第1题:
第2题:
第3题:
有位班主任在进行卫生教育时,把一位学生叫到讲台前,指着他的耳朵对大家说:“你们看,他的耳朵好脏呀,你们可不能像他啊!”以后,这个学生一见到班主任就心情紧张,甚至怕得连课也听不下去,这样,这个学生的成绩就每况愈下。 请分析说明,这位班主任的做法,违背了哪些德育原则?
第4题:
这是一个真实的故事:期末考试刚刚结束,几位学生怯生生地找到班主任,几乎是用哀求的语气对班主任说:“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热,眼睛湿润了。事后,他对记者说:“那一刻,我真切地感到了那一份沉重。”根据某课题调查专家小组的项调查显示:“96%的学校给学生按考试成绩排名次,经常排名次的占68%;75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕,甚至讨厌。”请依据以上案例,分析“排名榜”带来了什么?
第5题:
教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。
第6题:
A、B、C、D四个学生参加一次数学竞赛,赛后他们四人预测名次如下: A说:“C第一,我第三。” B说:“我第一,D第四。” C说:“我第三,D第二。” D没有说话。 等到最后公布考试成绩时,发现他们每人预测对了一半,请说出他们竞赛的排名次序。
第7题:
第8题:
命名
顺序
等距
等比
第9题:
第10题:
第11题:
爱国守法
爱岗敬业
关爱学生
教书育人
第12题:
爱国守法
教书育人
关爱学生
爱岗敬业
第13题:
第14题:
第15题:
我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。
第16题:
教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()
第17题:
教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,这是侵犯学生的()
第18题:
杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。 某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。
第19题:
按考试成绩给学生排队或公布名次
批评考试成绩差的学生
按学习成绩安排学生座次
对考试成绩差的学生以歧视
第20题:
第21题:
正确,成绩是评价学生的重要依据
正确,物质奖励具有良好的激励功能
不正确,考试成绩不能衡量学生的素质
不正确,成绩不是评价学生的唯一标准
第22题:
对
错
第23题:
正确,物质奖励具有良好的激励作用
不正确,违背了廉洁从教要求
正确,考试成绩是衡量学生的主要依据
不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
第24题:
对
错