协调是指事物在发展过程中,其自身内部以及—事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不协调的有( )。A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应B.北京的道路经常塞车C.领导的指示很快传到基层D.健康的人饮食良好,消化良好

题目

协调是指事物在发展过程中,其自身内部以及—事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不协调的有( )。

A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应

B.北京的道路经常塞车

C.领导的指示很快传到基层

D.健康的人饮食良好,消化良好


相似考题
更多“协调是指事物在发展过程中,其自身内部以及—事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不协调的有( )。A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应B.北京的道路经常塞车C.领导的指示很快传到基层D.健康的人饮食良好,消化良好”相关问题
  • 第1题:

    协调,是指在事物的发展过程中,事物自身内部或者一事物与他事物之间的和谐、适度关系。

    下列情况表现得不协调的是( )。

    A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应

    B.北京的道路经常塞车

    C.领导的指示很快传达到了基层,基层人员火速组织力量实施

    D.健康的人饮食良好,消化良好


    正确答案:B
    55.B【解析】B项中“经常塞车”不符合“和谐、适度的关系”,故选B。

  • 第2题:

    老年人心理健康标准正确的是()。

    A.能较好地耐受外来事物的刺激

    B.不能很好地耐受外来事物的刺激

    C.能很快的医治心理创伤

    D.不能正确处理家庭内部矛盾


    正确答案:A

  • 第3题:

    唯物辩证法讲的联系就是( )。

    A.事物之间的因果关系

    B.事物内部的结构联系

    C.事物之间的相互联系

    D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约


    正确答案:D

  • 第4题:

    不同事物具有不同的质,这主要是由于( )。

    A.不同的事物内部有其不同的否定方面

    B.不同的事物有不同的发展规律

    C.不同的事物之问存在着特殊的联系

    D.不同的事物内部有其特殊的矛盾


    正确答案:D
    矛盾的特殊性是指不同的事物及其各个侧面,在不同发展阶段上,其矛盾各有其特点:不同质的事物的矛盾各不相同;同一事物在不同发展阶段上的矛盾各不相同;同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各不相同。

  • 第5题:

    我国学者提出的心理健康的标准包括()。


    A.智力水平处于正常范围内,并能正确客观地反映事物
    B.善于从经验中学习
    C.心理与行为特点和生理年龄相匹配
    D.心理与行为协调一致
    E.社会适应良好,人际关系和谐

    答案:A,C,D,E
    解析:
    我国学者也提出了心理健康的标准,内容包括如下:

    (1)智力水平处于正常范围内,并能正确客观地反映事物;

    (2)心理与行为特点和生理年龄相匹配;

    (3)情绪稳定,积极与情景相适应;

    (4)心理与行为协调一致;

    (5)社会适应良好,人际关系和谐;

    (6)行为反应适度,不过敏,不迟钝;

    (7)在遵循基本社会行为规范的基础上,能实现个人动机,满足个人合理要求;

    (8)自我意识与自我实际基本相符,“理想自我”与现实自我基本保持一致。

    而选项B是马斯洛和米特尔曼提出的心理健康十条标准之一。所以本题答案为ACDE。

  • 第6题:

    矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在( )

    A.使事物保持相对稳定,为事物的存在和发展提供必要的前提
    B.矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展
    C.规定了事物向对立面转化的基本趋势
    D.推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化
    E.突破事物存在的限度,实现事物的质变

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第7题:

    唯物辩证法讲的联系是()。

    A.事物之间的因果联系
    B.决定与被决定,主要和次要的关系
    C.事物之间的相互联系
    D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

    答案:D
    解析:
    唯物辩证法认为,联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一体。联系具有客观性、多样性。故本题选D。

  • 第8题:

    事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是( )

    A.发展
    B.矛盾
    C.联系
    D.运动

    答案:C
    解析:
    【考情点拨】本题考查了联系的概念。【应试指导】所谓联系,是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

  • 第9题:

    定性分析主要分析的是(  )。

    A.“事物是什么”
    B.“事物有多少”
    C.“事物为什么”
    D.考察事物各要素之间的关系


    答案:A
    解析:
    定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。

  • 第10题:

    老年人心理健康标准正确的是()。

    • A、能较好地耐受外来事物的刺激
    • B、不能很好地耐受外来事物的刺激
    • C、能很快的医治心理创伤
    • D、不能正确处理家庭内部矛盾

    正确答案:A

  • 第11题:

