学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（ ）

题目
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（ ）

相似考题

1.一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（ ）A．学习迁移B．水平迁移C．垂直迁移D．具体迁移

2.建构主义的学习不是习得现成的知识与技能,而是意味着学习者以事物与人物为媒介,通过活动建构意义与关系的学习。()此题为判断题(对，错)。

3.下列描述中哪个是错误的?()A.技能是后天习得的B.技能是一种活动方式C.技能是一般的随意动作D.技能不是本能行为

4.__________也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

更多“学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（ ）”相关问题

  • 第1题：

    学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    教师资格考试:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )

    一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（ ）

    A．学习迁移

    B．水平迁移

    C．垂直迁移

    D．具体迁移

     

     


    A．学习迁移

  • 第3题：

    性别角色是后天学习获得的，是习得的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    关于学习的说法正确的有（）

    • A、学习表现为行为或行为潜能的变化
    • B、学习的变化是短暂的
    • C、学习的变化是相对持久的
    • D、学习是由反复经验引起的
    • E、学习是后天习得的活动

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题：

    “文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这指的是文化的（）

    • A、创造性
    • B、习得性
    • C、共享性
    • D、累积性

    正确答案:B

  • 第6题：

    一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（）

    • A、学习迁移
    • B、水平迁移
    • C、垂直迁移
    • D、具体迁移

    正确答案:A

  • 第7题：

    态度不同于本能，不是天生的，而是后天在社会活动中习得的。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    不是由事物或活动本身引起而是由活动的目的和结果的意义引起的兴趣是（）

    正确答案： 间接兴趣
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    态度不同于本能，不是天生的，而是后天在社会活动中习得的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于学习特点的叙述中，不正确的是（）
    A

    学习是动物和人所共有的心理现象

    B

    学习不是本能活动，而是后天的习得性活动

    C

    个体一切变化都是因为学习

    D

    任何水平的学习都将引起适应性的行为变化


    正确答案： C
    解析： 学习的四个特点：学习是动物和人所共有的心理现象；学习不是本能活动，而是后天的习得性活动；任何水平的学习都将引起适应性的行为变化；不能把个体一切变化都归之为学习

  • 第12题：

    多选题
    人类学习与动物学习的本质区别主要有（）。
    A

    由反复经验引起

    B

    以语言为中介

    C

    积极主动性

    D

    掌握社会经验

    E

    后天习得性


    正确答案： C,B
    解析： 人类学习和动物学习存在着本质的区别：（1）人类的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识；（2）人类的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的；（3）人类的学习是有目的、自觉的、积极主动的。

  • 第13题：

    ()认为侵犯行为并非天生就有的,而是在后天习得的。

    A.生物学理论

    B.本能论

    C.挫折—侵犯理论

    D.社会学习理论


    正确答案：D

  • 第14题：

    学习是一种后天习得的行为。学习必须凭借反复的练习与经验，才有可能产生行为或行为潜能的（　）。


    答案：
    解析：
    持久变化

  • 第15题：

    强调教学活动是间接经验的习得的是（）


    正确答案:主知主义

  • 第16题：

    下列关于学习特点的叙述中，不正确的是（）

    • A、学习是动物和人所共有的心理现象
    • B、学习不是本能活动，而是后天的习得性活动
    • C、个体一切变化都是因为学习
    • D、任何水平的学习都将引起适应性的行为变化

    正确答案:C

  • 第17题：

    不是由事物或活动本身引起而是由活动的目的和结果的意义引起的兴趣是（）


    正确答案:间接兴趣

  • 第18题：

    人类学习与动物学习的本质区别主要有（）。

    • A、由反复经验引起
    • B、以语言为中介
    • C、积极主动性
    • D、掌握社会经验
    • E、后天习得性

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    文化是人们与生俱来的，不是靠后天习得的。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    多选题
    关于学习的说法正确的有（）
    A

    学习表现为行为或行为潜能的变化

    B

    学习的变化是短暂的

    C

    学习的变化是相对持久的

    D

    学习是由反复经验引起的

    E

    学习是后天习得的活动


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这指的是文化的（）
    A

    创造性

    B

    习得性

    C

    共享性

    D

    累积性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（）
    A

    学习迁移

    B

    水平迁移

    C

    垂直迁移

    D

    具体迁移


    正确答案： C
    解析： 学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

  • 第23题：

    判断题
    文化不是先天所有，而是后天习得的。（　　）[北京外国语大学2010研]
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    文化的特性包括：①文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志；②文化不是先天所有，而是通过后天习得的，一个人具有什么文化并不取决于他的种族，而是取决于他生活的文化环境；③文化中的大部分是不自觉的；④文化是人们行动的指南；⑤文化是动态的，文化的形态与一定的历史时期相联系，文化一旦形成就具有一定的稳定性，但同时又是不断变化的。

  • 第24题：

    填空题
    班杜拉认为，侵犯行为并非天生就有的，而是后天习得的。而（）是习得侵犯行为的一种途径。

    正确答案： 强化
    解析： 暂无解析

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