课堂教学过程中，当练习或活动存在危险隐患时，教师必须强调( ) A．课堂常规 B．安全要求 C．学生示范 D．运动负荷

题目
课堂教学过程中，当练习或活动存在危险隐患时，教师必须强调( )
A．课堂常规
B．安全要求
C．学生示范
D．运动负荷

相似考题

1.《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术优化课堂教学”,关注教师利用信息技术哪些教学活动所具有的能力?()A.讲解B.启发C.示范D.指导E.练习F.反馈

2.事故隐患治理过程中存在较大危险性时，治理过程中现场应设置专人指挥，并设();安检员现场监督。

3.当导线有机械损伤而出现漏电危险或隐患时,导线应报废。()此题为判断题(对，错)。

4.专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。A．课堂规则的制定与执行B．教材的呈现C．课堂练习D．吸引学生的注意力E．教学策略的运用

更多“课堂教学过程中，当练习或活动存在危险隐患时，教师必须强调( ) ”相关问题

  • 第1题：

    教师组织课外活动( )

    A.比课堂教学要求低
    B.更强调教师的权威
    C.要有明确的目的
    D.没有明确目的

    答案：C
    解析：
    课外活动是实现教育目的的重要途径。每项活动都要有明确而具体的目的，防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向。

  • 第2题：

    当维修或者改装过程中发现某类维修或维修管理活动存在不安全状况，并且此种不安全状况可能在其它同类维修活动中存在或产生时，民航总局将签发（）。


    正确答案:维修管理指令

  • 第3题：

    （）教学方法强调学生在教师的引导下，针对职业目标，在与该职业的典型工作过程中相应的主动的学习活动中，获得知识及经验体系。

    • A、演示法
    • B、练习法
    • C、行动导向
    • D、理论导向

    正确答案:C

  • 第4题：

    高处作业过程中发现安全防护设施有隐患必须立即采取措施，消除隐患，必要时立即停止作业，撤离危险部位。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    课堂教学中，当练习或活动存在危险时，教师必须强调（）。

    • A、课堂常规
    • B、安全要求
    • C、学生示范
    • D、运动负荷

    正确答案:B

  • 第6题：

    专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。

    • A、课堂管理
    • B、课堂练习
    • C、教学策略选择
    • D、课后评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列关于危险源与隐患的说法，错误的是（）。

    • A、任何危险源均存在危险有害因素
    • B、不是所有的危险有害因素都是隐患
    • C、隐患可通过安全检查及数据分析时发现
    • D、只要是隐患都会导致事故的发生

    正确答案:D

  • 第8题：

    当导线有机械损伤而出现漏电危险或隐患时，导线应报废。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    高处作业过程中发现安全防护设施有隐患必须立即采取措施，消除隐患，必要时立即停止作业，撤离危险部位。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    课堂教学中，当练习或活动存在危险时，教师必须强调（）。
    A

    课堂常规

    B

    安全要求

    C

    学生示范

    D

    运动负荷


    正确答案： B
    解析： 该题干考查的内容是体育教学的组织与管理。课堂教学秩序是教学过程中师生互动、学生之间互动所遵循的一种习惯性、制度化合法化的规则。课堂教学中，当练习或活动存在安全隐患时，教师必须强调安全要求。
    A选项课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。
    C选项学生示范是教学中师生互动的一种过程，可以起到示范正确动作或错误动作，以便教师指正，学生学习。
    D选项运动负荷是指学生在课中从事的身体练习对机体刺激的程度。故本题选B。

  • 第11题：

    填空题
    专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。

    正确答案： 教材的呈现,吸引学生的注意力
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    杜威的教育理论提倡以（）为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。
    A

    课堂教学

    B

    学校教师

    C

    儿童活动

    D

    社会活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在体育教学中下列哪一选项?因强调严肃的学习氛围，（ ）

    A.进行相互评价时
    B.存在安全隐患时
    C.进行探究活动时
    D.进行放松练习时

    答案：B
    解析：
    存在安全隐患时应强调严肃的学习氛围，在严肃的氛围下使学生有-一个良好的安全意识。故本题选B。

  • 第14题：

    在课堂教学行将结束时，教师、学生或师生共同用准确简练的语言，提纲挚领地对本节课的重点内容、难点、知识结构、基本原理、基本技能等进行梳理和概括从而结束课堂教学方法叫（）。

    • A、练习式
    • B、活动式
    • C、比较式
    • D、归纳式

    正确答案:D

  • 第15题：

    杜威的教育理论提倡以（）为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。

    • A、课堂教学
    • B、学校教师
    • C、儿童活动
    • D、社会活动

    正确答案:C

  • 第16题：

    为了使全体同学都能听清教师的讲解，因此教师的所有指导活动不应在学生的练习过程中进行。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。


    正确答案:教材的呈现；吸引学生的注意力

  • 第18题：

    下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。

    • A、课堂规则的制订与执行
    • B、教材的呈现
    • C、课时计划的安排
    • D、课堂练习

    正确答案:C

  • 第19题：

    单元内存在危险化学品的数量等于或超过规定的临界量，即被定为（　）。

    • A、安全隐患
    • B、重大危险源
    • C、重大安全隐患
    • D、危险源

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    当导线出现老化龟裂、破损而有漏电危险或隐患时，导线应报废。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。
    A

    课堂规则的制订与执行

    B

    教材的呈现

    C

    课时计划的安排

    D

    课堂练习


    正确答案： C
    解析： A、B、D三项均属于专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异，C项中课时计划发生在课堂教学之前，故选C。

  • 第22题：

    单选题
    专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。
    A

    课堂管理

    B

    课堂练习

    C

    教学策略选择

    D

    课后评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    单元内存在危险化学品的数量等于或超过规定的临界量，即被定为（　）。
    A

    安全隐患

    B

    重大危险源

    C

    重大安全隐患

    D

    危险源


    正确答案： C
    解析： 单元内存在危险化学品的数量等于或超过规定的临界量，即被定为重大危险源。单元内存在的危险化学品的数量根据处理危险化学品种类的多少区分为以下两种情况：
    1．单元内存在的危险化学品为单一品种，则该危险化学品的数量即为单元内危险化学品的总量，若等于或超过相应的临界量，则定为重大危险源。
    2．单元内存在的危险化学品为多品种时，则按下式计算，若满足该式，则定为重大危险源：
    q1/Q1+q1/Q1+……+qn/Qn≥1
    式中：
    q1，q2，……qn——每种危险化学品实际存在量，单位为吨（t）；
    Q1，Q2，……QN——与各危险化学品相对应的临界量，单位为吨（t）。

相关内容