某学生,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正

题目

某学生,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是

A、条件刺激和非条件刺激相结合

B、环境因素和操作动作相结合

C、厌恶刺激与不良行为相结合

D、通过对不良行为的认识来矫正

E、用转变注意力的方法来矫正


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参考答案和解析
参考答案:C
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  • 第1题:

    某患者,13岁,在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是

    A.条件刺激和非条件刺激相结合

    B.环境因素和操作动作相结合

    C.厌恶刺激与不良行为相结合

    D.通过对不良行为的认识来矫正

    E.用转变注意力的方法来矫正


    正确答案:C

  • 第2题:

    某病人,13岁,在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理 医生建议其采取的较有效的行为治疗是()。
    A.条件刺擻和非条件刺激相结合
    B.环境因素和操作动作相结合
    C.厌恶刺激与不良行为相结合
    D.通过对不良行为的认识来矫正
    E.用转变注意力的方法来矫正


    答案:D
    解析:
    传统的行为疗法注重于对患者不良行为的矫正治疗。但在实践中心理治疗师认识到患者是有思维能力的个体,仅仅机械地改变其不良行为是不够的,效果往往也不甚理想。因此在行为治疗中也结合采用认识心理学的理论和技术,即不仅着重改变患者的行为,也要从认知层面使患者了解其不良行为的弊端。此题患者为青少年,具有很强模仿能力和逆反心理,因此首先使其对不良行为有所认识和领悟是正确选择。

  • 第3题:

    某患者,13岁在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是()
    A.条件刺激和非条件刺激相结合
    B.环境刺激和操作动作相结合
    C.厌恶刺激与不良行为相结合
    D.通过对不良行为的认识来矫正
    E.用转移注意力的方法来矫正


    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    某患者,13岁。在生活中养成抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是

    A:条件刺激和非条件刺激相结合
    B:环境因素和操作动作相结合
    C:厌恶刺激与不良行为相结合
    D:通过对不良行为的认识来矫正
    E:用转变注意力的方法来矫正

    答案:C
    解析:
    厌恶刺激与不良行为相结合是心理治疗中行为主义的常用方法,将令患者厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激或行为相结合,形成条件反射以消退不良刺激对患者的吸引力,使症状消退。

  • 第5题:

    某学生,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是

    A.条件刺激和非条件刺激相结合
    B.环境因素和操作动作相结合
    C.厌恶刺激与不良行为相结合
    D.通过对不良行为的认识来矫正
    E.用转变注意力的方法来矫正

    答案:C
    解析:
    厌恶疗法为将欲戒除的目标行为(或症状)与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,达到使患者最终因感到厌恶而戒除或减少目标行为的目的。分析选项为C。