在处理与同事的关系时，教师应做到（ ）A.顾全大局，秉公办事，团结一致 B.耐心教导，循循善诱，不偏不倚 C.相互尊重，相互学习，取长补短 D.相互理解，互通情况，密切配合

题目
在处理与同事的关系时，教师应做到（ ）

A.顾全大局，秉公办事，团结一致
B.耐心教导，循循善诱，不偏不倚
C.相互尊重，相互学习，取长补短
D.相互理解，互通情况，密切配合
相似考题

1.要做到平等尊重，需要处理好（ ）之间的关系。A．上下级B．同事C．师徒D．从业人员与服务对象

2.如何处理与同事之间的关系？

3.在处理与领导关系时，教师应做到（　　）。A.顾全大局，秉公办事，团结一致B.耐心教导，循循善诱，不偏不倚C.相互尊重，相互学习，取长补短D.相互理解，互通情况，密切配合

4.从业人员相互之间建立起信赖关系，要求做到( )。(A)不说同事的坏话(B)开诚布公地与同事相处(C)彼此看重对方(D)不随便批评同事的言行

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  • 第1题：

    在处理与同事关系时，教师应做到( )

    A.相互尊重，相互学习，取长补短
    B.顾全大局，秉公办事，团结一致
    C.相互理解，互通情况，密切配合
    D.耐心教导，循循善诱，不偏不倚

    答案：A
    解析：
    B项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则；C项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则；D项是教师处理和学生之间的关系时应遵循的原则。

  • 第2题：

    教师应如何处理与同事的关系？


    正确答案: 同事之间要彼此尊重，而不要“文人相轻”。
    每个人各有特长，彼此应互相学习，取长补短，而不要自以为是，更不要打击别人，抬高自己。
    同事之间，应以诚相待，切莫拉帮结派。
    应互相支持，精诚团结，断不可互相拆台。

  • 第3题：

    心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    要做到平等尊重，需要处理好（）之间的关系。

    • A、上下级
    • B、同事
    • C、师徒
    • D、从业人员与服务对象

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    在现代社会中，人们除了与家庭成员、亲戚朋友交往外，交往时间和交往内容最多的有可能还是与同事和上下级之间的交往，而同事关系、上下级关系恰恰又是最难处理的。同事关系、上下级关系既是相互依存、通力合作关系，同时又是（）关系。因此，处理好与同事和上下级之间的关系是非常重要的。


    正确答案:竞争

  • 第6题：

    处理好同事关系，最重要的是做到（）

    • A、物质往来一清二楚
    • B、不背后议论同事
    • C、生活互相关心
    • D、尊重对方

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师应当怎样处理好与学生的关系？


    正确答案:教师要处理好与学生的关系，需要从多方面努力。在这个过程中，热爱学生，尊重学生，了解学生，公正地对待学生，严格要求学生，实现教学相长，则是教师对待学生道德的最基本要求。其中，热爱学生是教育学生的基础，了解学生是教育学生的关键，尊重学生是促进他们健康成长的动力因素，公正地对待学生是教育学生的前提，严格要求学生则是引导他们走向成熟，尽快成才的重要条件，实现教学相长是教师师德修养升华到高层次的一个重要标志。

  • 第8题：

    在处理与领导关系时，教师应做到（）。

    • A、顾全大局，秉公办事，团结一致
    • B、耐心教导，循循善诱，不偏不倚
    • C、相互尊重，相互学习，取长补短
    • D、相互理解，互通情况，密切配合

    正确答案:A

  • 第9题：

    怎么处理与同事之间的关系？


    正确答案: 1，尊重同事，尊重同事的人格，职权，工作成绩
    2，团结同事，积极向同事学习，取其之长，补我之短，共同把工作做好
    3，与同事多交流，多沟通，积极参加业余活动，加深了解，增进感情
    4，不斤斤计较，不争名夺利，抱着一颗平常心，面对名利，一切以工作为重，识大体，顾大局
    5，坚定的配合同事工作

  • 第10题：

    单选题
    在处理与同事关系时，教师应做到（）。
    A

    顾全大局，秉公办事，团结一致

    B

    耐心教导，循循善诱，不偏不倚

    C

    相互尊重，相互学习，取长补短

    D

    相互理解，互通情况，密切配合


    正确答案： C
    解析： A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则；B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则；D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。因此本题选C。

