关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是()A.故事图片排序练习B.ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C.尽量减少口头指令D.应选用动作简化或步骤少的代偿方法E.尽量使活动在无意识的水平上整体地出现

题目
关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是()

A.故事图片排序练习

B.ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行

C.尽量减少口头指令

D.应选用动作简化或步骤少的代偿方法

E.尽量使活动在无意识的水平上整体地出现

相似考题

1.失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，活动前先背出步骤，以指导动作"属于A.视扫描训练B.躯体失认训练方法C.偏身失认训练方法D.忽略侧肢体的感觉输入训练E.口头回忆法：亦有人称关键词法

2.能在自然情况下完成动作,但不能完成指令性动作。如令患者开口,患者可能用力闭眼,而若给他一个苹果,便自然张嘴去咬是()A.意念性失用B.运动性失用C.穿衣失用。D.结构性失用E.意念运动性失用

3.视扫描训练适用于()A.单侧忽略的训练B.身体失用的训练C.意念性失用的训练D.运动性失用的训练E.结构性失用的训练

4.关于失用症，下列哪项不正确A．结构性失用是不能自发或按口令绘制平面图和搭建立体结构B．穿衣失用采用功能评定法，即观察患者穿脱上衣的动作表现C．运用的加工过程包括动作意念的产生及形成、计划的制定以及运动的执行三个步骤D．失用症是由于脑损伤而不能按指令完成有目的的或以往熟练的动作E．意念运动性失用是由于动作的意念不能顺利地传递到运动中枢而引起的

参考答案和解析
答案：D
更多“关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是() A.故事图片排序练习B.ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C.尽量减少口头指令D.应选用动作简化或步骤少的代偿方法E.尽量使活动在无意识的水平上整体地出现”相关问题

  • 第1题：

    给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿有裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练()

    A.意念性失用的训练

    B.运动性失用的训练

    C.结构性失用的训练

    D.穿衣失用

    E.左右失用的训练


    答案：C

  • 第2题：

    下列关于日常生活活动训练的原则,不正确的是()

    A.充分调动患者及家属参与训练的积极性

    B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合

    C.ADL训练应由易到难从简单到复杂

    D.患者在进行ADL训练时，不可进行其他治疗性活动

    E.ADL训练应以目标为中心，满足患者社会角色与个人需求


    参考答案：D

  • 第3题：

    关于抗阻训练动作的选择，描述正确的为______。

    A.应在特殊性原则指导下选择动作

    B.对于初级训练者先安排固定器械训练

    C.应首先选择多关节练习动作、功能性练习动作

    D.每次训练课，对初级者可选择每个肌群采用多个动作的方法


    正确答案：ABC

  • 第4题：

    下列有关协调性练习的叙述中，哪一项是正确的

    A．患者若动作无法正确时，也应尽量尝试去做，以利于动作模式的形成

    B．动作已能基本正确后，要反复多次地进行

    C．练习时患者要注意力集中，尽量用力去完成

    D．重症患者往往难以从个别肌群的控制开始，此时应从多组肌群的协调训练开始

    E．协调性练习目的性强、节奏快


    正确答案：B

  • 第5题：

    为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。

    A.集体训练

    B.分组训练

    C.适应性训练

    D.单独训练


    参考答案：D

  • 第6题：

    A.物品失认训练方法
    B.听觉失认的训练方法
    C.形态辨认障碍训练方法
    D.空间关系辨认障碍训练方法
    E.地形方位辨认困难训练方法

    失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于

    答案：B
    解析：

  • 第7题：

    A.顺序原则
    B.安全的原则
    C.功能活动的原则
    D.综合治疗的原则
    E.逐步、反复的原则

    "训练应在患者舒适体位下进行，并尽量使所训练的肢体处于放松状态"属于

    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，活动前先背出步骤，以指导动作"属于（）。

    • A、视扫描训练
    • B、躯体失认训练方法
    • C、偏身失认训练方法
    • D、忽略侧肢体的感觉输入训练
    • E、口头回忆法：亦有人称关键词法

    正确答案:E

  • 第9题：

    意念运动性失用应该（）

    • A、提供模板（说明书或安装顺序）有助于提高效率
    • B、尽量减少口头指令
    • C、指导患者作标记区分衣服的不同部位
    • D、应尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
    • E、应选用动作简化或步骤少的代偿方法

