欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。
题目
欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：平民子弟
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第1题：
“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育
参考答案：A
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第2题：
欧洲新教育运动答案：解析：欧洲新教育运动是指19世纪末20世纪初在欧洲兴起的教育改革运动，又称为 新学校运动。主要内容是在教育选址、目的、内容、方法和道德教育上建立与传统学校完 全不同的新学校，作为新教育的“实验室”。代表人物有英国的雷迪、德国的利茨和法国的德莫林等。它开始的标志是英国教育家雷迪创办了欧洲第一所新学校一一阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校。这一运动为新教育赢得了国际声誉为国际交流开辟了道路。但其收费昂贵，规模一般很小，独立于国家教育制度之外，不能产生大规模化的教育影响． -
第3题：
独立后至南北战争前具有美国特色的分权、自由、普及、无宗教派别的教育制度开始形成，这主要体现在（）。
- A、各教派竞相办自己的学校
- B、掀起公立学校运动
- C、设立师范学校
- D、文实中学发展
- E、州立大学的兴起
正确答案:B,C,D,E -
第4题：
蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育，大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。
正确答案:正确 -
第5题：
试比较宗教改革时期新教各派教育的异同： 三个新教教派的教育主要指路德派教育、加尔文派教育和英国国教派教育。
正确答案: 相同点：
1、都关注宗教的地位和对教育的全面影响；
2、都关注古典教育与宗教教育的结合。
不同点：
1、三个教派在对待教育的态度和管理上有教权与王权关系处理上的不同；
2、路德派教育不仅重视中等教育和高等教育，也重视初等教育，而其他教派比较注重中等教育和高等教育；
3、路德派教育和加尔文派教育重视免费的义务教育，国教派则强调本国语的教育；
4、路德派教育和加尔文派教育重视各类教育的改革并进行多方面的学校制度的尝试。 -
第6题：
欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。
正确答案:平民子弟 -
第7题：
“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
- A、传统教育
- B、实科教育
- C、古典教育
- D、人文教育
正确答案:A -
第8题：
简评维新教育对中国教育近代化发展的影响。
正确答案:1898年维新变法中，教育改革是一个重要方面，主要内容有设立京师大学堂，废除八股考试、改革科举制度，实力讲求西学、普遍建立新式学堂等。百日维新中的教育改革措施，反映了资产阶级维新派的主张和愿望，对封建传统教育产生了强大冲击，维新中那种“人人变焊务，家家言西学”的局面，激荡起一股思想解放的潮流，放眼世界，渴求新知，已成为不可遏止的士林风尚。而在此之前，维新派更以学会为阵地，以报刊为传媒，讲西学，论国事，宣传变法主张，抨击封建势力，进行维新思想的启蒙，与维新学堂相互补充，起到了扩大教育面，开民智、新民德的作用。 -
第9题：
问答题欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则。正确答案： 共7条：
1、一切教育的根本目标在于使儿童在他的生活中体会到精神的至高无上。
2、教育应该尊重儿童的个性，个性的培养只有通过纪律。纪律不是压抑，而是使儿童的精神得以自由释放。3、一切学习，或一切为生活做准备的训练必须建立在儿童的兴趣自由基础上。
4、各年龄阶段有不同的特征。个人和集体课程都应由学生和老师协商而定。
5、自私的竞争必须从教育中根除，取而代之的是合作。教师要教学生把自己置于群体之中。
6、合作教育并不意味着对不同的性别的学生采用同一方法。
7、新教育不仅应把儿童培养成对邻里、国家、人类负责的社会人，而且要使他充分认识自己的人格。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则共7条正确答案： 1、一切教育的根本目标在于使儿童在他的生活中体会到精神的至高无上。
2、教育应该尊重儿童的个性，个性的培养只有通过纪律。纪律不是压抑，而是使儿童的精神得以自由释放。
3、一切学习，或一切为生活做准备的训练必须建立在儿童的兴趣自由基础上。
4、各年龄阶段有不同的特征。个人和集体课程都应由学生和老师协商而定。
5、自私的竞争必须从教育中根除，取而代之的是合作。教师要教学生把自己置于群体之中。
6、合作教育并不意味着对不同的性别的学生采用同一方法。
7、新教育不仅应把儿童培养成对邻里、国家、人类负责的社会人，而且要使他充分认识自己的人格。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题相对欧洲的新教育学校来说，进步主义运动创办的学校更关心普通民众的教育。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题结合新教三大主流教派的具体情况来说明宗教改革运动对于西方文化变革的重大历史意义。正确答案： A.新教的三大主流教派分别是德国的路德宗、英国的安立甘宗和瑞士的加尔文宗；
B.路德率先发起宗教改革，打破了罗马天主教一统天下的格局。路德通过“因信称义”思想倡导了一种精神上的自由，把信仰变成了个人的事情；
