小娜是她们班的班长。她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动。大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。A.初建期 B.形成期 C.成熟期 D.完成期

题目
小娜是她们班的班长。她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动。大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。

A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
相似考题

1.()是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。A、班委会B、班集体C、班级形象D、班级

2.如果一个班只能有一个班长，而且一班长不能同时担任其他班的班长，班级和班长两个实体之间的关系属于

3.下面的SQL语句能实现的功能是（ ）。SELECT宰FROM学生WHERE班级号=”0801”：UNION；SELECT牛FROM学生WHERE班级号=”0802”A)查询在0801班或0802班的学生信息B)查询0801班或0802班的班级信息C)查询既在0801班又在0802班的学生信息D)语句错误，不能执行

4.设有关系:班级(班号,专业,班长);学生(学号,姓名,性别,班级)。学生关系中每个元组的“班级”属性值只能取空值(表示该学生没有分配班级)或者是班级关系中的某一个班号。这个要求属于关系的()A、实体完整性B、参照完整性C、用户定义的完整性D、以上都不是

参考答案和解析
答案：B
解析：
处于形成期的合作群体阶段，这一时期是班主任培养班级骨干的重要时期，班干部开始发挥核心作用，凝聚力开始显现，大多数学生在班集体中获得了归属感。同学之间彼此开始熟悉，并产生了一定的人际关系，通过正式与非正式的交往也形成了各种小团体或小交际圈。
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  • 第1题：

    在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是（ ）

    A.优秀班干部 B.负责的班主任
    C.班级成员融洽 D.良好的班风


    答案：D
    解析：
    良好的班风是评价一个班级的好坏的重要依据。

  • 第2题：

    在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是()

    A.优秀班干部
    B.负责的班主任
    C.班级成员融洽
    D.良好的班风


    答案：D
    解析：
    良好的班风是评价一个班级好坏的重要依据。

  • 第3题：

    班级的班名、班训、班歌等属于（）。

    A班风

    B学风

    C班级物质标识

    D班级精神标识


    D
    略

  • 第4题：

    维持和控制一个班级中成员之间的关系，需要（）。

    • A、班级生活准则
    • B、班级的舆论和班风
    • C、班级组织结构
    • D、共同的奋斗目标

    正确答案:C

  • 第5题：

    班级自己的长处、风格与自己特色，就是自己班级的（），是班级凝聚力的象征

    • A、班级名片
    • B、班徽
    • C、班牌
    • D、班训

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。

    • A、班级气氛
    • B、班规
    • C、班级环境
    • D、班风

    正确答案:D

  • 第7题：

    小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于（）。

    • A、初建期
    • B、形成期
    • C、成熟期
    • D、完成期

    正确答案:B

  • 第8题：

    班集体形成的主要标志之一是（　）。

    • A、成立了班委会
    • B、开展了班级工作
    • C、形成了正确舆论和良好的班风
    • D、确定了班级工作计划

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）
    A

    观察班

    B

    辅导班

    C

    培训班

    D

    指引班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班集体形成的主要标志之一是（）。
    A

    成立了班委会

    B

    开展了班级工作

    C

    形成了正确的舆论和良好的班风

    D

    确定了班级工作计划


    正确答案： A
    解析： 一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。良好的班风是、一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。

  • 第11题：

    单选题
    班级的班名、班训、班歌等属于（）。
    A

    班风

    B

    学风

    C

    班级物质标识

    D

    班级精神标识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    维持和控制一个班级中成员之间的关系，需要（）。
    A

    班级生活准则

    B

    班级的舆论和班风

    C

    班级组织结构

    D

    共同的奋斗目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    五（1）班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差，个性张扬，难以管理，班风很乱，也有一些家长不太配合老师工作，偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五（1）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三，决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适？
    ①打造班级文化，与学生共同制定班级常规
    ②利用集体外出的实践机会，精心策划组织活动
    ③把自己设计的学习策略告知其他学科教师
    ④与科任教师一起给孩子们制定学习策略
    ⑤在班级群里发布消息，了解家长的需求与期望
    ⑥通过各种方式，与有质疑的家长进行沟通

    A.①②④⑥
    B.②③⑤⑥
    C.①②④⑤
    D.①②③⑤

    答案：C
    解析：
    赵老师刚接手五（1）班，对很多情况不了解，自己设计教学策略后告知其他老师的做法不合理，故③不选，BD选项排除。作为新班主任，仅与有质疑的家长进行沟通，不能全面了解班级情况，故⑥不选。
    因此，选择C选项。

  • 第14题：

    有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：
    (1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。
    (2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。
    (3)陈老师和梁亮不是一个班的。
    依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的?（　　）

    A.王老师、杜威和李丽丽是一个班的
    B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的
    C.陈老师、杜威和王超是一个班的
    D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的

    答案：C
    解析：
    从题干可知，三个学生中，两个是女生，一个是男生。从条件(1)可知王老师班和宋文所在班级的学生都是女生，即王老师和宋文班上的女生是李丽丽或张芳芳。从条件(2)可知，张老师班的学生是李丽丽，即王老师班上的女生是张芳芳。排除A、B项。从条件(3)可知，陈老师只能与杜威或宋文是一个班的，由(1)知宋文和李丽丽或张芳芳是一个班的，即宋文只能是王老师或张老师班的，故杜威是陈老师班的，他们班上的学生是王超。D项不正确。本题答案为C项。

  • 第15题：

    “新生班”班级默认最多可以容纳1000位班级成员。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    班集体形成的主要标志之一是（）。

    • A、成立了班委会
    • B、开展了班级工作
    • C、形成了正确的舆论和良好的班风
    • D、确定了班级工作计划

    正确答案:C

  • 第17题：

    在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（）。

    • A、班级成员融洽
    • B、优秀班干部
    • C、负责的班主任
    • D、良好的班风

    正确答案:D

  • 第18题：

    各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）

    • A、观察班
    • B、辅导班
    • C、培训班
    • D、指引班

    正确答案:A

  • 第19题：

    二年级2班的学生特别喜欢她们班王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（）。

    • A、投射效应
    • B、晕轮效应
    • C、皮格玛利翁效应
    • D、首因效应

    正确答案:B

  • 第20题：

    筛选一班、二班，并且年龄大于20的学生，下面写法正确的（）。

    • A、班级=“一班”OR班级=“二班”AND年龄>20
    • B、班级=“一班”OR（班级=“二班”AND年龄>20
    • C、（班级=“一班”OR班级=“二班”）AND年龄>20
    • D、（班级=“一班”AND班级=“二班”）AND年龄>20

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    班级自己的长处、风格与自己特色，就是自己班级的（），是班级凝聚力的象征
    A

    班级名片

    B

    班徽

    C

    班牌

    D

    班训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    筛选一班、二班，并且年龄大于20的学生，下面写法正确的（）。
    A

    班级=“一班”OR班级=“二班”AND年龄>20

    B

    班级=“一班”OR（班级=“二班”AND年龄>20

    C

    （班级=“一班”OR班级=“二班”）AND年龄>20

    D

    （班级=“一班”AND班级=“二班”）AND年龄>20


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于（）。
    A

    初建期

    B

    形成期

    C

    成熟期

    D

    完成期


    正确答案： C
    解析： 处于形成期的班集体班干部开始发挥核心作用，凝聚力开始显现，大多数学生在班集体中获得了归属感。

  • 第24题：

    单选题
    （）是班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。
    A

    班级气氛

    B

    班规

    C

    班级环境

    D

    班风


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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