()是用大拇指、中指和食指夹持校样,校对前将校样轻折一下,然后将校样靠近原稿文字相对的校对方法。A.对校B.折校C.读校D.看校
题目
()是用大拇指、中指和食指夹持校样,校对前将校样轻折一下,然后将校样靠近原稿文字相对的校对方法。
A.对校
B.折校
C.读校
D.看校
相似考题
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第1题：
校对工作中的“对片”是将胶片与（ ）核对。A.校样
B.原稿
C.三校样
D.付印清样答案：D解析：对片是指将排版单位输出的胶片与付印清样核对。对片工作可由校对人员承担，也可由出版部门的责技术编辑承担。对片的方法是将付印清样放下层，透明的胶片蒙在付印清样上，上下对齐后逐行、逐段比照两者能否完全套准。尤其要注意每面胶片首、末行和四周内容与付印清样是否一致，有无胀、缩现象。能够全部套准的，说明此片正确；套不准的，要查明原因后进行适当处理。 -
第2题：
各级校对人员都要做的工作有（ ）等。A.通读初校样
B.进行计算机校对
C.对片
D.对原稿差错质疑
E.依据原稿核对校样，消灭排版错误答案：D,E解析：A项，三校者面对的校样一般是由初校样改版后新输出的二校样。这时，三校者应先根据初校样进行核红，然后依据原稿对二校样进行校对；B项，计算机校对是人机结合校对模式的一道工序；C项，对片是指将排版单位输出的胶片与付印清样核对，对片工作可由校对人员承担，也可由出版部门的技术编辑承担，它是经三校和通读以后的一道校对工序，并不是各级校对人员都要做的工作。 -
第3题：
若原稿的文字排列方向与校样不同，最好采用（ ）法校对。A.点校
B.倒校
C.折校
D.理校答案：A解析：对校法有折校、点校、读校等具体操作方式。其中，点校是将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对。点校在原稿文字排列方向与校样横竖不一的情况下必须采用，在其他情况下可以选用，而对校样进行核红时也要变通采用点校方式。 -
第4题：
关于校对规范化操作的说法，错误的是（ ）。A.如果对校样的修改能用文字清晰注明，就可以不使用校对符号
B.校对人员在校样上附加的说明文字，可以用铅笔书写
C.修改校样应该正确使用色笔
D.在校样上画引线，应优先画在该字行上面的行空处答案：A解析：A项，校对时标注在校样上的专用符号称为“校对符号”。它是作者、编辑、版式设计、校对和排版人员之间进行业务联系时采用的表达修改要求的一套符号，以特定图形为主要特征。 -
第5题：
一级校对的主要职责是（ ）。A.承担各种书稿的校对工作
B.承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作
C.检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题
D.负责校正原稿中的文字错误
E.解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑答案：A,B,C解析：一级校对的主要职责有：①承担各种书稿的校对工作；②承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作；⑨检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题；④指导二级校对、三级校对进行工作。