C.安立甘宗的改革是由英国国王从上至下地进行的，它把国王的权力提升到罗马教会之上，促进了英国民族国家的崛起和立宪政治的发展，并且通过教产还俗推动了英国资本主义原始积累的发展；
D.加尔文宗改革的最重要的意义在于，通过“天职”观念使得日常工作获得了一种宗教意义，从而为资本主义经济发展提供了一种合理主义根据；
E.新教三大主流教派的上述改革在思想、政治和经济等各个方面改变了中世纪基督教文化的基本状态，客观上导致了西方社会的彻底更新和资本主义文化的产生。解析： 暂无解析 -
第13题：
宗教改革对欧洲教育发展影响的具体表现是A.教育管理的国家化
B.教育内容的古典化
C.教学语言的统一化
D.教育目的的单一化答案：A解析：宗教改革导致了教育的变革，教育变革之一是实现了国家兴办学校，从而形成了一套国民教育体泵，即教育管理的国家化。 -
第14题：
“五四”新文化运动对教育领域的影响有（）。
- A、进一步打击封建教育，并提出新的培养目标
- B、学校采取国语和白话文教学
- C、各教育团体的建立和新教育思想的实验
- D、男女教育平等权的确立
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
宗教改革运动对欧洲教会影响深远，在这场运动中基督教产生一个新的教派分支，这个新的教派长期用于西方国家政体划分。宗教上因其重视宣讲福音，则一直被称作（）
正确答案:福音派 -
第16题：
反对宗教改革的措施有（）。
- A、控制学校教育，传播旧教义
- B、改组宗教裁判所，加强思想控制
- C、发展耶稣会，与新教相抗衡
- D、召开特兰托公会
- E、积极推进海外传教
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
相对欧洲的新教育学校来说，进步主义运动创办的学校更关心普通民众的教育。
正确答案:正确 -
第18题：
欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则。
正确答案: 共7条：
1、一切教育的根本目标在于使儿童在他的生活中体会到精神的至高无上。
2、教育应该尊重儿童的个性，个性的培养只有通过纪律。纪律不是压抑，而是使儿童的精神得以自由释放。3、一切学习，或一切为生活做准备的训练必须建立在儿童的兴趣自由基础上。
4、各年龄阶段有不同的特征。个人和集体课程都应由学生和老师协商而定。
5、自私的竞争必须从教育中根除，取而代之的是合作。教师要教学生把自己置于群体之中。
6、合作教育并不意味着对不同的性别的学生采用同一方法。
7、新教育不仅应把儿童培养成对邻里、国家、人类负责的社会人，而且要使他充分认识自己的人格。 -
第19题：
结合新教三大主流教派的具体情况来说明宗教改革运动对于西方文化变革的重大历史意义。
正确答案: A.新教的三大主流教派分别是德国的路德宗、英国的安立甘宗和瑞士的加尔文宗；
B.路德率先发起宗教改革，打破了罗马天主教一统天下的格局。路德通过“因信称义”思想倡导了一种精神上的自由，把信仰变成了个人的事情；
C.安立甘宗的改革是由英国国王从上至下地进行的，它把国王的权力提升到罗马教会之上，促进了英国民族国家的崛起和立宪政治的发展，并且通过教产还俗推动了英国资本主义原始积累的发展；
D.加尔文宗改革的最重要的意义在于，通过“天职”观念使得日常工作获得了一种宗教意义，从而为资本主义经济发展提供了一种合理主义根据；
E.新教三大主流教派的上述改革在思想、政治和经济等各个方面改变了中世纪基督教文化的基本状态，客观上导致了西方社会的彻底更新和资本主义文化的产生。 -
第20题：
填空题欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。正确答案： 平民子弟解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题欧洲新教育运动中学校管理改革的一般特点有哪些？正确答案： 新教育运动也称新学校运动，它是欧洲教育改革家通过创办新式学校，宣布新教育思想而进行的一次教育改革运动。在学校管理上提出了：
1）学校设置上，大多采用寄宿制形式，把学校建在效外乡村；
2）教学上，反对学校硬性规定的课程，反对学校过分对学生灌输知识，及单纯强调智力上的成绩；
3）学生管理上，反对传统的机械服从的指导学生的模式，主张学校课堂应当成为学生自由活动的场所；解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简评维新教育对中国教育近代化发展的影响。正确答案： 1898年维新变法中，教育改革是一个重要方面，主要内容有设立京师大学堂，废除八股考试、改革科举制度，实力讲求西学、普遍建立新式学堂等。百日维新中的教育改革措施，反映了资产阶级维新派的主张和愿望，对封建传统教育产生了强大冲击，维新中那种“人人变焊务，家家言西学”的局面，激荡起一股思想解放的潮流，放眼世界，渴求新知，已成为不可遏止的士林风尚。而在此之前，维新派更以学会为阵地，以报刊为传媒，讲西学，论国事，宣传变法主张，抨击封建势力，进行维新思想的启蒙，与维新学堂相互补充，起到了扩大教育面，开民智、新民德的作用。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育，大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题试比较宗教改革时期新教各派教育的异同： 三个新教教派的教育主要指路德派教育、加尔文派教育和英国国教派教育。正确答案： 相同点：
1、都关注宗教的地位和对教育的全面影响；
2、都关注古典教育与宗教教育的结合。
不同点：
1、三个教派在对待教育的态度和管理上有教权与王权关系处理上的不同；
2、路德派教育不仅重视中等教育和高等教育，也重视初等教育，而其他教派比较注重中等教育和高等教育；
3、路德派教育和加尔文派教育重视免费的义务教育，国教派则强调本国语的教育；
4、路德派教育和加尔文派教育重视各类教育的改革并进行多方面的学校制度的尝试。解析： 暂无解析