《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，高中学生选择一个模块，修习18学时可获得（　　）个学分。 A．2 B．1 C．3 D．1.5

题目
《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，高中学生选择一个模块，修习18学时可获得（　　）个学分。

A．2
B．1
C．3
D．1.5
相似考题

1.《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是（　　）A.5个系列8个模块 B.6个系列8个模块 C.6个系列9个模块 D.5个系列9个模块

2.《普通高中美术课程标准（实验）》建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于该模块学习总课时的百分比是（ ）。A.5% B.10% C.15% D.20%

3.微电影在《普通高中美术课程标准（实验）》中属于（ ）。A.电影／电视模块 B.网络／摄影模块 C.电脑／设计模块 D.摄影／摄像模块

4.《普通高中美术课程标准（实验）》建议在3个基本学分中采取的选课策略是（ ）。A.“1+1” B.“1+2” C.“1+3” D.“2+1”

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  • 第1题：

    依据《普通高中美术课程标准(实验)》中“绘画.雕塑”模块的“成就标准”，简述通过该块的学习，学生能够获得的美术成就标准。


    答案：
    解析：
    通过“绘画．雕塑”模块的学习，学生能够：(1)积极参与绘画或雕塑造型活动。 (2)恰当地使用绘画或雕塑的术语，以自己的观点评论中外两件以上的绘画作品或雕塑作品。
    (3)灵活地运用材料，选择适合自己的绘画或雕塑语言和相关技法．创作一件以上的绘画作品或雕塑作品，表达自己的情感和思想。
    (4)以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的绘画作品或雕塑作品作出评价。(5)在研究性学习中，学会处理一个绘画或雕塑与其他学科相联系的问题。

  • 第2题：

    依据《普通高中美术课程标准(实验)》中绘画模块“学习活动建议”，从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面，谈谈你对开展绘画教学活动的想法。


    答案：
    解析：
    ①绘画是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动，学习绘画模块需要从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面综合考虑。
    ②美术鉴赏：鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵以及与生活经验相关联的绘画作品，用美术术语表达自己的感受与理解。
    ③美术知识：感受和认识形体的明暗、虚实和色彩的冷暖以及空间等现象，通过绘画活动，学习和运用比例、构图、明暗、透视和色彩等知识。
    ④材料工具：使用多种工具、材料，体验不同的艺术效果：选择具象或抽象的绘画语言和方式表达自己的思想、情感和生活经验。
    ⑤创作实践：选择学习中国画、素描、水粉画、水彩画、油画、版画及卡通等绘画类别中的某种基本技法、表现形式．并进行创作实践。

  • 第3题：

    “篆刻”是《普通高中美术课程标准（实验）》内容标准中的一个（ ）。


    A.内容系列
    B.模块
    C.活动系列
    D.作业

    答案：B
    解析：
    本题考查《普通高中美术课程标准（实验）》的内容。根据《普通高中美术课程标准（实验）》可将普通高中美术课程设置了以下五个学习模块，供学生自主选择：美术鉴赏，绘画·雕塑，设计·工艺，书法·篆刻，现代媒体艺术 。B项正确。

    A项：内容系列是按照内容，题材进行分类，属于五个学习模块中具体的学习内容。故不符合题意，排除。

    C项：活动系列是按照课堂活动进行分类。篆刻可以进行的课堂活动有欣赏，实际操作等。故不符合题意，排除。

    D项：作业是对所学内容的巩固。故不符合题意，排除。

  • 第4题：

    《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（　　）管理。

    A．必修课
    B．选修课
    C．学分制
    D．学年制

    答案：C
    解析：
    普通高中美术课程采用学分制管理，通过设定必修学分，让每位学生都能达到基本的美术学习要求，在义务教育美术课程学习的基础上进一步提高自己的美术素养。故选C。

  • 第5题：

    下列选项中，符合《普通高中美术课程标准(实验)》对学分修习要求的是（　　）。

    A．学生必须修习美术课程18学时。以获得规定1个基本学分
    B．学生必须修习美术课程36学时.以获得规定2个基本学分
    C．学生必须修习美术课程54学时.以获得规定3个基本学分
    D．学生必须修习美术课程72学时，以获得规定4个基本学分

