教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

题目
教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。

A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论

C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论

D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

相似考题

1.新课程的主要理论基础是（ ）A、素质教育学习理论B、建构主义的学习理论C、探究教学D、多元智能理论

2.慕课( MOOC)的理论基础是联通主义学习理论。判断对错

3.现在教育技术应用理论的基础曾有过三次较大的演变,以下错误的一项是:()A.以行为主义学习理论作为理论基础。B.以建构主义作为理论基础。C.以认知主义学习理论作为理论基础。D.以实用主义作为理论基础。

4.教育技术的4个理论基础是学习理论、教学原理、教育传播学理论、系统科学理论等。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：A
更多“教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。 ”相关问题

  • 第1题：

    ()是教育技术重要的理论基础。

    A.学习理论

    B.教学理论

    C.传播理论

    D.媒体理论


    参考答案：A

  • 第2题：

    在学习型组织中，（ )是最基本的组成要素。

    A.学习机会
    B.员工
    C.学习氛围
    D.理论基础

    答案：B
    解析：
    本题考查学习型组织的内容。在学习型组织中，员工是基本的组成要素。

  • 第3题：

    简述教育技术的理论基础。
    教育技术的理论基础是学习理论、教学理论、教育传播理论和科学技术等。
    略

  • 第4题：

    认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（　）


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教育技术概论是教学设计的理论基础。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    简述教育技术学的三大理论基础，以及技术的应用对学习、教学、课程等问题的影响和作用。


    正确答案: 三大理论基础：学习理论、教学与课程论、系统科学与传播理论。
    影响和作用：
    1）信息技术促进有效学习的发生；
    2）信息技术与学科教学有机地结合，从根本上改变传统教与学的观念，以及相应的学习目标、方法和评价手段，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具；
    3）信息技术整合于课程教学即信息技术在课程教学中的应用，也称为课程本位的信息技术整合观。

  • 第8题：

    关于学习理论，下列说法中不恰当的是（）。

    • A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程
    • B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解
    • C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础
    • D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础

    正确答案:A

  • 第9题：

    幼儿健康教育的学习要求（）。

    • A、专业理论基础
    • B、针对性的见习和实习
    • C、理论联系实际
    • D、创造性的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    （）是教育技术重要的理论基础。

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、传播理论
    • D、媒体理论

    正确答案:A

  • 第11题：

    教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。

    • A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
    • B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
    • C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
    • D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    属于教育技术学习理论基础的是（）。
    A

    多元智能理论

    B

    结构发现理论

    C

    人本主义理论

    D

    教学最优化理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    柏拉图教育思想的理论基础是（ ）

    A.灵魂论
    B.学习即回忆
    C.《理想国》中的教育思想
    D.哲学王的培养

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对柏拉图“学习即回忆” 的掌握情况。客观唯心主义（理念论）是柏拉图 全部学说的理论基础和出发点，也是他的教育 思想的理论依据和基础。所谓知识、真理不是 人们对现实世界的认识，而是对所谓理念世界 的认识。灵魂在投生以前寄居在理念世界之 中，它已经认识了理念世界中的一切理念。当 灵魂与肉体结合转生为人时，使本来具有的知 识，或已认识的理念遗忘了。不过，这种对真理 和知识的遗忘和灵魂的睡眠状态是暂时的，如 果遇到适宜的条件，或给予适当的提示（如用精 神助产术），特别是借助可感事物（理念的副 本）的启示，便能唤醒和回忆起灵魂中已有的知识。“认识就是回忆”，“一切研究、一切学习只 不过是回忆罢了”。

  • 第14题：

    道德教育中“价值澄清策略”的理论基础是（）

    A.行为学习论
    B.联结学习论
    C.认知学习论
    D.人本主义

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    属于教育技术学习理论基础的是（）。

    A多元智能理论

    B结构发现理论

    C人本主义理论

    D教学最优化理论


    D
    略

  • 第16题：

    模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下面属于教育技术理论基础的是（）

    • A、教育理论
    • B、学习理论
    • C、传播学
    • D、系统理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。

    • A、传播理论
    • B、系统理论
    • C、混沌理论
    • D、研究理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    教育技术学的学习理论基础是（）

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、客观主义
    • D、建构主义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    环境教育诞生的思想理论基础中，清晰地为我们表述了一个完整的环境教育模式，完善并升华了环境教育的定位，保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是（）

    • A、卢梭的自然教育主义
    • B、卢卡斯模式
    • C、英国的自然学习
    • D、杜威的教育思

    正确答案:B

  • 第21题：

    教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。

    • A、传播
    • B、信息
    • C、技术

    正确答案:A

  • 第22题：

    下列不属于大学生心理研究的是（）。

    • A、对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨
    • B、对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论
    • C、对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究
    • D、对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究

    正确答案:B

  • 第23题：

    多选题
    新课程的主要理论基础是（）
    A

    素质教育学习理论

    B

    建构主义的学习理论

    C

    探究教学

    D

    多元智能理论


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    环境教育诞生的思想理论基础中，保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是（）
    A

    卢梭的自然教育主义

    B

    B.杜威的教育思想

    C

    C.英国的自然学习

    D

    D.卢卡斯环境教育模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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