第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
新课程理念下的课堂教学应如何评价学生?
第6题:
下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。
第7题:
下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是()。
第8题:
下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是()。
第9题:
新课程是新理念的反映和载体,而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导,课程是中介,最终要靠()。
第10题:
学生
教师
教学
课堂
第11题:
第12题:
多标准评价
多主体评价
形成性评价
选拔性评价
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下面选项中,不符合新课标理念的美术教学评价方式是()。
第18题:
请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。
第19题:
美术教学的评价是提高学生美术素质的重要环节。目前,有个别学校对学生美术评价仍然采用“一人评价、一次评价、一个标准评价”的方式,即由教师一个人评价,给一个分数,以专业程度给以评定。请按照新课程的理念分析这样评价会对学生发展有什么样的影响,应该怎样评价。
第20题:
注重实践能力的培养是美术新课程提倡的转变教学方式和学习方式的亮点之一。
第21题:
第22题:
多标准评价
多主体评价
形成性评价
选拔性评价
第23题:
评价内容综合化
评价方式多样化
评价方法专门化
关注发展过程
第24题:
教学目标设计
教学用具设计
教学策略、教学媒体设计
教学评价