第1题:
不属于20世纪中叶以后的西方社会是研究的是()。
第2题:
我国“生存”课程采用的研究取向是()。
第3题:
下面不属于教育叙事研究特征的是()
第4题:
简述叙事研究的特点。
第5题:
叙事学顾名思义是指研究叙事艺术的学科或理论。但过去从未以“叙事学”的名称来确定一门专门研究叙事理论的学问,因此叙事学这个概念就是专指现代叙事学,主要是指20世纪在俄国形式主义和法国结构主义理论基础上发展起来的叙事学理论。
第6题:
教育叙事研究的要素包括研究背景、核心问题、细节描述。
第7题:
第8题:
学校叙事
未来叙事
情绪叙事
书面叙事
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
叙事研究法
个案研究法
观察研究法
行动研究法
第13题:
托幼机构的教研活动主要是()。
第14题:
高等院校立足学校、服务学校而对院校自身进行的研究属于()。
第15题:
简述叙事研究及其研究程序。
第16题:
叙事研究方法
第17题:
叙事研究
第18题:
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
现代主义
边缘群体研究
叙事史的复兴
都市史与乡村史研究
第22题:
调查法
观察法
实验法
叙事研究法
第23题:
有一个主题
叙事形成的报告成为标准规范的论文
叙事研究不是简单的记录生活,而是观察与思考生活
教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”