    答案：C
    解析：
    选修一个模块，修习18学时可获得1学分，每个学生必须修习美术课程54个学时，以获得规定的3个基本学分。故选C。

  • 第6题：

    《喷笔画画》在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于()模块。

    A.电视．电影
    B.设计．电脑
    C.电脑．摄像
    D.电脑．绘画

    答案：D
    解析：
    《普通高中美术课程标准(实验)》中“现代媒体艺术”分为两个模块：摄影／摄像和电脑绘画／电脑设计。《喷笔画画》一课是教学内容学习windows画图板的工具应用．特别是“喷笔”工具的使用方法．体会电脑绘画灵活、多变的特点。

  • 第7题：

    《体育与健康课程标准》规定，高中体育课的每一个模块教学时数一般为（ ）。

    A.12学时
    B.16学时
    C.18学时
    D.36学时

    答案：C
    解析：
    每一个系列是由许多模块组成的，一个模块是由某一运动项目相对完整的若干内容组成，一个运动项目的内容很多，模块不包括项目的所有内容，可选择一些内容组成模块，如篮球项目，最多可组成9个模块，一个模块由18学时组成，学完一个模块并考核合格后获得1个学分，高中生应修满11个学分。故本题选择C。

  • 第8题：

    依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。

    • A、美术鉴赏+绘画
    • B、美术鉴赏+设计
    • C、绘画+书法+篆刻
    • D、美术鉴赏+绘画+书法

    正确答案:D

  • 第9题：

    请简述《普通高中美术课程标准（实验）》学分制管理的具体方法。


    正确答案:①选择一个模块，修习18学时可获得1个学分，每个学生必须修习美术课程54学时，以获得规定的3个基本学分。②对每一课程模块或者模块中的具体学习内容，原则上以修习1个学分作为继续选修和转换学习内容的基本单位。③在取得必修的3个学分的基础上，学生可根据自己的兴趣和需要继续修习本课程中的学习模块，以获得另外的学分。对所选模块或内容不加规定。

  • 第10题：

    单选题
    依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。
    A

    美术鉴赏+绘画

    B

    美术鉴赏+设计

    C

    绘画+书法+篆刻

    D

    美术鉴赏+绘画+书法


    正确答案： A
    解析： 《普通高中美术课程标准（实验）》中说到美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来，能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。故选D。

  • 第11题：

    填空题
    学生学习一个模块并通过考核可获得2学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分），学分由（）认定。

    正确答案： 学校
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学生学习一个模块并通过考核可获得2学分（其中体育运动与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分），学分由（）认定。

    正确答案： 学校
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美术课程在普通高中课程中所占学分和学时分别是（ ）。

    A.2个学分36学时
    B.3个学分36学时
    C.3个学分54学时
    D.2个学分54学时

    答案：C
    解析：
    普通高中美术课程实行学分管理，通过设定必修学分，让每个学生都能达到基本的美术学习要求，在义务教育美术课程学习的基础上进一步提高自己的美术素养。具体方法规定：选择一个模块，修习18学时可获得1个学分，每个学生必须修习美术课程54学时，以获得规定的3个基本学分。故正确答案为C项。

  • 第14题：

    根据《普通高中美术课程标准（实验）》教学建议，普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生（ ）。


    A.自主选修
    B.专业必修
    C.限定选修
    D.自主专修

    答案：A
    解析：
    本题主要考查对《普通高中美术课程标准（实验）》“教学建议”相关知识的掌握。《普通高中美术课程标准（实验）》第四部分实施建议中教学建议中第一点就提出：普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。教师应向学生介绍每一个学习模块的内容和学习方法，并尊重学生的意愿，根据学生的兴趣、特长和未来的发展需要，指导学生对其中的若干模块进行选修。A项正确。

