以()为代表的初步具有共产主义思想的知识分子,倡导并实行工读,一方面提出了工人和农民的工读问题,同时也支持青年学生的工读互助实验,尤其是号召知识青年到工农中去,初步提出了知识分子与工农结合的思想。

题目

以()为代表的初步具有共产主义思想的知识分子,倡导并实行工读,一方面提出了工人和农民的工读问题,同时也支持青年学生的工读互助实验,尤其是号召知识青年到工农中去,初步提出了知识分子与工农结合的思想。


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  • 第1题:

    不是教育了一切人,才可以改造社会,而是改造了社会,才可以有好教育,这一主张出自“五四”新文化运动时期

    A.倡导工学主义的知识分子
    B.倡导国家主义的知识分子
    C.具有共产主义思想的知识分子
    D.具有平民主义思想的知识分子

    答案:C
    解析:
    俄国十月革命以后,马克思主义在中国得到了广泛传播,以李大钊为代表的早期马克思主义者将马克思主义作为理论武器,来研究中国的现实教育。早期马克思主义者看到,中国近代虽不断地向日本、西方学习,但是并没有改变中国落后的面貌。他们认为,若要进行教育改革必须先进行政治变革。

  • 第2题:

    “五四”运动前后,具有初步共产主义思想的知识分子怎样传播了马克思主义?毛泽东早期进行了哪些革命活动?


    正确答案:“五四”运动前后,宣传马克思列宁主义成为新文化运动的主流。在北京原有的《新青年》、《每周评论》经外,毛泽东在长沙主编的《湘江评论》,周恩来在天津主编的《天津学生联合会报》,都很有名。《湘江评论》宣传了俄国十月革命和马克思主义,《每周评论》刊载了《共产党宣言》的摘译,《新青年》出版了马克思研究专号。各地成立了许多研究马克思主义和新思潮的团体,如李大钊在北京大学组织的“马克思学说研究会”,毛泽东、蔡各森等同志在湖南组织的“新民学会”,周恩来等同志在天津组织的“觉悟社”等,对传播马克思主义,起了重要作用。一批具有初步共产主义思想的知识分子,还通过办夜校,出版通俗刊物,把马克思主义传播到工人中去。
    毛泽东在1918年在湖南读书时,和蔡和森等组织了革命团体“新民学社”,立志“改造中国与世界”,引导革命青年走工农相结合的道路。同年9月,他来到北京,认真研究马克思主义,并到长辛店进行社会调查,传播革命真理。“五四”运动期间,毛泽东在湖南领导学生运动,主编著名的革命刊物《湘江评论》。1919年9月,毛泽东还领导了驱逐湖南军阀张敬尧的斗争。1919年,毛泽东第二次到北京,认真钻研马克思主义,成为一个坚定的马克思主义者。

  • 第3题:

    下列不属于五四知识分子的主张的是()。

    • A、新村主义
    • B、工读互助
    • C、平民教育
    • D、军国民主义

    正确答案:D

  • 第4题:

    当BOS系统实时收油出现问题时,需要事后补录的具体操作是:()

    • A、主菜单—〉油品业务—〉油品基础数据管理—〉油罐配置更改为人工读取人工读数—〉按照收油单据进行补录
    • B、主菜单—〉油品业务—〉删除已经创建的问题收油单据—〉油品基础数据管理—〉油罐配置更改为人工读取人工读数—〉按照收油单据进行补录
    • C、主菜单—〉油品业务—〉删除已经创建的问题收油单据—〉油品基础数据管理—〉油罐加油站操作员高级理论知识公开题2018V1配置更改为人工读取人工读数—〉按照收油单据进行补录—〉对收油单据进行审核
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    正确答案:D

  • 第5题:

    工读主义者分为四派,其中胡适代表的是()

    • A、共产主义思想的知识分子
    • B、纯粹的工读主义
    • C、工学主义者
    • D、无政府主义者

    正确答案:B

  • 第6题:

    工读教育的对象是哪些群体?


    正确答案: 十二周岁至十七周岁的青少年。

  • 第7题:

    毛泽东思想产生的主观条件是()。

    • A、产生了一批具有初步共产主义思想的知识分子
    • B、与农民阶级结成了坚固的阶级同盟
    • C、大批工人阶级加入了共产党
    • D、产生了一批职业革命家

    正确答案:A

  • 第8题:

    工读主义教育思潮


    正确答案:工读主义思想萌芽于第一次世界大战期间蔡元培、吴玉章等人对旅法华工的教育活动,后又受一次大战后国际工人运动和“劳工神圣”思想的影响,以及“五四”新文化运动的激荡,渐次形成颇具声势的工读主义思潮,出现工读互助的教育实践活动。其基本内涵有:以工兼学、勤工俭学、工人求人、学生做工、工学结合、工学并进,培养朴素工作和艰苦求学的精神,以消弭体脑差别。由于提倡和参加者思想立场的差异,在“工读”旗号下形成了关于工读目的意义的不同主张。

  • 第9题:

    以()为代表的初步具有共产主义思想的知识分子,倡导并实行工读,一方面提出了工人和农民的工读问题,同时也支持青年学生的工读互助实验,尤其是号召知识青年到工农中去,初步提出了知识分子与工农结合的思想。


