关于讲授法，下列说法正确的是()。A.讲授法是灌输法B.讲授法中可以用启发式C.讲授法以学生活动为主D.讲授法就是照本宣科
题目
关于讲授法，下列说法正确的是()。
A.讲授法是灌输法
B.讲授法中可以用启发式
C.讲授法以学生活动为主
D.讲授法就是照本宣科
B.讲授法中可以用启发式
C.讲授法以学生活动为主
D.讲授法就是照本宣科
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第1题：
关于网页下列说法正确的是()参考答案：标题栏可用于退出浏览器
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第2题：
下列关于批复的说法正确的是（ ）。
正确答案：D
批复是用于答复下级机关请示事项的下行文，故A项错误。批复具有被动性，针对下级机关报送的请示事项予以明确答复，不涉及其他问题，故B项错误。批复的意见应当是明确、具体、可行，故C项错误。 -
第3题：
关于正确履行原则的判定标准，下列说法正确的是（ ）。
参考答案：D
《合同法》第六十二条第一款第三项规定，履行地点不明确，给付货币的，在接受货币一方所在地履行；交付不动产的，在不动产所在地履行；其他标的，在履行义务一方所在地履行；第四项规定，履行期限不明确的，债务人可以随时履行，债权人也可以随时要求履行，但应当给对方必要的准备时间；第五项规定，履行方式不明确的，按照有利于实现合同目的的方式履行；第六项规定，履行费用的负担不明确的，由履行义务一方负担。 -
第4题：
下列关于讲授法的表述正确的是( )。A.可分为讲解、讲述、讲演等方式
B.讲授内容要有科学性和思想性
C.注意启发学生
D.讲究语言艺术答案：A,B,C,D解析：讲授法是教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法，在以语言传递为主的教学方法中应用最广泛，且其他各种方法在运用中常常要与讲授法结合。讲授法可分为讲述、讲解、讲演等方式。讲授法的优点是教师容易控制教学进程，能够使学生在较短时间内获得大量、系统的科学知识。但如果运用得不好，学生学习的主动性、积极性不易发挥，就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。运用讲授法的基本要求：①讲授要重视内容的科学性和思想性；②讲授应注意培养学生的学科思维；③讲授应具有启发性：④讲授要讲究语言艺术。 -
第5题：
关于培训中的说法，错误的是（ ）。[2012年真题]A.讲授法可以同时培训众多受训人员
B.讲授法能够节约培训时间和经费
C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D.讲授法可以让受训人员积极主动参与答案：D解析：讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。讲授法适宜于对本组织的新政策或新制度的介绍与演讲、新设备或技术的普及或讲座等理论性内容。 -
第6题：
下列关于讲授法的说法，正确的有（ ）。A.对培训环境要求不高
B.有利于教师的发挥
C.学员可利用教室环境相互沟通
D.员工平均培训费用较高
E.学员可以向教师请教疑难问题答案：A,B,C,E解析：讲授法是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。它是最基本的培训方法，适用于各类学员对学科知识、前沿理论的系统了解，主要有灌输式讲授、启发式讲授、画龙点睛式讲授三种方式。讲课教师是讲授法成败的关键因素。讲授法的优点：传授内容多，知识比较系统、全面，有利于大面积培养人才；对培训环境要求不高；有利于教师的发挥；学员可利用教室环境相互沟通；也能够向教师请教疑难问题；员工平均培训费用较低。
讲授法的缺点：传授内容多，学员难以吸收、消化；单向传授不利于教学双方互动；不能满足学员的个性需求；教师水平直接影响培训效果，容易导致理论与实践相脱节；传授方式较为枯燥单一，不适合成人学习。 -
第7题：
关于化学基本概念的教学方法，下列最恰当的是（ ）。A、讨论法
B、自学
C、讲授法
D、探究法答案：C解析：化学概念的建立、化学现象的原因解释、化学原理的揭示等一般运用讲授法。故本题选C。 -
第8题：
下列关于讲授法说法正确的是()。A:对培训环境要求不高
B:有利于教师的发挥
C:学员可利用教室环境相互沟通
D:员工平均培训费用较高
E:学员可以向教师请教疑难问题答案：A,B,C,E解析：讲授法的员工平均培训费用较低，而不是较高。 -
第9题：
关于培训方法的有效性，说法正确的是（）
- A、从“分析能力”的角度看，讲授法和研讨法较为有效
- B、从“人际关系”的角度看，案例分析法最有效
- C、从“知识获取”的目的看，讲授法最有效
- D、从“改变态度”的目的看，角色扮演法和讨论法更为有效
正确答案:A -
第10题：
单选题关于培训中的讲授法的说法，错误的是( )。A讲授法可以同时培训众多受训人员
B讲授法能够节约培训时间和经费
C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域内容
D讲授法可以让受训人员积极主动参与
正确答案： C解析： -
第11题：
单选题对于教学中的讲授法，以下说法错误的是（）。A某教师在课堂上发表讲演，这是运用讲授法的体现
B讲授法是教学中最常用的方法
C讲授法可能是以启发式作指导的教学方法
D讲授法是以注入式作指导的教学方法
