下列关于校对工序的表述，正确的有（ ）。A.从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责 B.初校、二校不能使用同一份校样 C.通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担. D.对片只能由责任校对承担 E.改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

题目
下列关于校对工序的表述，正确的有（ ）。

A.从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
B.初校、二校不能使用同一份校样
C.通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担.
D.对片只能由责任校对承担
E.改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红
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1.关于对校法中的“折校”，下列表述正确的是（ ）。A.适用于各类出版物校对 B.比照原稿校对校样的方法 C.以通读的方式校对的方法 D.通过前后比较订正讹误的方法

2.下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（ ）。A.校对的作用在于提高出版物的品位 B.校对是出版物内在质量的把关环节 C.编辑是校对工作的重要组成部分 D.校对工作是编辑工作的补充 E.校对工作是编辑工作的完善

3.下列关于校对工作的表述，不正确的是（ ）。A.一二校以校是非为重点 B.付印样通读可脱离原稿审读校样 C.校对人员无权修改原稿 D.校对质疑及编辑排疑，均应记录存档

4.下列关于彩色印刷打样作用的表述，正确的是（ ）。A.能检验图文编辑等环节的质量 B.为印刷寻求匹配条件和提供墨色的标准 C.为编辑、校对提供审校样张 D.为印刷工序提供标准样张 E.提供印刷质量的凭证

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  • 第1题：

    关于“书刊校对业努”中的“校对”，下列表述正确的是（ ）。

    A.校对工作的依据是作者的原稿
    B.校对的职责是发现、订正校样的差错
    C.校对工作的依据是经过编辑加工的原稿
    D.“校对”一词，也指从事编校工作的专业人员

    答案：C
    解析：
    校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。这一概念包含着两层意思：①校对工作的依据是经过三审和编辑加工整理的原稿；②校对的职责是既要根据原稿来发现、订正校样中的差错，又要注意原稿本身可能存在的差错并提请编辑处理。

  • 第2题：

    下列关于校对工作的说法，错误的是（）。

    • A、校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作
    • B、校对工作是与编辑工作同时出现的
    • C、编校合一是现代出版的特征
    • D、校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序

    正确答案:C

  • 第3题：

    校对工作中，可穿插进行的校对工序的有（）。

    • A、初校
    • B、核红
    • C、誊样
    • D、通读
    • E、文字技术整理

    正确答案:B,C,E

  • 第4题：

    下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。

    • A、校对工作是编辑工作的重要先决条件
    • B、为提高效率，校对工作也可由作者负责
    • C、校对不包括从事校对工作的专业人员
    • D、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列关于校对的表述中，错误的是（）。

    • A、为提高效率，校对工作也可由作者负责
    • B、校对也指从事校对工作的专业人员
    • C、在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序
    • D、校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）。

    • A、“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少
    • B、责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对
    • C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任
    • D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
    • E、重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量

    正确答案:A,C,E

  • 第7题：

    多选题
    关于校对的说法，正确的有(    )。
    A

    校对是指根据原稿核对校样的工作

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    校对时所作各种标记必须用红笔

    D

    校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序

    E

    现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    下列关于校对工序的表述，错误的是（）。
    A

    初校、二校不能使用同一份校样

    B

    从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责

    C

    通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担

    D

    改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红


    正确答案： C
    解析： 本题考查校对的基本工序。

  • 第9题：

    单选题
    下列关于校对的表述中，错误的是()。
    A

    为提高效率，校对工作也可由作者负责

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序

    D

    校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    关于校对的说法，正确的有（　　）。[2012年真题]
    A

    校对是指根据原稿核对校样的工作

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    校对时所作各种标记必须用红笔

    D

    校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序

    E

    现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的


    正确答案： C,D
    解析：
    A项，校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。
    　　B项，“校对”一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一。
    　　C项，同一份校样上，不同人留下的笔迹颜色必须有区别，以明确各自的责任。
    　　D项，在书刊生产流程中，校对是编辑后、印刷前的最后一道质量把关工序。
    　　E项，现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的。对“校”“雠”意义的界定，见于两千多年前西汉时代的编校大家刘向的《别录》。

  • 第11题：

    单选题
    下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。
    A

    校对工作是编辑工作的重要先决条件

    B

    为提高效率，校对工作也可由作者负责

    C

    校对不包括从事校对工作的专业人员

    D

    校对工作是出版物内在质量的把关环节之一


    正确答案： C
    解析： 本题考查校对在出版工作中作用和地位。

  • 第12题：

    单选题
    下列属于校对工作基本操作工序的有（　　）。
    A

    本校

    B

    理校

    C

    誊样

    D

    他校


    正确答案： A
    解析：
    校对工作制度的切实执行，要靠一定的操作工序来保证，每一道工序都有其明确的工作要求，而各校对工序采用不同的组合方式，可组成多种校对操作模式。校对工作的基本操作，包括初校、二校、三校、誊样、核红、通读、技术整理、对片/对蓝样八个工序。