    B、C、D三项：表述不符合新课标内容。与题干不符，排除。

  • 第15题：

    简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。


    答案：
    解析：
    (1)普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。 (2)美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来，能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。
    (3)教师应注重培养学生的美术实践能力，通过各种美术活动，引导学生动手实践，在美术活动中提高构思、创意、造型、表现、设计和工艺制作的能力。
    (4)在普通高中美术教学的全过程中，要贯穿艺术观念和美术术语的学习和运用。
    (5)美术教学应注重创设情境。
    (6)美术学习活动一般注重对美术作品发表个人的独特见解，运用不同的材料、工具和方法进行独特的创作，但也有的美术学习活动，比如学校的形象设计、班级网页的设计等则需要发挥集体的智慧和力量．分工合作完成。
    (7)教师应利用计算机技术和国际互联网开展美术教学。
    (8)教师应创造性地使用美术教科书，根据学生、学校和当地的特点对教学内容进行选择、改变和再创造；灵活利用当地自然和文化资源，积极开发校本课程。增强美术教学与当地自然和文化特色的联系。

  • 第16题：

    普通高中美术课程实习学分管理，修习36课时可以获得（　　）学分。

    A．1
    B．2
    C．3
    D．4

    答案：B
    解析：
    根据《普通高中美术课程标准(实验)》课程设计思路中指出，选修一个模块，修习18学时可获得1个学分，每个学生必须修习美术课程54学时。以获得规定的3个基本学分。故选项B，正是2个学分36课时。

  • 第17题：

    美术课程在普通高中课程中所占学分和学时是（　　）。

    A.2个学分36学时
    B.3个学分36学时
    C.3个学分54学时
    D.2个学分54学时

    答案：C
    解析：
    普通高中美术课程采用学分制管理，通过设定必修学分，让每位学生都能达到基本的美术学习要求，选择一个模块，修习18学时可获得1个学分，每个学生必须修习美术课程54学时，以获得规定的3个基本学分。

  • 第18题：

    《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些


    答案：
    解析：
    由于兴趣、爱好和发展需求的不同，高中学生需要发展不同的美术能力。为了满足学生多方面发展的需求，普通高中美术课程设置了：美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术五个学习系列。同时，这五个系列又分为九大模块，分别为：美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影(摄像)、电脑绘画(电脑设计)九个模块。

  • 第19题：

    如何理解《普通高中美术课程标准（实验）》中的"设计·工艺"领域？


    正确答案: 设计，指对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动。工艺，通常被称为工艺美术，主要指出于实用或观赏的目的，创造人工制品的技艺活动。"设计·工艺"是普通高中阶段美术科目的学习模块之一，是在义务教育阶段美术课程中"设计·应用"学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。设计、工艺活动能帮助学生认识功能与形式的关系，广泛地接触材料，培养创造意识，提高操作能力。

  • 第20题：

    依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得（）个必修学分，每完成（）学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得（）学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为（）学分，其余五个模块各为（）学分。（）

    • A、6、18、1、2、1
    • B、6、36、1、2、1
    • C、3、36、1、1、2
    • D、3、18、1、2、1

    正确答案:D

  • 第21题：

    依照《普通高中音乐课程方案》规定，学生每完成18个学时的学习任务，通过考试或考察评价，可获得1学分，并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中，“音乐鉴赏”为2学分，那么针对这门课，学生应该上够几个学时才算完成呢？（）

    • A、18
    • B、24
    • C、36
    • D、48

    正确答案:C

  • 第22题：

    问答题
    请简述《普通高中美术课程标准（实验）》学分制管理的具体方法。

    正确答案： ①选择一个模块，修习18学时可获得1个学分，每个学生必须修习美术课程54学时，以获得规定的3个基本学分。②对每一课程模块或者模块中的具体学习内容，原则上以修习1个学分作为继续选修和转换学习内容的基本单位。③在取得必修的3个学分的基础上，学生可根据自己的兴趣和需要继续修习本课程中的学习模块，以获得另外的学分。对所选模块或内容不加规定。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何理解《普通高中美术课程标准（实验）》中的"设计·工艺"领域？

    正确答案： 设计，指对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动。工艺，通常被称为工艺美术，主要指出于实用或观赏的目的，创造人工制品的技艺活动。"设计·工艺"是普通高中阶段美术科目的学习模块之一，是在义务教育阶段美术课程中"设计·应用"学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。设计、工艺活动能帮助学生认识功能与形式的关系，广泛地接触材料，培养创造意识，提高操作能力。
    解析： 暂无解析

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