针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A.道尔顿制B.葛雷制C.昆西制度D.文纳特卡制

题目

针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为

A.道尔顿制B.葛雷制

C.昆西制度D.文纳特卡制


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  • 第1题:

    对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制
    度被称为

    A.道尔顿制
    B.葛雷制
    C.昆西制度
    D.文纳特卡制

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    柏克赫斯特创立的学制是(  )。

    A.个别教学制
    B.特朗普制
    C.班级授课制
    D.道尔顿制

    答案:D
    解析:
    道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。

  • 第3题:

    62、在美国进步教育运动中,教育家帕克赫斯特所开展的旨在实施个别教学、废除班级授课制的的教学实验被称为“ ”。


    BC

  • 第4题:

    柏克赫斯特创立的学制是()。

    A.个别教学制
    B.班级授课制
    C.特朗普制
    D.道尔顿制

    答案:D
    解析:
    道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。

  • 第5题:

    帕克赫斯特创立的学制是( )。

    A.个别教学制
    B.特朗普制
    C.班级授课制
    D.道尔顿制

    答案:D
    解析:
    道尔顿制是由美国教育家帕克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。