更多“在研究初期,对所研究的问题或研究对象的有关情况还不是很了解的情况下,适宜采用()。 ”相关问题
  • 第1题:

    属于违反有益原则的做法是()

    A剥夺对照组本该享有的措施

    B优先对待社会地位较高的研究对象

    C不向研究对象讲明研究可能带来的风险

    D采取强制、利诱等手段使研究对象参与研究

    E在研究对象不知情的情况下进行录音或录像


    A

  • 第2题:

    在课题研究的初期或探索性研究阶段,研究者通常使用定量研究方法来辨明研究问题,以及在研究方法上可能存在的问题。


    B

  • 第3题:

    22、在课题研究的初期或探索性研究阶段,研究者通常使用定量研究方法来辨明研究问题,以及在研究方法上可能存在的问题。


    B

  • 第4题:

    下列属于违反有益原则的做法是()。

    A采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究

    B剥夺对照组本该享有的措施

    C优先对待社会地位较高的研究对象

    D不向研究对象讲明研究可能带来的风险

    E在研究对象不知情的情况下进行录音或录像


    B

  • 第5题:

    无结构观察常用于对研究对象有较充分的了解情况下。


    错误。非结构式观察则是对研究问题的范围目标取弹性态度,观察内容项目与观察步骤不预先确定,也没有具体的记录要求,属于非控制性观察,方法比较灵活,但获取材料不系统完整,多用于探索性研究,对观察对象不甚了解的情况下使用。由此可知,教育观察研究的特点之一就是具有明确的目的性,只是非结构观察对观察目的持弹性态度。