  • 第13题：

    下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。

    • A、校对的作用在于提高出版物的品位
    • B、校对是出版物内在质量的把关环节
    • C、编辑是校对工作的重要组成部分
    • D、校对工作是编辑T作的补充
    • E、校对工作是编辑工作的完善

    正确答案:B,D,E

  • 第14题：

    关于校对的说法，正确的有（）。

    • A、校对是指根据原稿核对校样的工作
    • B、校对也指从事校对工作的专业人员
    • C、校对时所作各种标记必须用红笔
    • D、校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序
    • E、现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的

    正确答案:A,B,E

  • 第15题：

    下列关于校对的表示中，错误的是（）

    • A、为提高效率，校对工作也可由作者负责
    • B、校对也指从事校对工作的专业人员
    • C、在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序
    • D、校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列关于校对工序的表述，错误的是（）。

    • A、初校、二校不能使用同一份校样
    • B、从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
    • C、通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
    • D、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列关于校对工序的表述，正确的有（）。

    • A、从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
    • B、初校、二校不能使用同一份校样
    • C、通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
    • D、对片只能由责任校对承担
    • E、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

    正确答案:A,C,E

  • 第18题：

    多选题
    下列关于校对工序的表述，正确的有（　　）。
    A

    从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责

    B

    初校、二校不能使用同一份校样

    C

    通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担

    D

    完成对片后还不能进入印制环节

    E

    改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红


    正确答案： C,A
    解析：
    B项，二校一般与初校使用同一份校样（即初校样），在初校完成后继续安排二校。这种流程安排称为“初、二连校”。有时，由于排版质量不高而导致校改动较大，在初校之后的初校样上继续进行二校已难以保证校对质量，可在初校后即改版并输出二校样进行二校。
    　　C项，责任校对负责付印样的通读工作。采用本校法时，校对人员在脱离原稿的情况下，集中注意力辨别校样上的文字，理解文句的含义，通过比较、前后互证来发现差错。
    　　D项，完成对片后就可以进入印制环节。

  • 第19题：

    单选题
    下列关于校对的表述中，错误的是（　　）。[2009年真题]
    A

    为提高效率，校对工作也可由作者负责

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序

    D

    校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作


    正确答案： D
    解析：
    A项，校对工作不能由作者负责，只能由校对人员负责。
    　　B项，“校对”一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一。
    　　C项，书刊生产流程中，校对是编辑后、印刷前对内容、文字的最后一道质量把关工序，是书刊编校质量的重要把关环节。
    　　D项，校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。

  • 第20题：

    多选题
    下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。
    A

    校对的作用在于提高出版物的品位

    B

    校对是出版物内在质量的把关环节

    C

    编辑是校对工作的重要组成部分

    D

    校对工作是编辑T作的补充

    E

    校对工作是编辑工作的完善


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于校对工作的说法，错误的是（　　）。
    A

    校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作

    B

    校对工作是与编辑工作同时出现的

    C

    编辑工作是校对工作的延续

    D

    校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序


    正确答案： B
    解析：
    校对是编辑后、印制前对书刊内容、文字、格式等的质量把关工序，其作用是将差错消灭在书刊印制之前，从而保证书刊的传播和价值积累。C项，校对工作是文字性、知识性和技术性的创造性劳动，是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善。

  • 第22题：

    多选题
    下列关于校对工序的表述，正确的有（）。
    A

    从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责

    B

    初校、二校不能使用同一份校样

    C

    通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担

    D

    对片只能由责任校对承担

    E

    改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红


    正确答案： C,E
    解析： 本题考查校对的基本工序。

  • 第23题：

    多选题
    下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（　　）。[2008年真题]
    A

    “三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少

    B

    责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对

    C

    终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任

    D

    责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任

    E

    重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量


    正确答案： E,B
    解析：
    AE两项，任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果，而对重点图书、工具书等，则还应相应增加校次。
    　　B项，责任校对承担书刊校对的主要责任，应认真履行以下职责：①参与各校次校对；②检查校改质量；③负责文字技术整理；④通读付印样。
    　　C项，各种书刊的终校必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任。
    　　D项，出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对。

  • 第24题：

    单选题
    下列关于校对工作的表述，不正确的是（　　）。[2004年真题]
    A

    一二校以校是非为重点

    B

    付印样通读可脱离原稿审读校样

    C

    校对人员无权修改原稿

    D

    校对质疑及编辑排疑，均应记录存档


    正确答案： B
    解析：
    通读是指脱离原稿审读校样。校对人员无权修改原稿，校对人员对于校样中虽与原稿相符，但很可能是原稿本身有错的地方，应该根据校是非的要求向编辑质疑，至于是否修改和怎样修改，则由编辑核对后决定。校对质疑及编辑排疑的情况，一般应记录存档，以便在质量检查时有据可查。A项，初校的主要任务是校异同，达到本工序规定的质量标准，同时兼顾校是非。二校和三校都继续履行校异同和校是非的职责。

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