刑罚执行个别化是刑罚个别化的重要内容，是量刑个别化的延续。

第1题：

（　　）的刑罚制度比威慑至上的严刑峻法更有利于罪犯的改造和社会的安全。

A.刑罚化
B.人性化
C.科学化
D.监禁化
E.个别化

答案：B,C
解析：
矫正社会工作本着人道主义的精神，运用科学的理论和方法，从事更新改造罪犯和改善社会环境的活动，用有力的事实向世人表明，人性化、科学化的刑罚制度比威慑至上的严刑峻法更有利于罪犯的改造和社会的安全。
第2题：

查阅相关资料，阐述个别化教育和个别化教育计划的区别与练习？

（一）教育平等（二）因材施教（三）教育绩效责任（四）家长参与（五）融合教育（六）多学科参与
第3题：

11、19世纪后期德国的犯罪社会学家李斯特系统地提出了社会防卫论。他主张通过实行____，达到防卫社会的目的。
A．刑罚的个别化
B．刑法的个别化
C．保安处分
D．教育刑

C
第4题：

古典犯罪学派的代表贝卡利亚在其著作《犯罪与刑罚》中提出的刑罚的三大原则是（）
A．刑罚个别化
B．罪刑法定
C．刑罚的人道主义
D．罪刑相均衡

错误
第5题：

【多选题】我国刑法的基本原则中有（）。
A．罪刑法定原则
B．刑罚个别化原则
C．罪责刑相适应原则
D．罪责自负

罪刑法定原则#法律面前人人平等原则#罪刑相适应原则