更多“我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的()。”相关问题
  • 第1题:

    教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:D

  • 第2题:

    从我国先秦时期的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说,古希腊神话、罗马史诗带欧洲中世纪的十四行诗、文艺复兴时期的名作,以及18、19世纪浪漫主义和现实主义作品,都体现了一种不断创新的精神。 请问:文化创新的源泉和途径是什么?


    正确答案: 文化创新的源泉是立足社会实践
    文化创新的根本途径立足社会实践
    基本途径:“取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新、面向世界、博采众长”

  • 第3题:

    国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    大学语文课文篇目应该是()

    • A、古今中外的文学名篇
    • B、中国现代作品
    • C、唐诗宋词
    • D、中国古代作品

    正确答案:A

  • 第5题:

    我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的()。

    • A、传递和保存
    • B、传播和交流
    • C、选择和提升
    • D、更新和创造

    正确答案:A

  • 第6题:

    单选题
    我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的()。
    A

    传递和保存

    B

    传播和交流

    C

    选择和提升

    D

    更新和创造


    正确答案: C
    解析: 教育通过培养人来传承文化,为特定社会服务,实现个体的社会化,这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容,从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。

  • 第7题:

    单选题
    以下关于我国文化成就说法不正确的是()
    A

    唐诗

    B

    宋词

    C

    元诗

    D

    元曲


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    最早的诗歌是什么?
    A

    唐诗

    B

    宋词

    C

    民歌

    D

    元曲


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举。下列关于元曲的说法正确的有(    )。
    A

    元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”,首先在民间流传,被称为“街市小令”或“村坊小调”

    B

    元曲中描写爱情的作品比历代诗词来得泼辣、大胆

    C

    元曲有杂剧、散曲之分

    D

    与唐诗绝句和宋词相比,元曲的灵活性较差


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    明清小说在中国古代文学史上的地位可与唐诗、宋词、元曲相提并论。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    大学语文课文篇目应该是()
    A

    古今中外的文学名篇

    B

    中国现代作品

    C

    唐诗宋词

    D

    中国古代作品


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《天净沙•秋思》的体裁是()

    • A、宋词
    • B、唐诗
    • C、元曲
    • D、明清小说

    正确答案:C

  • 第14题:

    说到人生追求,我们会吟诵“人生如梦,一樽还酹江月”“蜀道难,难于上青天”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。上述名句分别属于哪种诗词形式()。

    • A、楚辞、汉赋、唐诗
    • B、楚辞、唐诗、宋词
    • C、宋词、唐诗、楚辞
    • D、唐诗、宋词、元曲

    正确答案:C

  • 第15题:

    以下关于我国文化成就说法不正确的是()

    • A、唐诗
    • B、宋词
    • C、元诗
    • D、元曲

    正确答案:C

  • 第16题:

    “唐诗宋词元曲”这一说法中的“元曲”主要指元代的()

    • A、诗
    • B、词
    • C、杂剧
    • D、民歌

    正确答案:C

  • 第17题:

    明代市民文学的主体象征——小说,发源于()。

    • A、唐诗
    • B、宋词
    • C、元曲
    • D、宋元话本

    正确答案:D

  • 第18题:

    多选题
    元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举。下列关于元曲的说法正确的有(  )。
    A

    元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”,首先在民间流传,被称为“街市小令”或“村坊小调”

    B

    元曲中描写爱情的作品比历代诗词来得泼辣、大胆

    C

    元曲有杂剧、散曲之分

    D

    与律诗绝句和宋词相比,元曲的灵活性较差


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    教育能够促进年青一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的(    )
    A

    经济功能

    B

    政治功能

    C

    文化功能

    D

    发展功能


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    《天净沙•秋思》的体裁是()
    A

    宋词

    B

    唐诗

    C

    元曲

    D

    明清小说


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁,句子有长有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是()
    A

    统治政策的调整

    B

    社会环境的变化

    C

    城市经济的发展

    D

    主流思想的演变


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “唐诗宋词元曲”这一说法中的“元曲”主要指元代的()
    A

    B

    C

    杂剧

    D

    民歌


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    明代市民文学的主体象征--小说,发源于()。
    A

    唐诗

    B

    宋词

    C

    元曲

    D

    宋元话本


    正确答案: D
    解析: 暂无解析