关于目标管理法说法正确的是()。A.以明确的战略目标引导员工的行为B.以目标为指导充分发挥员工的才智C.使员工行动方向协调一致,减少内耗D.通过参与目标制定,激发员工的内在动力E.通过系统思考,为资源调配提供客观依据

题目
关于目标管理法说法正确的是()。

A.以明确的战略目标引导员工的行为

B.以目标为指导充分发挥员工的才智

C.使员工行动方向协调一致,减少内耗

D.通过参与目标制定,激发员工的内在动力

E.通过系统思考,为资源调配提供客观依据


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  • 第1题:

    以下关于目标管理法的说法,正确的是( )。

    A:目标管理法的结果易于观测
    B:目标管理法适合对员工提供建议
    C:便于不同部门之间绩效的横向比较
    D:目标管理法直接反映员工的工作内容
    E:目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

    答案:A,B,D,E
    解析:
    目标管理的优点包括:评价标准直接反映员工的工作内容,结果易于观测,失误出现少,也适合对员工提供建议,进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程,因此员工工作积极性大为提高,增强了责任心和事业心。其缺点包括:目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标,因此难以对不同员工和不同部门间的工作绩效横向比较,不能为以后的晋升决策提供依据。

  • 第2题:

    下列关于目标管理法缺点的说法中,错误的是( )。

    A.目标管理法倾向于聚焦短期目标
    B.目标管理法不够公平
    C.目标管理法可能增加企业的管理成本
    D.目标有时可能难以制定

    答案:B
    解析:
    本题考查目标管理法的缺点。目标管理法也不是十全十美的,仍然存在以下不足:(1)目标管理法倾向于聚焦短期目标,即该考核周期结束时需要实现的目标;(2)目标管理法的假设之一是认为员工是乐于工作的,这种过分乐观的假设高估了企业内部自觉、自治氛围形成的可能性;(3)目标管理法可能增加企业的管理成本;(4)目标有时可能难以制定。

  • 第3题:

    下列关于目标管理法的说法错误的是()。

    A:目标管理法是行为导向型的考评方法
    B:目标管理法是领导者与下属之间双向互动的过程
    C:可以提高员工的积极性
    D:难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较

    答案:A
    解析:
    本题考查的是目标管理法的相关知识。

  • 第4题:

    下列关于目标管理法说法正确的是( )。

    A.目标管理法的结果易于观测
    B.目标管理法适合对员工提供建议
    C.便于不同部门间绩效横向比较
    D.目标管理法直接反映员工的工作内容
    E.目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

    答案:A,B,D,E
    解析:
    目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容,结果易于观测,所以很少出现评价失误,也适合对员工提供建议,进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程,因此,员工工作积极性大为提高,增强了责任心和事业心。但是,目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标,因此,难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较,不能为以后的晋升决策提供依据。

  • 第5题:

    以下对目标管理法的说法正确的是()。

    A:目标管理法的结果易于观测
    B:目标管理法适合对员工提供建议
    C:便于不同部门之间绩效的横向比较
    D:目标管理法直接反映员工的工作内容
    E:目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

    答案:A,B,D,E
    解析:
    目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标,因此,难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较,不能为以后的晋升决策提供依据。

  • 第6题:

    下列关于目标管理法说法正确的是()。

    A:目标管理法的结果易于观测
    B:目标管理法适合对员工提供建议
    C:便于不同部门间绩效横向比较
    D:目标管理法直接反映员工的工作内容
    E:目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

    答案:A,B,D,E
    解析:
    目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容,结果易于观测,所以很少出现评价失误,也适合对员工提供建议,进行反馈和辅导。由于是员工共同参与的过程,因此,员工工作积极性大为提高,增强了责任心和事业心。