以身体练习为主的体育教学方法不包括（ ）。A.完整练习法 B.分解练习法 C.领会教学法 D.运动游戏法

题目
以身体练习为主的体育教学方法不包括（ ）。

A.完整练习法
B.分解练习法
C.领会教学法
D.运动游戏法
相似考题

1.在以身体练习为主的体育教学方法，终将完整动作分成几个部分，逐步进行学与练，这种方法被称为（ ）A.分解练习法 B.重复练习法 C.循环练习法 D.完整练习法

2.下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( ) A．动作示范法、保护与帮助法、演示法 B．发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C．分解练习法、循环练习法、完整练习法 D．运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法

3.以身体练习为主的体育教学方法主要有哪几种？

4.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。A.以身体练习为主的体育教学方法 B.以探究活动为主的体育教学方法 C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 D.以直接感知为主的体育教学方法

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  • 第1题：

    下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是（）。

    • A、讨论法
    • B、分解练习法
    • C、完整练习法
    • D、领会教学法

    正确答案:A

  • 第2题：

    （）一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程，常用于练习、实验、实习作业等具体方法。

    • A、以语言讲授为主的教学方法
    • B、以陶冶为主的教学方法
    • C、以训练为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第3题：

    什么文化是以校园为空间，以学生、教师参与为主体，以身体练习为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，具有独特表现形式的一种群体文化。（）

    • A、校园体育文化
    • B、校园文化
    • C、体育文化
    • D、体育健身文化

    正确答案:A

  • 第4题：

    体育与健康教学以身体练习为主要手段，不是以知识传授为主


    正确答案:正确

  • 第5题：

    《体育与健康课程》是一门以（）为主要手段的课程。

    • A、体能
    • B、素质
    • C、身体练习

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法？（）

    • A、分解练习法
    • B、完整练习法
    • C、运动游戏法
    • D、领会教学法

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。
    A

    以直观感知为主的教学方法

    B

    以实际练习为主的教学方法

    C

    以探究活动为主的教学方法

    D

    以情感陶冶为主的教学方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    体育与健康教学以身体练习为主要手段，不是以知识传授为主
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。
    A

    身体练习、技能和方法、能力

    B

    锻炼身体、技能和方法、能力

    C

    身体练习、竞技水平、能力

    D

    锻炼身体、竞技成绩、竞技水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是（）。
    A

    讨论法

    B

    分解练习法

    C

    完整练习法

    D

    领会教学法


    正确答案： A
    解析： 以身体练习为主的体育教学方法是那些通过身体练习和技能学习使学生掌握和巩固运动技能、进行身体锻炼的方法。在体育教学实践中，以身体练习为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法等，讨论法属于以语言传递信息为主的教学方法。

  • 第11题：

    单选题
    （）一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程，常用于练习、实验、实习作业等具体方法。
    A

    以语言讲授为主的教学方法

    B

    以陶冶为主的教学方法

    C

    以训练为主的教学方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    什么文化是以校园为空间，以学生、教师参与为主体，以身体练习为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，具有独特表现形式的一种群体文化。（）
    A

    校园体育文化

    B

    校园文化

    C

    体育文化

    D

    体育健身文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。

    • A、以直观感知为主的教学方法
    • B、以实际练习为主的教学方法
    • C、以探究活动为主的教学方法
    • D、以情感陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第15题：

    以身体练习为主的体育教学方法有哪些？


    正确答案:（1）分解练习法（将完整动作分成几部分和段落，逐渐进行体育教学）；
    （2）完整练习法（从动作的开始到结束不分部分和段落，完整连续地进行教学和练习）；
    （3）领会教学法（从整体开始教学再到局部，再回到整体的教学）；
    （4）循环教学法（根据教学的需要，选定若干个练习手段，设置若干相应联系点，学生按顺序、路线和练习要求逐次练习并循环）。

  • 第16题：

    《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于（）。

    • A、以身体练习为主的体育教学方法
    • B、以探究竞赛为主的体育教学方法
    • C、以直接感知为主的体育教学方法
    • D、以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

    正确答案:D

  • 第18题：

    对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是（）的体现。

    • A、以陶冶为主的教学方法
    • B、以训练为主的教学方法
    • C、以语言讲授为主的教学方法

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    以身体练习为主的体育教学方法有哪些？

    正确答案： （1）分解练习法（将完整动作分成几部分和段落，逐渐进行体育教学）；
    （2）完整练习法（从动作的开始到结束不分部分和段落，完整连续地进行教学和练习）；
    （3）领会教学法（从整体开始教学再到局部，再回到整体的教学）；
    （4）循环教学法（根据教学的需要，选定若干个练习手段，设置若干相应联系点，学生按顺序、路线和练习要求逐次练习并循环）。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法？（）
    A

    分解练习法

    B

    完整练习法

    C

    运动游戏法

    D

    领会教学法


    正确答案： C
    解析： 在体育教学实践中，以身体练习为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法等。

  • 第21题：

    单选题
    《体育与健康课程》是一门以（）为主要手段的课程。
    A

    体能

    B

    素质

    C

    身体练习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是（）的体现。
    A

    以陶冶为主的教学方法

    B

    以训练为主的教学方法

    C

    以语言讲授为主的教学方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    以身体练习为主的体育教学方法主要有哪几种？

    正确答案： （1）分解练习法
    （2）完整练习法
    （3）领会教学法
    （4）循环练习法。
    解析： 暂无解析

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