分层次考试体现的是（　） 多元化。A.评价主体 B.评价方式 C.评价标准 D.评价原则

题目
分层次考试体现的是（　） 多元化。

A.评价主体
B.评价方式
C.评价标准
D.评价原则
相似考题

1.‍‍ 在护理未来发展趋势中，护理课程更体现‍‍A.多层次，多元化B.专业性强C.对人的关注及整体护理思想D.护理管理E.护理科研

2.在长期社会发展过程中，政府职能范围不断扩大，逐步形成了一个完整交错的( )的体系。A.多层次、双元化 B.双层次、多元化 C.单层次、单元化 D.多层次、多元化

3.商业银行通过发行优先股补充一级资本，有助于商业银行构建()的资本补充渠道。A:多层次和多元化 B:单一层次和多元化 C:多层次和一元化 D:单一层次和一元化

4.长期以来纸笔试是中外中学会考的主要类型。由于笔试的局限,自然无法考核全部学习目标,削弱了考试的效度。因此,通过改革考试形式的()来达到提高考试效度是十分必要的。A.一无化B.二元化C.多元化D.复杂化

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  • 第1题：

    某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准,学校的做法()。

    A.错误.没有体现评价的甄别与选拔功能
    B.正确.体现了评价主体的多元化
    C.正确.体现了评价过程的动态化
    D.错误.没有体现评价方式的多样化

    答案：C
    解析：
    @##

  • 第2题：

    某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（　　）。

    A 、 正确，体现了评价的甄别与选拔功能
    B 、 不正确．没有体现评价标准的多元化
    C 、 正确，体现了评价的激励与发展功能
    D 、 不正确，没有体现评价方式的多元化

    答案：C
    解析：
    等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等级方面素质发展所达到的程度。特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，以学生的平时表现为依据，评语是指学生的操行评语，由此“评语+特长+等级”这是素质教育实行的新型评价方式，即鼓励性的发展性评价。

  • 第3题：

    改进后的美国ACT考试有以下哪三个特点（）。

    • A、考试更能体现人才培养目标
    • B、考试内容更直接地与高中课程相联系
    • C、提高了考试考查能力的层次和对考生的区分选拔
    • D、完善分数报告系统，充分发挥考试信息的作用

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    公司的目标是多元化多层次的（）。


    正确答案:网络体系

  • 第5题：

    旅行服务的一条龙服务发展方向是（）。

    • A、多元化
    • B、多功能
    • C、多层次
    • D、高层次

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    在长期社会发展过程中，政府职能范围不断扩大，逐步形成了一个完整交错的（）的体系。

    • A、多层次、双元化
    • B、双层次、多元化
    • C、单层次、单元化
    • D、多层次、多元化

    正确答案:D

  • 第7题：

    机关管理制度的层次配套性，体现了我国机关管理与国家管理制度的（）

    • A、多元化
    • B、一体化
    • C、独立性
    • D、一致性

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    下列属于相关者利益最大化目标优点的有（）。
    A

    是一个多元化、多层次的目标体系

    B

    避免企业追求短期行为

    C

    体现了合作共赢的价值理念

    D

    体现了前瞻性和现实性的统一


    正确答案： C,B
    解析： 相关者利益最大化目标的优点是：（1）有利于企业长期稳定发展；（2）体现了合作共赢的价值理念，有利于实现企业经济效益和社会效益的统一；（3）这一目标本身是一个多元化、多层次的目标体系，较好地兼顾了各利益主体的利益；（4）体现了前瞻性和现实性的统一。

  • 第9题：

    多选题
    旅行服务的一条龙服务发展方向是（）。
    A

    多元化

    B

    多功能

    C

    多层次

    D

    高层次


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    存储器的层次结构主要体现在什么地方？为什么要分这些层次？计算机如何管理这些层次？

    正确答案： 存储器的层次结构主要体现在Cache-主存和主存-辅存这两个存储层次上。
    Cache-主存层次在存储系统中主要对CPU访存起加速作用，即从整体运行的效果分析，CPU访存速度加快，接近于Cache的速度，而寻址空间和位价却接近于主存。
    主存-辅存层次在存储系统中主要起扩容作用，即从程序员的角度看，他所使用的存储器其容量和位价接近于辅存，而速度接近于主存。
    综合上述两个存储层次的作用，从整个存储系统来看，就达到了速度快、容量大、位价低的优化效果。
    主存与CACHE之间的信息调度功能全部由硬件自动完成。而主存与辅存层次的调度目前广泛采用虚拟存储技术实现，即将主存与辅存的一部分通过软硬结合的技术组成虚拟存储器，程序员可使用这个比主存实际空间（物理地址空间）大得多的虚拟地址空间（逻辑地址空间）编程，当程序运行时，再由软、硬件自动配合完成虚拟地址空间与主存实际物理空间的转换。因此，这两个层次上的调度或转换操作对于程序员来说都是透明的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语十特长十等级”的评价标准。学校的做法(　　)。
    A