正确答案： A解析： 讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。 -
第12题：
单选题下列说法不正确的是哪个（）A师生双方都需要多样化的教学方法
B在采用讲授法时切忌冗长、乏味、缺乏条理性的做法
C当今单纯的讲授仍然常见
D在教学实践中经过认真计划和充分准备后，教师采用讲授法能够讲出高水平的课
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
下列关于民事诉讼的说法正确的是（ ）。
正确答案：C
A错误，未在前诉中主张精神损害赔偿，判决生效后又基于同一侵权事实起诉精神损害赔偿，人民法院不应当受理，B错误，不受理是针对原告而言，C正确。D项中应判决驳回其诉讼请求，而非裁定驳回起诉，D错误。 -
第14题：
下列关于罚款收缴的说法，正确的是（ ）。
参考答案：C
《道路交通安全法》第一百零八条规定，当事人应当自收到罚款的行政处罚决定书之日起十五日内，到指定的银行缴纳罚款。对行人、乘车人和非机动车驾驶人的罚款，当事人无异议的，可以当场予以收缴罚款。罚款应当开具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据；不出具财政部门统一制发的罚款收据的，当事人有权拒绝缴纳罚款。 -
第15题：
下列关于教学方法的说法中，不正确的是( )A.教学方法本身没有好坏之分
B.讲授法是注入式教学
C.谈话法是启发式教学
D.应废除传统的教学方法，代之以新的教学方法答案：B,C,D解析：衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上去加以判断，B、C项说法过于绝对；传统的教学方法有其合理的地方，应加以利用，而不是全部废除，D项错误。 -
第16题：
关于培训中的讲授法的说法，错误的是()。A:讲授法可以同时培训众多受训人员
B:讲授法能够节约培训时间和经费
C:讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D:讲授法可以让受训人员积极主动参与答案：D解析：讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。 -
第17题：
关于培训中的讲授法的说法，错误的是（）。A.讲授法可以同时培训众多受训人员
B.讲授法能够节约培训时间和经费
C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D.讲授法可以让受训人员积极主动参与答案：D解析：讲授法的缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。 -
第18题：
关于化学教学方法，下列说法不正确的是（ ）。A、讲授法可分为讲述、讲解和讲演
B、演示法除教师的演示外、还包括学生的演示
C、讨论法是学生与学生之间的讨论、教师不需要参与
D、引导一发现法是在教师引导下由学生自主探索发现的过程答案：C解析：讲授法是指教师通过口头语言系统地向学生传授知识的教学方法，包括讲述、讲解、讲演和讲读等方式，A项正确。演示法是指教师在课堂上通过展示相关实物、教具或演示实验，指导学生经过观察获得感性认识的一种方法．演示还包括学生的演示，B项正确。讨论法是在教师指导下．为解决某中心问题而通过集体的组织形式，进行探讨、研究，明确是非，互相学习、共同提高的一种教学方法．C项错误。引导一发现法是由教师引导学生自主探索发现的过程．D项正确。故本题选C． -
第19题：
下列关于讲授法说法正确的是（ ）。A.对培训环境要求不高
B.有利于教师的发挥
C.学员可利用教室环境相互沟通
D.员工平均培训费用较高
E.学员可以向教师请教疑难问题答案：A,B,C,E解析：讲授法的员工平均培训费用较低，而不是较高。 -
第20题：
关于培训方法有效性说法正确的（）。
- A、从知识获取的目的看，讲授法最有效
- B、从人际关系角度，案例分析法最有效
- C、从分析能力的角度，讲授法和研讨法较为有效
- D、从改变态度的目的看角色扮演和讨论法最有效
正确答案:C -
第21题：
下列说法不正确的是哪个（）
- A、师生双方都需要多样化的教学方法
- B、在采用讲授法时切忌冗长、乏味、缺乏条理性的做法
- C、当今单纯的讲授仍然常见
- D、在教学实践中经过认真计划和充分准备后，教师采用讲授法能够讲出高水平的课
正确答案:C -
第22题：
单选题关于培训中的说法，错误的是（ ）。[2012年真题]A讲授法可以同时培训众多受训人员
B讲授法能够节约培训时间和经费
C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D讲授法可以让受训人员积极主动参与
正确答案： B解析：
讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。讲授法适宜于对本组织的新政策或新制度的介绍与演讲、新设备或技术的普及或讲座等理论性内容。 -
第23题：
单选题关于培训中的说法，错误的是（）A讲授法可以同时培训众多受训人员
B讲授法能够节约培训时间和经费
C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D讲授法可以让受训人员积极主动参与
正确答案： D解析： 讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。讲授法适宜于对本组织的新政策或新制度的介绍与演讲、新设备或技术的普及或讲座等理论性内容。