常用的课程要素有目标、内容、教材、模式、策略、()、组织、时间和空间。A、考核B、评价C、方法D、工具

题目
常用的课程要素有目标、内容、教材、模式、策略、()、组织、时间和空间。

A、考核

B、评价

C、方法

D、工具


相似考题
参考答案和解析
参考答案:B
更多“常用的课程要素有目标、内容、教材、模式、策略、()、组织、时间和空间。 ”相关问题
  • 第1题:

    在培训课程诸要素中,( )主要指教学程序的选择和教学资源的利用。

    A.课程内容

    B.教学策略

    C.教学模式

    D.课程教材


    正确答案:B
    B【解析】培训课程的要素包括课程目标、课程内容、教学模式、教学策略、课程教材、课程空间、课程时间、教学组织、课程评价、培训教师、学员。其中,教学策略主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部分。

  • 第2题:

    培训课程的要素组成包括( )。

    A.课程目标与内容
    B.课程教材与教学模式
    C.教学策略与课程评价
    D.教学组织与课程时间
    E.培训教师和学员

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程的构成要素包括:课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

  • 第3题:

    培训课程设计的要素包括( )。

    A.培训课程目标
    B.培训课程模式
    C.培训课程策略
    D.时间
    E.空间

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程设计的要素有①培训课程目标;②培训课程内容;③培训课程模式;④培训课程策略;⑤培训课程评价;⑥教材;⑦学习者;⑧执行者;⑨时间;⑩空间。

  • 第4题:

    培训课程设计包括安排课程内容,( ),预设分组计划,分配培训课时。

    A.确定培训模式
    B.组织课程执行者
    C.准备培训教材
    D.选择课程策略
    E.编制出课程评价方案

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程设计的程序是:从培训需求的调查与分析出发,明确培训课程目标,根据目标要求,进行课程设计。设计包括安排课程内容,确定培训模式,组织课程执行者,准备培训教材,选择课程策略,编制出课程评价方案,预设分组计划,分配培训课时。课程设计初步完成以后要进行论证,分析存在的问题,找出不足加以改进。

  • 第5题:

    培训课程的要素组成包括()。

    A:课程目标与内容
    B:课程教材与教学模式
    C:教学策略与课程评价
    D:教学组织与课程时间
    E:培训教师和学员

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程的构成要素包括:课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。