    事物矛盾是指()。

    • A、在逻辑思维中包含着互相否定,互不相容的判断
    • B、一事物与他事物有差异,而事物自己与自己没有差异
    • C、事物内部或事物之间的既对立又统一的关系
    • D、事物之间互相排斥互相斗争的关系

    正确答案:C

  • 第12题:

    单选题
    哲学上所讲的矛盾是指()
    A

    事物自身包含既对立又统一的关系

    B

    事物之间存在的对立关系

    C

    事物之间或者事物内部相互依存关系

    D

    事物之间相互排斥的关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    偶然性是( )

    A. 事物发展中不确定的趋势

    B. 由事物内部根本矛盾决定的

    C. 在决定事物发展的方向、前途、命运的

    D. 在事物发展处于支配地位的


    正确答案:A

  • 第14题:

    落实2009年经济工作总要求,就要努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调,这样才能促进国民经济又好又快发展。这在哲学上,没有体现( )。

    A.任何两个事物之间都存在内在联系

    B.事物的联系是多样的、无条件的

    C.事物的相互联系对事物发展是有利的

    D.事物的联系构成了事物的运动变化发展


    正确答案:ABC
    任何两个事物之间都存在联系,但不一定是内在联系,A项错误;联系是具体的,有条件的,B项错误;联系有有利联系和不利联系之分,C项错误;事物的联系构成了事物的运动变化发展,材料体现这一哲学道理,D项正确。

  • 第15题:

    事物发展的必然性产生于( )

    A.事物内部的根本矛盾

    B.一事物与他事物的客观联系

    C.事物内部所包含的肯定方面

    D.事物自身由量变到质变的规律


    正确答案:A
    A【解析】事物发展的动力是矛盾,而根本动力是内部矛盾,故选“A”。“B”属于外部矛盾范畴,不构成必然性;“C”只是矛盾的一个方面,不是一对矛盾;“D“是发展的状态而非动力。

  • 第16题:

    事物的质是指( )。

    A.事物存在和发展的规模、程度、速度和水平

    B.使事物保持自己质和量的限度、幅度、范围

    C.事物在与他物相联系中表现出来的各种质

    D.一事物区别于他事物内部所固定的规定性


    正确答案:D

  • 第17题:

    事物的规律是()

    A.事物之间的特殊联系
    B.事物之间的普遍联系
    C.事物的表面特征和外部联系
    D.事物内部本质的、必然的联系

    答案:D
    解析:

  • 第18题:

    辩证法所说的矛盾是指()

    A.人们思维中的前后不一的自相矛盾
    B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一
    C.对立面之间的相互排斥
    D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

    答案:B
    解析:

  • 第19题:

    要努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调,这样才能促进国民经济又好又快发展。这在哲学上,没有体现(  )。


    A.任何两个事物之间都存在内在联系

    B.事物的联系是多样的、无条件的

    C.事物的相互联系对事物发展是有利的

    D.事物的联系构成了事物的运动变化发展

    答案:A,B,C
    解析:
    任何两个事物之间都存在联系,但不一定是内在联系,A项错误;联系是具体的,有条件的,B项错误;联系有有利联系和不利联系之分,C项错误;事物的联系构成了事物的运动变化发展,材料体现这一哲学道理,D项正确。故选ABC。

  • 第20题:

    因果分析主要分析的是(  )。

    A.“事物是什么”
    B.“事物有多少”
    C.“事物为什么”
    D.考察事物各要素之间的关系

    答案:C
    解析:
    因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。

  • 第21题:

    系统分析主要分析的是(  )。

    A.“事物是什么”
    B.“事物有多少”
    C.“事物为什么”
    D.考察事物各要素之间的关系


    答案:D
    解析:
    系统分析是一种考察事物各要素之间的关系的分析方法。

  • 第22题:

    哲学上所讲的矛盾是指()

    • A、事物自身包含既对立又统一的关系
    • B、事物之间存在的对立关系
    • C、事物之间或者事物内部相互依存关系
    • D、事物之间相互排斥的关系

    正确答案:A

  • 第23题:

    协调,是指在事物的发展过程中,事物自身内部或者一事物与他事物之间的和谐、适度关系。 下列情况表现得不协调的是( )。

    • A、行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应
    • B、北京的道路经常塞车
    • C、领导的指示很快传达到了基层,基层人员火速组织力量实施
    • D、健康的人饮食良好,消化良好

    正确答案:B