女性,20岁,大学生,近一周变得孤僻少语,注意力不集中,对事物不感兴趣,某次听广播时,突然坚信播音员在说她的事情,而她的生活经历与当时播音的内容毫无关系。这个学生可能出现什么精神症状A.癔症B.错觉C.被控制妄想D.继发性妄想E.原发性妄想

题目

女性,20岁,大学生,近一周变得孤僻少语,注意力不集中,对事物不感兴趣,某次听广播时,突然坚信播音员在说她的事情,而她的生活经历与当时播音的内容毫无关系。这个学生可能出现什么精神症状

A.癔症

B.错觉

C.被控制妄想

D.继发性妄想

E.原发性妄想


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参考答案和解析
正确答案:E
解析:根据此患者的表现是属于妄想,按照妄想产生原因分析,此患者是突然发生的,因此是原发性妄想,根据妄想的内容分析,此患者很可能是关系妄想。
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  • 第1题:

    女性,20岁,大学生。家人诉其近2年变得少语少动,孤僻离群,对亲友冷淡,不讲究个人卫生,有时发呆,学习成绩下降,对自己的前途无打算。未发现幻觉妄想。此病人最有可能的诊断是( )

    A.精神分裂症青春型
    B.品行障碍
    C.精神分裂症单纯型
    D.人格障碍

    答案:C
    解析:
    精神分裂症;临床表现;分类。 精神分裂症单纯型:青少年发病,起病潜隐,持续进展,以阴性症状为主,直至退缩,脱离现实,疗效欠佳,预后较差。该题中的患者正是青年期,少语、孤僻、发呆多为阴性症状。故该题选择C选项。精神分裂症青春型:在青少年时期发病,以显著的思维、情感及行为障碍为主要表现,典型的表现是思维散漫、思维破裂,情感、行为反应幼稚,可能伴有片段的幻觉、妄想;部分患者可以表现为本能活动亢进,如食欲、性欲增强等。该型患者首发年龄低,起病急,社会功能受损明显,一般预后不佳。品性障碍指18岁以下儿童青少年期出现的持久性反社会型行为、攻击性行为和对立违抗行为。这些异常行为严重违反了相应年龄的社会规范,与正常儿童的调皮和青少年的逆反行为相比更为严重。人格障碍.是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式,具有适应不良的性质,其人格在内容上、品质上或整个人格方面均有异常。

  • 第2题:

    患者女性,20岁,大学生。家人诉患者近3年来逐渐变得少语少动,孤僻离群,对亲友冷淡,个人卫生需督促,有时发呆,学习成绩明显下降,对自己的前途无打算。未发现幻觉妄想。患者病前性格内向,但学习成绩良好。家族中其叔叔患精神病于15年前离家出走,至今下落不明。此病人最可能的诊断是()

    • A、青春型精神分裂症
    • B、品性障碍
    • C、单纯型精神分裂症
    • D、抑郁症
    • E、人格障碍

    正确答案:C

  • 第3题:

    某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群, 对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是()  

    • A、抑郁症
    • B、人格障碍
    • C、精神分裂症
    • D、品行障碍
    • E、癔症

    正确答案:C

  • 第4题:

    单选题
    某大学生,近1周变得孤僻少语,上课时注意力不集中,在一次听广播时,突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时播音的内容毫无关系,这个学生可能出现的精神症状是(  )。
    A

    听幻觉

    B

    错觉

    C

    原发性妄想

    D

    继发性妄想

    E

    被控制妄想


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    病人原先无任何精神异常,某次听广播时突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。此症状属于(  )。
    A

    听幻觉

    B

    原发性妄想

    C

    继发性妄想

    D

    思维散漫

    E

    象征性思维


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    青年女性,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲友冷淡,不讲究个人卫生,有时发呆。此病人最可能的诊断是()
    A

    青春型精神分裂症

    B

    品性障碍

    C

    单纯型精神分裂症

    D

    偏执性精神病

    E

    人格障碍


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    青年女性,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲友冷淡,不讲究个人卫生,有时发呆。此病人最可能的诊断是()

    • A、青春型精神分裂症
    • B、品性障碍
    • C、单纯型精神分裂症
    • D、偏执性精神病
    • E、人格障碍

    正确答案:C

  • 第8题:

    当注意力不集中时,人们对当前感知的事物很难有清晰的认识,因此,注意是很重要的认识过程。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    问答题
    大学生注意力不集中的原因有哪些?如何提高注意力?

    正确答案: 大学生注意力不集中的原因主要有:没兴趣、没情绪、没意志等。提高注意力的办法是:找到注意力不集中的原因和对策、了解课程的意义、制定学习目标,调动积极的兴趣、情绪和意志等
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    患者原先无任何精神异常,某次听广播时突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。这位患者可能的症状为()
    A

    听幻觉

    B

    原发性妄想

    C

    继发性妄想

    D

    病理性象征性思维

    E

    反射性幻觉


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    病人原先无任何精神异常,某次听广播时突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。这病人可能的症状为()
    A

    幻觉

    B

    内心被揭露感

    C

    被害妄想

    D

    思维被广播

    E

    关系妄想


    正确答案: E
    解析: 暂无解析