    正确答案:D

  • 第10题：

    结构性失用应该（）

    • A、提供模板（说明书或安装顺序）有助于提高效率
    • B、尽量减少口头指令
    • C、指导患者作标记区分衣服的不同部位
    • D、应尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
    • E、应选用动作简化或步骤少的代偿方法

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    结构性失用应该（）
    A

    提供模板（说明书或安装顺序）有助于提高效率

    B

    尽量减少口头指令

    C

    指导患者作标记区分衣服的不同部位

    D

    应尽量使活动在无意识的水平上整体地出现

    E

    应选用动作简化或步骤少的代偿方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    让患者按照穿衣的方法和步骤每天进行练习，穿衣时从患侧到健侧，脱衣时从健侧到患侧。属于（　　）。
    A

    观念性失用的训练

    B

    运动性失用的训练

    C

    结构性失用的训练

    D

    穿衣失用的训练

    E

    左右失用的训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单眼遮盖或交叉训练法适宜训练()

    A.单侧忽略

    B.手指失认

    C.空间障碍

    D.意念运动性失用

    E.注意力


    参考答案：A

  • 第14题：

    人工全髋关节置术后功能训练时应注意

    A．尽量增加运动量

    B．减少运动量

    C．控制运动量

    D．尽量增强肌力训练

    E．尽量减少肌力训练


    正确答案：C

  • 第15题：

    脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是

    A．文字删除训练

    B．时间感训练

    C．排列数字训练

    D．地图作业训练

    E．辅助器具代偿


    正确答案：C

  • 第16题：

    维修性设计中的简化设计的基本原则是( )。

    A．尽可能简化产品功能

    B．合并产品功能

    C．尽量减少零部件品种

    D．提高部件的互换通用程度

    E．尽量减少零部件数量


    正确答案：ABCE
    解析：简化设计是在满足性能要求和使用要求的前提下，尽可能采用最简单的结构和外形，以降低对使用和维修人员的技能要求。简化设计的基本原则是尽可能简化产品功能，合并产品功能和尽量减少零部件的品种和数量。

  • 第17题：

    关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是

    A.间接训练一般迟于直接训练进行
    B.从改善吞咽相关器官的动作入手
    C.从协调吞咽相关器官的动作入手
    D.从预防失用性功能低下的动作入手
    E.为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于(　　)。

    A.观念性失用的训练
    B.运动性失用的训练
    C.结构性失用的训练
    D.穿衣失用的训练
    E.左右失认的训练

    答案：A
    解析：
    给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，属于观念性失用的八个方法之一。

  • 第19题：

    下列属于听觉失认训练的是(　　)。

    A.反复进行听声指物练习
    B.不同形状的积木做匹配训练
    C.按功能将物品分类
    D.改造环境，如台阶用彩条标出
    E.交叉促进训练

    答案：A
    解析：
    听觉失认训练：①反复进行听声指物练习；②用其他感官代偿，如用门铃附加闪灯代偿。

  • 第20题：

    关于意念性失用的功能适应性训练，最正确的是（）

    • A、故事图片排序练习
    • B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行
    • C、尽量减少口头指令
    • D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法
    • E、尽量使活动在无意识的水平上整体地出现

    正确答案:D

  • 第21题：

    在设计精细动作练习活动时，须考虑人手具有（）动作的功能，尽量使所有动作都得到全面训练，使所有小肌肉都得到锻炼。

    • A、27种
    • B、25种
    • C、26种
    • D、28种

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，活动前先背出步骤，以指导动作"属于（）
    A

    视扫描训练

    B

    躯体失认训练方法

    C

    偏身失认训练方法

    D

    忽略侧肢体的感觉输入训练

    E

    口头回忆法：亦有人称关键词法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    意念运动性失用应该（）
    A

    提供模板（说明书或安装顺序）有助于提高效率

    B

    尽量减少口头指令

    C

    指导患者作标记区分衣服的不同部位

    D

    应尽量使活动在无意识的水平上整体地出现

    E

    应选用动作简化或步骤少的代偿方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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