在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了()。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.首因效应 D.近因效应

题目
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了()。

A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应

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  • 第1题:

    被面试者一开始给面试官留下的印象对之后面试官对被面试者的行为表现评价造成的影响是()

    • A、晕轮效应
    • B、首因效应
    • C、偏见与定式
    • D、容妆与异性效应

    正确答案:B

  • 第2题:

    小明去一家心仪的IT公司面试后,等了很久依然没有消息,下面哪种做法是正确的()

    • A、给面试官发一封邮件
    • B、直接打电话给面试官
    • C、打电话给前台
    • D、约面试官吃饭

    正确答案:A

  • 第3题:

    在指导学生参考面试考试时,除了对面试内容的重点讲解外,教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节,以给考官留下好印象,这是利用了()。

    • A、前摄抑制
    • B、倒摄抑制
    • C、首因效应
    • D、近因效应

    正确答案:C

  • 第4题:

    面试时,如果有很多面试官,目光可以一直停留在其中一位对你有好感的面试官身上。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    进入面试房间需要给面试审视观察你的机会,所以()

    • A、始终与面试官保持目光接触
    • B、保持一段时间的沉默
    • C、打招呼后,整理下坐椅
    • D、请面试官决定接下来的环节

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    关于招聘会,下列说法哪项正确?
    A

    尽可能多参加

    B

    尽量缩短面谈时间

    C

    很容易给面试官留下印象

    D

    最好跟每位面试官都交流一下


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    小明去一家心仪的IT公司面试后,等了很久依然没有消息,下面哪种做法是正确的()
    A

    给面试官发一封邮件

    B

    直接打电话给面试官

    C

    打电话给前台

    D

    约面试官吃饭


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在指导学生参考面试考试时,除了对面试内容的重点讲解外,教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节,以给考官留下好印象,这是利用了(  )。
    A

    前摄抑制

    B

    倒摄抑制

    C

    首因效应

    D

    近因效应


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    判断题
    面试时,如果有很多面试官,目光可以一直停留在其中一位对你有好感的面试官身上。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    被面试者一开始给面试官留下的印象对之后面试官对被面试者的行为表现评价造成的影响是()
    A

    晕轮效应

    B

    首因效应

    C

    偏见与定式

    D

    容妆与异性效应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (2015四川)在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态、仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象。这是充分利用了()。
    A

    前摄抑制

    B

    倒摄抑制

    C

    首因效应

    D

    近因效应


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了()。
    A

    前摄抑制

    B

    倒摄抑制

    C

    首因效应

    D

    近因效应


    正确答案: C
    解析: 训练学生刚见到面试官时的外在表现,期望给面试官留下好的印象.这利用了首因效应。所谓“首因效应”,是指当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象。

  • 第13题:

    求职者刚进入面试考场,面试官说:我觉得你不符合我们的要求,你可以走了。这是()型面试。


    正确答案:压力

  • 第14题:

    在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了()。

    • A、前摄抑制
    • B、倒摄抑制
    • C、首因效应
    • D、近因效应

    正确答案:C

  • 第15题:

    求职者在面试时,良好的坐姿是给面试官留下好印象的关键要素之一,坐椅子时最好坐椅面的()。

    • A、三分之一
    • B、二分之一
    • C、三分之二
    • D、全部

    正确答案:C

  • 第16题:

    使用印象管理时,关注面试官的面试者得到的评价高于关注自身优点的面试者。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态,仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期待给面试管留下好印象,这是充分利用了()

    • A、前摄抑制
    • B、倒摄抑制
    • C、首因效应
    • D、近因效应

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    进入面试房间需要给面试审视观察你的机会,所以()
    A

    始终与面试官保持目光接触

    B

    保持一段时间的沉默

    C

    打招呼后,整理下坐椅

    D

    请面试官决定接下来的环节


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    一次面试中,被试走进面试室时不慎摔倒。尽管此人在以后的面试中表现出色,但是还是被面试官淘汰了。此时面试官可能受到以下哪种因素的影响?()。
    A

    类我效应

    B

    刻板印象

    C

    第一印象

    D

    晕轮效应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    求职者在面试时,良好的坐姿是给面试官留下好印象的关键要素之一,坐椅子时最好坐椅面的()。
    A

    三分之一

    B

    二分之一

    C

    三分之二

    D

    全部


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态,仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期待给面试管留下好印象,这是充分利用了()
    A

    前摄抑制

    B

    倒摄抑制

    C

    首因效应

    D

    近因效应


    正确答案: D
    解析: 训练学生刚见到面试官时的外在表现,期望给面试官留下好的印象,这属于利用了首因效应。所谓“首因效应”是指当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象。

  • 第22题:

    单选题
    在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态、仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象。这是充分利用了(    )
    A

    前摄抑制

    B

    倒摄抑制

    C

    首因效应

    D

    近因效应


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    填空题
    求职者刚进入面试考场,面试官说:我觉得你不符合我们的要求,你可以走了。这是()型面试。

    正确答案: 压力
    解析: 暂无解析