在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后．发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（ ）。A.4、2、2、4 B.4、4、3、5 C.3、3、3、4 D.4、4、3、6
题目
B.4、4、3、5
C.3、3、3、4
D.4、4、3、6
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第1题：
无籽西瓜是由普通的二倍体西瓜与人工加倍的二倍体杂交成的三倍体，三倍体西瓜种子不育则形成无籽西瓜。
正确答案:错误 -
第2题：
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析，都受以二倍体的花粉，所得植株的果实依次为（）
- A、无种子，有种子
- B、有种子，无种子
- C、有种子，有种子
- D、无种子，无种子
正确答案:B -
第3题：
将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是（）
- A、能稳定遗传
- B、单倍体
- C、有杂种优势
- D、含四个染色体组
正确答案:A -
第4题：
已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体；又知普通小麦是含有6个染色体组的生物，它的每个染色体组均含有7条染色体。四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的，普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成的。若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类，则（）
- A、四倍体西瓜和普通小麦的染色体均分为2种类型，因为同源染色体成对存在
- B、四倍体西瓜的染色体可分为4种类型，普通小麦的染色体可分为6种类型
- C、四倍体西瓜的染色体可分为22种类型，普通小麦的染色体可分为21种类型
- D、四倍体西瓜的染色体可分为11种类型，普通小麦的染色体可分为21种类型
正确答案:D -
第5题：
将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交，培育成的个体（）
- A、三倍体，产生无籽果实；
- B、六倍体，能产生有籽果实
- C、三倍体，产生有籽果实；
- D、六倍体，能产生无籽果实
正确答案:B -
第6题：
用二倍体西瓜为亲本，培育“三倍体无籽西瓜”过程中，下列说法正确的是（）
- A、第一年的植株中，染色体组数可存在2、3、4、5个染色体组
- B、第二年的植株中没有同源染色体
- C、第一年结的西瓜其种皮、胚、胚乳的染色体组数不同，均是当年杂交的结果
- D、第二年的植株中用三倍体做母本，与二倍体的父本产生的精子受精后，得不育的三倍体西瓜
正确答案:A -
第7题：
用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体植株｡则（）
- A、四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株属于同一物种
- B、四倍体植株与二倍体植株不存在生殖隔离
- C、四倍体西瓜植株的单倍体植株体细胞含有两个染色体组
- D、四倍体西瓜植株联会紊乱产生无子果实
正确答案:C -
第8题：
以下有关培育三倍体无籽西瓜的常规方法和说法，正确的有（）①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株③由于三倍体不育，所以三倍体无籽西瓜性状的变异属于不可遗传的变异④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的
- A、一项
- B、二项
- C、三项
- D、四项
正确答案:B -
第9题：
已知西瓜红瓤（R）对黄瓤（r）为显性。黄瓤西瓜自交产生的种子萌发后用秋水仙素处理，以得到的四倍体为母本，纯合二倍体红瓤西瓜为父本，杂交获得三倍体。该三倍体开花后授以纯合二倍体红瓤西瓜花粉，则所结无籽西瓜瓜瓤的颜色和基因型分别是（）
- A、红瓤，Rrr
- B、红瓤，RRr
- C、红瓤，RRR
- D、黄瓤，rrr
正确答案:A -
第10题：
植物通过双受精形成的种子，哪些组织是二倍体？（）
- A、胚
- B、胚乳
- C、果皮
- D、种皮
正确答案:A,C,D -
第11题：
单选题下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是（）。A单倍体生物的体细胞内都无同源染色体
B21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
C人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因
D用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都含有4个染色体组
正确答案： C解析： 同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组，有同源染色体，A错误；21三体综合征患者21号染色体为三个，多的一个为染色体个别的增添，B错误；人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时可能出现基因突变或在前期发生交叉互换，从而出现等位基因，C正确；多倍体通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体加倍，但不一定均加倍，D错误。 -
第12题：
填空题无籽西瓜来自于（）西瓜与二倍体西瓜的杂交。正确答案： 四倍体解析： 暂无解析 -
第13题：
无籽西瓜的形成原因是（）。
- A、秋水仙素的直接影响
- B、转基因
- C、特定品种的人工授粉
- D、四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交
正确答案:D -
第14题：
普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（）
- A、六倍体、单倍体
- B、六倍体、三倍体
- C、二倍体、三倍体
- D、二倍体、单倍体
正确答案:A -
第15题：
在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后，发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（）
- A、4、2、2、4
- B、4、4、3、5
- C、3、3、3、4
- D、4、4、3、6
正确答案:B -
第16题：
下列叙述中正确的是（）
- A、单倍体的染色体是该物种体细胞的1/2
- B、体细胞中含有两个染色体组的的个体一定是二倍体
- C、六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体
- D、三倍体无籽西瓜是单倍体
正确答案:A -
第17题：
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，其子房发育成无子番茄。（2）用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉，其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（）
- A、上述无子番茄性状能遗传
- B、若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- C、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- D、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组
正确答案:B -
第18题：
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是（）
- A、上述无籽番茄性状能遗传
- B、若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子
- C、上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- D、若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组
正确答案:D -
第19题：
下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是（）。
- A、单倍体生物的体细胞内都无同源染色体
- B、21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
- C、人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因
- D、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都含有4个染色体组
正确答案:C -
第20题：
科学家做了两项实验： ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是（）
- A、上述无子番茄性状能遗传
- B、若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- C、上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- D、若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
正确答案:B -
第21题：
普通小麦成熟花粉粒含有三个染色体组，用这种花粉培养成的植株是（）
- A、单倍体
- B、二倍体
- C、三倍体
- D、多倍体
正确答案:A -
第22题：
无籽西瓜比一般西瓜吃起来甜，这是因为（）
- A、由于无籽西瓜培育时卵细胞未受精
- B、由于无籽西瓜是多倍体，有机物含量高
- C、由于无籽西瓜是二倍体
- D、由于无籽西瓜有机物储存在西瓜里
正确答案:B -
第23题：
多选题用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开化后，经适当处理，则（）A能产生正常配子，结出种子形成果实
B结出的果实为五倍体
C不能产生正常配子，但可形成无籽西瓜
D结出的果实为三倍体
正确答案： D,A解析： 暂无解析