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  • 第1题:

    简述信息资源开发利用内容?


    正确答案: 1、信息的载体:信息数据库
    2、信息的渠道:计算机信息网络
    3、信息的运行环境:信息市场的培育
    4、信息的运行规则:信息政策法规的建立
    5、信息资源的有效利用
    6、信息社会环境的建立

  • 第2题:

    小学语文教学中只需开发校内课程资源就行。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    对于网络教学的描述,不正确的是()。

    • A、网络教学通过网络进行的教学
    • B、网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程
    • C、网络教学是对学习资源的开发、利用与再生
    • D、网络教学可以完全替代传统教学

    正确答案:D

  • 第4题:

    校内资源包括:校内的各种场所和设施、()与教育教学相关的各种活动。


    正确答案:人文资源

  • 第5题:

    简述全球水资源状况及开发利用趋势?


    正确答案: 状况:全球农业用水占第一位(69%),工业用水第二位(23%)可复原比例最高,居民用水第三位(8%)人均占有量不断提高;
    世界各地用水量差异极大,发达国家多为工业用水54%,发展中国家多为农业用水80%;
    近年来用水量发展中国家增加幅度达,发达国家趋于稳定。
    开发利用趋势:
    农业用水量及农业用水中不可复原的水量最高;
    工业用水由于不可恢复水量最低,将更加重视提高工业用水技术、降低用水量定额、加大节水力度、大幅度提高用水重复利用率。
    水资源的开发将更为重视经济、环境与生态的良性协调发展。

  • 第6题:

    "工欲善其事,必先利其器"在教学资源的开发和利用上是说要注重()。

    • A、工具材料资源的开发利用
    • B、校内资源的开发利用
    • C、校外资源的开发利用
    • D、自然资源的开发利用

    正确答案:A

  • 第7题:

    问答题
    简述野生植物资源开发利用的层次。

    正确答案: ①针对发展原料的一级开发;
    ②针对发展产品的二级开发;
    ③针对发展新资源的三级开发。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    对于网络教学的描述,不正确的是()。
    A

    网络教学通过网络进行的教学

    B

    网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程

    C

    网络教学是对学习资源的开发、利用与再生

    D

    网络教学可以完全替代传统教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述信息资源开发利用原则

    正确答案: 1、经济和社会发展想结合的原则。
    2、普通服务原则。
    3、促进市场竞争原则。
    4、高度共享原则。
    5、政府示范先行原则。
    6、逐步发展原则。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    "工欲善其事,必先利其器"在教学资源的开发和利用上是说要注重()。
    A

    工具材料资源的开发利用

    B

    校内资源的开发利用

    C

    校外资源的开发利用

    D

    自然资源的开发利用


    正确答案: B
    解析: 注重开发学生美术学习的工具,就是所谓"工欲善其事,必先利其器",在经济条件不具备的时候,因地制宜巧妙利用,也是开发工具材料资源的办法。故选A。

  • 第11题:

    问答题
    简述森林资源、草原资源开发利用中的环境问题。

    正确答案: 森林资源
    (一)导致涵养水源能力下降,引发洪水灾害;
    (二)引发水土流失,导致土地沙化;
    (三)导致调节能力下降,引发气候异常;
    (四)野生动植物的栖息地丧失,生物多样性锐减;
    草原资源:
    (一)草场退化严重;
    (二)不少地方出现沙化;
    (三)部分草场盐碱化;
    (四)水土流失加剧;
    (五)珍稀动植物减少,鼠虫害增加;
    (六)工矿业发展引起草原生态环境的破坏和污染。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述我国农业自然资源(土地资源、水资源、森林资源)开发利用中存在的主要问题。

    正确答案: 土地资源开发利用中存在的问题主要有——水土流失严重、土地沙化、盐渍化和污染等日益扩展、耕地资源锐减。
    森林资源开发利用中存在的主要问题有——人均有林面积低,造林护林任务艰巨、森林资源浪费严重、森林火灾、病虫害严重。
    农业用水开发利用中存在的主要问题——农业用水资源短缺、水资源浪费严重、地下水开采过量,水质污染加剧。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述我国农业自然资源(土地资源、水资源、森林资源)开发利用中存在的主要问题。


    正确答案: 土地资源开发利用中存在的问题主要有——水土流失严重、土地沙化、盐渍化和污染等日益扩展、耕地资源锐减。
    森林资源开发利用中存在的主要问题有——人均有林面积低,造林护林任务艰巨、森林资源浪费严重、森林火灾、病虫害严重。
    农业用水开发利用中存在的主要问题——农业用水资源短缺、水资源浪费严重、地下水开采过量,水质污染加剧。

  • 第14题:

    校内资源包括:校内的各种场所和设施、校内人文资源和()。


    正确答案:与教育教学相关的各种活动

  • 第15题:

    校内资源包括:校内的()、校内人文资源和与教育教学相关的各种活动。


    正确答案:各种场所和设施

  • 第16题:

    简述耗竭资源开发利用决策的基本原则?


    正确答案: (1)综合性原则;
    (2)节约性原则;
    (3)产权明晰原则;
    (4)可持续利用原则。

  • 第17题:

    简述植物资源开发利用的步骤。


    正确答案: (1)进行植物资源调查。
    (2)对有开发利用价值的植物资源,做全面成分分析。如食用色素植物资源,研究其呈色物质的结构。食用甜菜味剂植物资源具有甜味的具体成分。
    (3)建立栽培基地,进行人工栽培和引种驯化。如野果、野菜、药用植物等。
    (4)研究加工工艺。

  • 第18题:

    简述水能资源开发利用的方式。


    正确答案: (1)坝后式电站,适于大江大河;
    (2)引水式电站,适合于山区和丘陵区落差很大的河流;
    (3)混合式:以上两种形式结合。

  • 第19题:

    问答题
    简述水能资源开发利用的方式。

    正确答案: (1)坝后式电站,适于大江大河;
    (2)引水式电站,适合于山区和丘陵区落差很大的河流;
    (3)混合式:以上两种形式结合。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    小学语文教学中只需开发校内课程资源就行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述中国水资源状况及开发利用存在问题?

    正确答案: 状况:人均占有量不足;
    时间、空间分布极不均匀;空间:耕地面积和水,河流分配。时间:夏多冬少;
    水系:湖泊较多,多数分布在湿润区。干旱、半干旱地区河流稀少。开发利用存在问题:
    需水量不断增加,供需矛盾尖锐,南方水质型、北方水量型缺;污染继续发展,加剧水资源缺乏;
    用水浪费,利用率偏低;
    干旱、半干旱地区水资源过度开发,环境问题突出,地下水利用程度过高;管理水平有待提高,缺点为多头管理、各自为政和以需定供、以供定采的供水政策。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述耗竭资源开发利用决策的基本原则?

    正确答案: (1)综合性原则;
    (2)节约性原则;
    (3)产权明晰原则;
    (4)可持续利用原则。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述全球水资源状况及开发利用趋势?

    正确答案: 状况:全球农业用水占第一位(69%),工业用水第二位(23%)可复原比例最高,居民用水第三位(8%)人均占有量不断提高;
    世界各地用水量差异极大,发达国家多为工业用水54%,发展中国家多为农业用水80%;
    近年来用水量发展中国家增加幅度达,发达国家趋于稳定。
    开发利用趋势:
    农业用水量及农业用水中不可复原的水量最高;
    工业用水由于不可恢复水量最低,将更加重视提高工业用水技术、降低用水量定额、加大节水力度、大幅度提高用水重复利用率。
    水资源的开发将更为重视经济、环境与生态的良性协调发展。
    解析: 暂无解析