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  • 第1题:

    解放区的教育行政机构较抗战时期变化发展的表现。


    参考答案:

    第一,各级教育行政管理机构的职能有了明确的划分。
    第二注意提高各级行政机构行政人员的素质,提高办事效率。
    第三建立了一定的工作制度。


  • 第2题:

    解放区学校的管理制度是什么?
    (1)建立和健全学校组织领导机构。
    (2)建立相互衔接的学制系统。
    (3)加强教学管理。

  • 第3题:

    建设现代学校制度要()。

    • A、推进政校分开、管办分离
    • B、落实和扩大学校办学自主权
    • C、完善中国特色现代大学制度
    • D、完善中小学学校管理制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    素质教育中校长的责任()。

    • A、形成、发展和完善独到的办学思想
    • B、确立以人为本的管理理念
    • C、主要搞好学校的行政管理
    • D、把学校办成“学习型组织”

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    北洋政府统治时期教育行政体制的完善,主要表现在()行政机构建设和发展上。


    正确答案:地方教育

  • 第6题:

    简述如何完善中小学学校管理制度。


    正确答案: (1)完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。
    (2)完善校长任职条件和任用办法。
    (3)实行校务会议等管理制度,建立健全教职工代表大会制度,不断完善科学民主决策机制。
    (4)扩大中等职业学校专业设置自主权。
    (5)建立中小学家长委员会。
    (6)引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。
    (7)发挥企业参与中等职业学校发展的作用。
    (8)建立中等职业学校与行业、企业合作机制。

  • 第7题:

    简述学校教育对人身心发展的促进作用的表现。


    正确答案:
    (1)学校教育(教育)对人身心发展的促进作用表现为:促进个体个性化与个体社会化两方面,也有人把这种促进作用概括为加速人的发展、发掘人的潜能、提升人的价值、健全人的个性。
    (2)教育的个体个性化功能主要体现在三个方面:
    ①教育促进个体主体意识的发展;
    ②教育促进人的个体特征的发展;
    ③教育促进人的个体价值的实现。
    (3)教育的个体社会化的功能主要体现在三个方面:
    ①教育根据社会的规范和要求促进个体思想意识的社会化;
    ②教育通过弓丨导和规范个体的行为,促进个体行为的社会化;
    ③教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色,培养个体的职业角色意识。

  • 第8题:

    问答题
    如何完善学校体育管理制度?

    正确答案: 第一,完善有关学校体育法规文件,使其更具可操作性;
    第二,建立健全学校内部体育管理工作机构,确保学校体育工作的高效性;
    第三,明确学校内部体育管理单位的职能,确保学校体育工作的组织性;
    第四,加强同级学校体育行政主管部门间的沟通与协调,保证各种学校体育管理规定的相互衔接性;
    第五,加强行政管理部门的检查评估与督导,保证各项法规政策的落实性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述学校师生关系的主要表现形式?

    正确答案: 教学内容教学上是授受关系,社会道德上是相互促进的关系,人格是民主平等的关系
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    依据教材中的观点,下述选项中正确的是()。
    A

    学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。

    B

    学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。

    C

    学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。

    D

    学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述学校教育对人身心发展的促进作用的表现。

    正确答案: (1)学校教育(教育)对人身心发展的促进作用表现为:促进个体个性化与个体社会化两方面,也有人把这种促进作用概括为加速人的发展、发掘人的潜能、提升人的价值、健全人的个性。
    (2)教育的个体个性化功能主要体现在三个方面:
    ①教育促进个体主体意识的发展;
    ②教育促进人的个体特征的发展;
    ③教育促进人的个体价值的实现。
    (3)教育的个体社会化的功能主要体现在三个方面:
    ①教育根据社会的规范和要求促进个体思想意识的社会化;
    ②教育通过弓丨导和规范个体的行为,促进个体行为的社会化;
    ③教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色,培养个体的职业角色意识。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述解放区学校管理制度发展和完善的主要表现。

    正确答案: 1.建立健全学校组织领导机构,突出对教学工作的管理,
    2.建立相互衔接的学制系统。
    3.加强教学管理,健全各种教学管理制度。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的主要表现?


    答案:
    解析:
    (1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范: (2)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能;
    (3)学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;
    (4)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

  • 第14题:

    简述完善非政府组织监督管理制度的若干途径
    1、完善非政府组织立法,确立多元主体共同监督制度
    2、强化日常运行监督,健全非政府组织评估制度
    3、完善公众监督途径,规范媒体监督和第三方监督机制
    4、强化非政府组织自律约束,完善其运行透明化机制
    5、严格对非政府组织的财务监督

  • 第15题:

    如何完善学校体育管理制度?


    正确答案: 第一,完善有关学校体育法规文件,使其更具可操作性;
    第二,建立健全学校内部体育管理工作机构,确保学校体育工作的高效性;
    第三,明确学校内部体育管理单位的职能,确保学校体育工作的组织性;
    第四,加强同级学校体育行政主管部门间的沟通与协调,保证各种学校体育管理规定的相互衔接性;
    第五,加强行政管理部门的检查评估与督导,保证各项法规政策的落实性。

  • 第16题:

    未来国内会计电算化的发展主要向网络化、决策支持与管理制度的配套与完善等方向发展。()


    正确答案:正确

  • 第17题:

    简述学校体育管理体制的完善。


    正确答案: 1、完善有关学校体育法规文件,使其更具可操作性《学校工作条例》《中华人民共和国体育法》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为我国学校体育工作的开展提供了法律上的保证。
    2、建立健全学校内部体育管理工作机构,确保学校体育工作的高效性
    3、明确学校内部体育管理单位的职能,确保学校体育工作的组织性
    4、加强同级学校体育行政主管部门间的沟通与协调,保证各种学校体育管理规定的相互衔接性
    5、加强行政管理部门的检查评估与督导,保证各项法规政策的落实性

  • 第18题:

    简述学校师生关系的主要表现形式?


    正确答案:教学内容教学上是授受关系,社会道德上是相互促进的关系,人格是民主平等的关系

  • 第19题:

    多选题
    建设现代学校制度要()。
    A

    推进政校分开、管办分离

    B

    落实和扩大学校办学自主权

    C

    完善中国特色现代大学制度

    D

    完善中小学学校管理制度


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出现代学校制度建设的一些具体内容,其中不包括()。
    A

    推荐政校分开、管办分离

    B

    落实和扩大学校办学自主权

    C

    完善中小学学校管理制度

    D

    完善中等学校考试招生制度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述如何完善中小学学校管理制度。

    正确答案: (1)完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。
    (2)完善校长任职条件和任用办法。
    (3)实行校务会议等管理制度,建立健全教职工代表大会制度,不断完善科学民主决策机制。
    (4)扩大中等职业学校专业设置自主权。
    (5)建立中小学家长委员会。
    (6)引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。
    (7)发挥企业参与中等职业学校发展的作用。
    (8)建立中等职业学校与行业、企业合作机制。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    解放区学校的管理制度是什么?

    正确答案: (1)建立和健全学校组织领导机构。
    (2)建立相互衔接的学制系统。
    (3)加强教学管理。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    未来国内会计电算化的发展主要向网络化、决策支持与管理制度的配套与完善等方向发展。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析