  • 第11题：

    单选题
    在处理同事关系时，教师应做到()。
    A

    顾全大局，秉公办事，团结一致

    B

    耐心教导，循循善诱，不偏不倚

    C

    相互尊重，相互学习，取长补短

    D

    相互理解，互通情况，密切配合


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    教师应如何处理与同事的关系？

    正确答案： 同事之间要彼此尊重，而不要“文人相轻”。
    每个人各有特长，彼此应互相学习，取长补短，而不要自以为是，更不要打击别人，抬高自己。
    同事之间，应以诚相待，切莫拉帮结派。
    应互相支持，精诚团结，断不可互相拆台。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    银行从业人员处理与同事关系时，坚持“尊重同事”原则必须做到（）。

    A不因同事国籍、肤色、民族、宗教信仰、婚姻状况而进行骚扰和侵害

    B禁止带有任何歧视性的语言和行为

    C工作中接触到同事个人隐私的，不得擅自向他人透露。

    D不得不当引用、剽窃同事的工作成果


    A,B,C,D
    略

  • 第14题：

    在处理同事日常关系时，应注意哪几点？


    正确答案:1、尊重同事，热情相待；
    2、物质往来要清楚；
    3、不在背后议人是非；
    4、有误会要主动道歉说明。

  • 第15题：

    当你在与顾客交谈时，一名同事打断你，询问关于航班延误的事情，此时你最好的处理方法是：（）

    • A、对顾客说抱歉，并且立即处理同事的询问
    • B、告诉同事你稍后回复，并继续与顾客谈话
    • C、离开顾客，并立即处理同事的问题
    • D、告诉同事，在与顾客交谈时他不应该打断你

    正确答案:B

  • 第16题：

    在处理同事关系时，如何注意团结合作？


    正确答案:1、密切配合；
    2、积极交流；
    3、热忱关心；
    4、宽大为怀；
    5、不搞小集体；
    6、不侵权行事。

  • 第17题：

    作为有害生物防制员在处理各种关系时，在下列说法不正确的是（）

    • A、在处理企业利益与社会利益的关系时，以社会的利益为重
    • B、在处理个人利益与集体利益的关系时，以集体的利益为重
    • C、在处理同事之间的关系时，要互相尊重，和谐共处
    • D、在处理下级与上级的关系时，任何时候下级都要服从上级

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿教师在处理同事关系时，最重要的是要具有（）。


    正确答案:团队精神

  • 第19题：

    在处理与同事关系时，教师应做到（）。

    • A、顾全大局，秉公办事，团结一致
    • B、耐心教导，循循善诱，不偏不倚
    • C、相互尊重，相互学习，取长补短
    • D、相互理解，互通情况，密切配合

    正确答案:C

  • 第20题：

    调节教师之间的关系，教师应做到（）。

    • A、正确对待不同教育观点的同事
    • B、正确对待优秀教师
    • C、正确对待新老教师
    • D、求同存异，互相协作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    当你在与顾客交谈时，一名同事打断你，询问关于航班延误的事情，此时你最好的处理方法是：（）
    A

    对顾客说抱歉，并且立即处理同事的询问

    B

    告诉同事你稍后回复，并继续与顾客谈话

    C

    离开顾客，并立即处理同事的问题

    D

    告诉同事，在与顾客交谈时他不应该打断你


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教师应当怎样处理好与学生的关系？

    正确答案： 教师要处理好与学生的关系，需要从多方面努力。在这个过程中，热爱学生，尊重学生，了解学生，公正地对待学生，严格要求学生，实现教学相长，则是教师对待学生道德的最基本要求。其中，热爱学生是教育学生的基础，了解学生是教育学生的关键，尊重学生是促进他们健康成长的动力因素，公正地对待学生是教育学生的前提，严格要求学生则是引导他们走向成熟，尽快成才的重要条件，实现教学相长是教师师德修养升华到高层次的一个重要标志。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    要做到平等尊重，需要处理好（）之间的关系。
    A

    上下级

    B

    同事

    C

    师徒

    D

    从业人员与服务对象


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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