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  • 第1题:

    皮亚杰认为:儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。( )


    答案:对
    解析:
    皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的,从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段,即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

  • 第2题:

    皮亚杰认为,儿童认知发展经历以下()几个阶段。

    A前运算阶段

    B形式运算阶段

    C感知运动阶段

    D具体运算阶段


    A,B,C,D

  • 第3题:

    皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段:感知运动阶段、前运算阶段、  阶段和形式运算阶段。


    形式运算阶段

  • 第4题:

    皮亚杰认为,儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是

    A.感知运动阶段
    B.形式运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.前运算阶段

    答案:D
    解析:
    皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为 三类:练习性游戏(o~2岁)、象征性游戏(2~7岁)、规则游戏(7~11、12岁)。假装游戏属于象征性游戏,根据皮亚杰的儿童发展理论, 2~7岁的儿童属于前运算阶段,

  • 第5题:

    皮亚杰认为象征性游戏对应的发展阶段是()。

    A.具体运算阶段

    B.形式运算阶段

    C.前运算阶段

    D.感知运动阶段


    具体运算阶段