）我会分析同事在领导面前说我缺点的原因，可能是我工作没有做好，也可能是我处世方法过于生硬，或者与同事之间存在误会。
（4）我会根据这些原因，有针对性地进行改正。和同事进行沟通，消除误会，增进友谊。
（5）我会和领导进行沟通，防止领导因此对我有误会。 -
第19题：
假如你是一位瘦弱的学生，建议你从一般性健美操锻炼开始，每天锻炼时间从30分钟逐渐增至50分钟。
正确答案:正确 -
第20题：
一位班主任认为管理班级就是提高学生的成绩，你怎么看？
正确答案: （观点呈现）班主任认为管理班级就是提高学生的成绩，这种想法是片面的，我并不认同。
（论证分析）班级管理是一个过程，教师需要对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。管理班级的工作包含班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理、班级活动管理等，所以不仅仅是提高学习成绩。如果班主任只片面追求学生成绩，一方面会给学生造成太大的压力，让学生变成只会学习的机器；另一方面，如果班主任不重视学生健全人格的培养，即使学习成绩好，以后也可能会走上歪路，这样的教育也是失败的。
（策略启示）作为班主任对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质的塑造；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成，不能仅仅只关注成绩，只把成绩提高作为自己工作的唯一内容，而是要从班级的方方面面开展工作，全面的促进学生的发展。 -
第21题：
假如你的一位同事或同学平时老跟你过不去，偶然的机会你得知他遭受了重大的挫折，你的心情会怎样？你会如何对待他？理由是什么？
正确答案:我的心情很沉重。虽然他经常与我过不去，但都是一些小事情，而且有些事情的发生，责任也不能全都在他，我肯定也存在着不足之处。无论怎么说，他毕竟是我的同学，在他遭受重大挫折的时候，我不能幸灾乐祸，更不能袖手旁观，应该向他伸出援助之手，尽到同学或同事应尽的责任。首先，我会打电话向他询问实际情况，真诚地安慰他，要他不要意志消沉，拿出足够的勇气，正视面前的困难，同时问他需要什么的帮助，我是否能够替他承担一些。其次，尽自己的最大努力，为他排除一些困难，助他渡过难关。
一方有难，八方支援。团结互助是中华民族的传统美德。作为新时代的公务员，当别人遭遇不幸或挫折的时候，献出爱心，是我们的责任。正如《爱的奉献》里所唱的那样：只要人人都能献出一点爱，这个世界将变成美好的明天。是的，只要我们都能献出我们的爱心，我们的社会才会更加祥和、稳定，人民就会更加幸福、安康。 -
第22题：
假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例即可）
正确答案: ①植树、种草②设置隔音板（墙）③工厂、车间、娱乐场所等远离居民区④司机在市区内禁止鸣笛 -
第23题：
问答题假如你是一位业务副院长，你的岗位职责是什么？正确答案： 业务副院长的职责
（1）分管全院养老业务工作，组织实施年度相关工作计划。
（2）负责对养老业务工作的督促、检查、总结、预防、纠正，严防意外事故的发生。
（3）组织修改、完善各项总务工作的制度、规范、流程的制定，不断提高服务质量。解析： 暂无解析