    正确答案:李大钊

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于五四知识分子的主张的是()。
    A

    新村主义

    B

    工读互助

    C

    平民教育

    D

    军国民主义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    以()为代表的初步具有共产主义思想的知识分子,倡导并实行工读,一方面提出了工人和农民的工读问题,同时也支持青年学生的工读互助实验,尤其是号召知识青年到工农中去,初步提出了知识分子与工农结合的思想。

    正确答案: 李大钊
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    工读收入也是教育资金的来源之一,所以在做教育规划时可以将工读收入计算在内。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工读学校的青少年大多存在一些不良行为,对他人、对社会怀有敌视和不满的情绪,尤其是具有情绪控制能力弱的特点。
    【问题】
    作为一名专业的社会工作者,请你根据工读学校的学生普遍存在的认知和行为偏差的情况,拟订一份小组工作方案。


    答案:
    解析:
    (1)问题的陈述与分析
    目前,青少年犯罪现象呈现出上升的态势。家庭和学校教育的偏差,以及社会不良风气对青少年的负面心理和偏差行为都产生了极大的影响,具体分析如下:
    ①工读学校的青少年普遍受到的影响有:
    a.内部不良心理因素的影响;
    b.家庭不良环境和教育的影响;
    c.朋辈群体的不良影响;
    d.学校教育方法不当,教育功能偏颇;
    e.社会不良风气的影响;
    f.业余生活贫乏。
    ②工读学校的青少年可能存在的需求有:
    a.愤怒控制和放松;
    b.识别并处理非理性情绪;
    C.修正偏差行为;
    d.自我管理;
    e.朋辈群体正向支持的需求;
    f.沟通。
    (2)方案设计
    针对案例情况,社会工作者计划在该工读学校内开展一个认知——行为小组,具体方案如下:
    ①小组名称:我是天使——做情绪的主人;
    ②小组工作目标:
    总体目标:通过小组工作的形式帮助工读学校的青少年正确控制和处理负面情绪,同时修正偏差行为。
    具体目标:协助成员意识到偏差行为的后果和对他人的影响,帮助成员学习情境分析、问题解决、自我管理、情绪放松、沟通的技巧,从而获得来自个体内部和环境的正向支持。
    ③小组性质及特征:
    性质:教育成长性小组;
    小组成员特性:行为存在偏差,对他人和社会存在不满和敌视态度、自我情绪管理不佳的青少年。
    ④拟定小组成员人数:12人;
    ⑤小组人员招募方法:张贴海报、学校班主任或家长推荐;
    ⑥小组计划纲要(见表8—1)。
    表8—1


    ⑦方案执行
    a.整合资源;
    b.提供服务;
    c.监督执行进度;
    d.处理危机。
    ⑧方案评估
    a.小组的过程评估,由小组成员填写评估表,在小组执行过程中进行评估;
    b.小组成员满意度评估,由小组成员对小组进行成效评估;
    c.小组工作报告以及社会工作者的反思。

  • 第14题:

    工读教育


    正确答案: 以教育部门为主,公安机关配合,专门对犯有行为罪错的青少年学生进行教育、挽救的一种带有一定强制性的教育形式。

  • 第15题:

    中国最早撰文歌颂俄国十月革命的具有初步共产主义思想的知识分子是()。

    • A、陈独秀
    • B、李大钊
    • C、毛泽东

    正确答案:B

  • 第16题:

    工读收入也是教育资金的来源之一,所以在做教育规划时可以将工读收入计算在内。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    以()、()为代表的工读主义观念可称为纯粹的工读主义。


    正确答案:胡适;张东荪

  • 第18题:

    工读学校除按照义务教育法的要求,在课程设置上与普通学校相同外,应当加强哪一方面内容的教育?


    正确答案:法制教育。

  • 第19题:

    一大批具有初步共产主义思想的知识分子为五四运动指出了明确的方向,其中()被誉为五四运动的总司令。

    • A、李大钊
    • B、毛泽东
    • C、陈独秀
    • D、周恩来

    正确答案:C

  • 第20题:

    以胡适、张东荪为代表的工读主义观点,认为工读主义是()

    • A、靠自己的工作去换点教育经费
    • B、知识分子与工农相结合
    • C、救济我国现社会的-种切实可行的主义
    • D、实现无须政府的“大同”生活

    正确答案:A

  • 第21题:

    开展职工读书活动的意义有哪些?


    正确答案: (1)赋予职工最丰富的思想内涵。
    (2)引领职工树立正确的人生观和价值观。
    (3)将现代娱乐形式与读书相结合,用时代特有的方式分享阅读的快乐,激发职工创新创业的热情。

  • 第22题:

    单选题
    工读主义者分为四派,其中胡适代表的是()
    A

    共产主义思想的知识分子

    B

    纯粹的工读主义

    C

    工学主义者

    D

    无政府主义者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    以()、()为代表的工读主义观念可称为纯粹的工读主义。

    正确答案: 胡适,张东荪
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以胡适、张东荪为代表的工读主义观点,认为工读主义是()
    A

    靠自己的工作去换点教育经费

    B

    知识分子与工农相结合

    C

    救济我国现社会的-种切实可行的主义

    D

    实现无须政府的“大同”生活


    正确答案: B
    解析: 暂无解析