    正确，体现了评价的甄别与选拔功能

    B

    不正确，没有体现评价标准的多元化

    C

    正确，体现了评价的激励与发展功能

    D

    不正确，没有体现评价方式的多元化


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    公司的目标是多元化多层次的（）。

    正确答案： 网络体系
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准。学校的做法()。


    A.错误，不该淡化评价的甄别与选拔功能

    B.正确，体现了评价主体的多元化

    C.正确，体现了评价过程的动态化

    D.错误，没有体现评价方式的多样化

    答案：B
    解析：
    该学校改变了单一评价主体的现状，加强了自评和互评，体现了评价主体的多元化。

  • 第14题：

    提倡农村社区服务主体多元化，满足不同层次村民的不同需求。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    存储器的层次结构主要体现在什么地方？为什么要分这些层次？计算机如何管理这些层次？


    正确答案:存储器的层次结构主要体现在Cache-主存和主存-辅存这两个存储层次上。
    Cache-主存层次在存储系统中主要对CPU访存起加速作用，即从整体运行的效果分析，CPU访存速度加快，接近于Cache的速度，而寻址空间和位价却接近于主存。
    主存-辅存层次在存储系统中主要起扩容作用，即从程序员的角度看，他所使用的存储器其容量和位价接近于辅存，而速度接近于主存。
    综合上述两个存储层次的作用，从整个存储系统来看，就达到了速度快、容量大、位价低的优化效果。
    主存与CACHE之间的信息调度功能全部由硬件自动完成。而主存与辅存层次的调度目前广泛采用虚拟存储技术实现，即将主存与辅存的一部分通过软硬结合的技术组成虚拟存储器，程序员可使用这个比主存实际空间（物理地址空间）大得多的虚拟地址空间（逻辑地址空间）编程，当程序运行时，再由软、硬件自动配合完成虚拟地址空间与主存实际物理空间的转换。因此，这两个层次上的调度或转换操作对于程序员来说都是透明的。

  • 第16题：

    年龄，民族，性别，种族，宗教，残疾状态是下列哪种情况的例子。（）

    • A、深层多元化
    • B、刻板印象和假设
    • C、共同的价值观和偏好
    • D、人格特质
    • E、表面层次多元化

    正确答案:E

  • 第17题：

    在信息化战争发展趋势中，战争的表现形式不断拓宽主要体现在（）。

    • A、战争的暴力性减弱
    • B、战争的层次更加模糊
    • C、战争的主体多元化
    • D、战争攻击目标更加明确

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    多元化分为下列哪几个层次？（）

    • A、表面层次和深层次的多元化
    • B、个体层次和群体层次的多元化
    • C、群体层面和组织层面的多元化
    • D、个体层面和组织层面的多元化
    • E、浅表层面和深入层面的多元化

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    当下广告是如何体现多元化？

    正确答案： ①广告的多类多样体现了广告的内容、文化内涵的丰富多元的特点。
    ②每一类广告文化内涵的多样性也能够反映广告文化丰富多元的特点。
    ③广告文化反映传统文化精神，吸纳当今的新知识、新观念其所蕴涵与传播的知识观念生活方式行为方式包括不同时代、不同地域、不同民族、不同性质、不同圈层。广告文化生成背景各异，广告目的和对象各异，广告文化具体内容各异，使广告文化多姿多彩，呈现丰富多元的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    改进后的美国ACT考试有以下哪三个特点（）。
    A

    考试更能体现人才培养目标

    B

    考试内容更直接地与高中课程相联系

    C

    提高了考试考查能力的层次和对考生的区分选拔

    D

    完善分数报告系统，充分发挥考试信息的作用


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准，学校的做法()。
    A

    错误，不该淡化评价的甄别与选拔功能

    B

    正确，体现了评价主体的多元化

    C

    正确，体现了评价过程的动态化

    D

    错误，没有体现评价方式的多样化


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    机关管理制度的层次配套性，体现了我国机关管理与国家管理制度的（）
    A

    多元化

    B

    一体化

    C

    独立性

    D

    一致性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    多元化分为下列哪几个层次？（）
    A

    表面层次和深层次的多元化

    B

    个体层次和群体层次的多元化

    C

    群体层面和组织层面的多元化

    D

    个体层面和组织层面的多元化

    E

    浅表层面和深入层面的多元化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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