社会学习是()课程方案的核心。A、瑞吉欧B、斑克街C、蒙台梭利D、海伊斯科普

题目
社会学习是()课程方案的核心。

A、瑞吉欧

B、斑克街

C、蒙台梭利

D、海伊斯科普

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1.网络课程是网络学习中最核心的学习资源,可在学生平台()中查看。

2.以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。A.学科课程 B.融合课程 C.活动课程 D.核心课程

3.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（ ）。A. 核心课程 B. 隐性课程 C. 显性课程 D. 活动课程

4.学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（ ）。A.核心课程 B.隐性课程 C.显性课程 D.活动课程

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  • 第1题：

    主张以“学习者”为中心的课程类型是（ ）

    A.学科课程
    B.活动课程
    C.综合课程
    D.核心课程

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    强调知识学习的课程是（）。

    A分科课程

    B综合课程

    C核心课程

    D广域课程


    A
    略

  • 第3题：

    2、有学者认为，课程应该直接关注预期的学习结果，该观点认为（）。

    A．课程是教学科目

    B．课程是经验

    C．课程是教学目标

    D．课程是再生产社会文化的手段和工具

    E．课程是计划和方案


    课程是 教学目标

  • 第4题：

    （）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。

    A课程内容

    B课程目标

    C课程方案

    D课程评价


    A
    略

  • 第5题：

    集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是（）。

    AB—E方案

    BHIGH/SCOPE方案

    C凯米课程方案

    D结构主义课程


    A
    略

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