关于工作动机的Y理论的主要观点有()。A、在激励中重视为人们创造一个自由的工作环境B、人们工作不是为了外在的物质刺激,而是出于要将工作做好的内驱力C、人是负责的、有创造力的D、认为惩罚是最有效的管理工具

题目
关于工作动机的Y理论的主要观点有()。

A、在激励中重视为人们创造一个自由的工作环境

B、人们工作不是为了外在的物质刺激,而是出于要将工作做好的内驱力

C、人是负责的、有创造力的

D、认为惩罚是最有效的管理工具


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  • 第1题:

    自定理论关于外部动机内化的观点。


    答案:
    解析:
    自我决定理论由美国心理学家德西和瑞恩提出。该理论指出,理解学生学习动机的关键是个体的三种基本心理需要:胜任需要、归属需要和自主需要,学生的自主需要越能得到满足,则他的学习动机就越趋于内化,内化是指将外部偶尔相关事件的调控主动地转换为内部调控的过程。根据调控内化的程度的不同,可以将外在动机分为四个类型:外部调控、内射调控、认同调控和整合调控。 ①外部调控:指由奖励或惩罚等外部原因而引发学习行为 ②内射调控:在内射调控形式中,外部调控中的一些威胁性的约束或许诺的奖赏内化为硬性的规则或要求,个体在这种规则或要求的约束下不自觉地行动 ③认同调控:当个体开始意识到行为的价值,开始认同和接受时,认同调控就会发生认同动机的学习行为更具有自主性,更为主动积极: ④整合调控:外在动机内化的最高形式。在这种情况下,调控的过程和个体内在的自我感完全整合在一起。

  • 第2题:

    简述动机的特点及马斯洛需要层次理论的主要观点。
    动机的特点:动力性、指向性、隐蔽性、活动性、维持性。  马斯洛的动机需要层次论认为动机归纳为五大类,即生理的需要,对食物、水分、空气等的需要等;安全的需要,它表现为人们要求稳定、安全、受到保护等;归属与爱的需要,一个人要求与其他人建立感情的联系,如结交朋友、追求爱情。尊重的需要,它包括自尊和希望受到别人的尊重,自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值;自我实现的需要,人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善化。马斯洛认为,这五种需要都是人的最基本的需要。这些需要是天生的、与生俱来的,他们构成了不同的等级,并成为激励和指引个体行为的力量。

  • 第3题:

    “人类趋于天生懒惰,不愿多做工作”是()的观点。

    A.X理论

    B.Y理论

    C.Z理论

    D.超Y理论


    X理论

  • 第4题:

    试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。
    工作动机理论主要有X理论、Y理论和双因素理论。
    X.理论把人看作是“经济人”,认为人的工作动机受外在刺激所驱使,人们工作是为了获得经济报酬。这种理论特别重视满足职工及安全的需要,同时很重视惩罚,认为惩罚是最有效的管理工具。
    Y.理论认为,人是负责、有创造力的,人们工作不是为了外在的物质刺激,而是出于一种要将工作做好的内驱力。
    双因素理论认为,影响职工工作积极性的因素可分为两类:保健因素和激励因素。保健因素是那些造成职工不满意感的因素,它们的改善能够解除职工的不满意感,但不能使职工感到满意并激发起职工的积极性。激励因素就是那些使职工感动满意的因素,唯有它们的改善才能让职工感到满意,给职工以较高的激励,调动积极性,提高劳动生产率。
    根据动机理论,员工的工作动机受多种因素影响。激励员工的工作动机不能单靠物质手段,应当物质与精神手段相结合,惩罚与奖励相结合,既要改善企业政策、行政管理、工资发放、劳动保护、工作监督、人事关系等保健因素,又要改善工作表现机会、工作本身乐趣、工作成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等激励因素。

  • 第5题:

    “人生下来就厌恶工作”是下列哪一理论的观点

    A.X理论 

    B.Y理论 

    C.Z理论

    D.A. 超Y理论


    X理论